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![读《在那颗星子下》有感大纲]()
读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了......
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![在那颗星子下大纲]()
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中......
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![在那颗星子下的主旨是什么？]()
本文记叙了我中学时代一次期末考试前后发生的事,表达了我对一位关心爱护学生的英语老师的'崇拜和眷恋。一次英语考试前“我”溜出去看电影，意外遇到英语林老师。第二天考试凭强记意外得了全班第一，可是在试卷评讲时被......
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![八年级下册《在那颗星子下》优质教案]()
教学目标(一)知识与技能1、认真品读课文，体会“我”与老师之间的深厚感情。2、品味文中充满诗意、新颖传神的语言，感受炼字的重要性，提高审美能力。(二)过程与方法1、阅读指导与自读体会结合2、合作学习(三)情感态度价值......
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![读《在那颗星子下》有感示例]()
读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了......
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![在那颗星子下作文600字]()
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的在那颗星子下作文600字，供大家参考借......
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![那颗流星]()
有人说，在流星划过天边的那一瞬间，许下愿望，就可以实现。可我不信，因为我没见过流星，更谈不上许愿了，所以梦也没机会实现。但我信佛，一切由缘，而我却不是虔诚的佛教徒，因为我还没看破红尘。我喜欢去寺庙，去触摸佛心。我会在佛像......
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![读《在那颗星子下》有感]()
在这篇文章中,写了“我”和几个小同伴违背规定去看电影,但被林教师发明,她并没有求全谴责“我们”,而原谅了“我们”。在考试前,在那颗星子下读后感“我”临渴掘井,狂背英语单词,在考试时,林教师比往常要更把稳“我”......
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![那一千颗星星]()
还记得吗你说过的那一千颗星星你说一千颗星星凑成一个愿望我不同意我说一千零一颗星星凑成一个愿望你赌气不理我那天我把我折的那个粉色星星偷偷放在你的许愿瓶里默默许了一个和你一样的愿望……......
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![读《在那颗星子下》有感范例]()
读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了......
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![在那颗星子下]()
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中......
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![在那颗星子下读后感]()
在那颗星子下读后感（一）读了舒婷的《在那颗星子下》，我感受到了老师和作者之间那种相互关怀的感情。星子就是星星的意思，而星星就是林老师，这可以说明林老师在作者的心中占有很高的位置。而在我心中也有一件不起眼的小事，象......
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![《在那颗星子下》阅读理解]()
在那颗星子下①母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。②我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过......
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![天边那颗星星]()
在春夏秋冬的一次一次不停歇的更替中，冬天再一次地光临了。冬天的夜晚也比往常来的早了一些，下午第四节课后，天空已经披上了一层黑纱。去食堂要经过一条狭长的小路，总是习惯低头走路的我猛然抬头眺望夜空，远处挂着一颗星星......
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![那颗星星属于我]()
静静的，月色朦朦，虫声窸窣，夜悄悄地做着甜美的梦从不否认我有自己的星星我将点燃他的光芒让世界知道我们的的存在。......
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![《在那颗星子下》小说读后感900字]()
读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了......
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![在那颗北极星下]()
夜喝醉了，高悬在城市的上空，北极星闪耀于夜的边沿，象母亲一样，充满慈爱的看着地上的一切。在那颗北极星下，永远有一群天真的孩子在仰望着它，尽情的挥霍着童年，在无数个柔和如水的夜晚，向它倾诉不快．曾经的曾经，我也是他们中的一......
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![那颗星]()
瞧，黑而发蓝的夜漫上了天际那颗星亮了这样的夜总容易勾起回忆想起桂花飘香想起悠长小巷也想起苍白劳累的你那时宽大的背总是我玩耍的天堂桂花下的小桌子身边飘香的酒气还有田头背着锄头望向土地的你渐渐地不知为何与何......
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![那颗星星]()
它的勤奋，它的美丽。让我喜欢上了它——星星。我喜欢的不是全部的星星，而是一颗星星。傍晚，它的出现让我惊奇。我总会说：“为什么那颗星星最早出现？那又是什么星？”直到现在，我都还不知道。我问爸爸，妈妈。我问我的朋友。他们......
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![那颗星星大纲]()
它的勤奋，它的美丽。让我喜欢上了它——星星。我喜欢的不是全部的星星，而是一颗星星。傍晚，它的.出现让我惊奇。我总会说：“为什么那颗星星最早出现？那又是什么星？”直到现在，我都还不知道。我问爸爸，妈妈。我问我的朋友。他......
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![在那颗梧桐树下……]()
在那棵梧桐树下，我们曾经许愿，你告诉我当黄昏的枫叶的那一瞬间，你也就回来了于是，从那一刻，我开始等待了，也带着淡淡的思念慢慢遗忘了笑，只是习惯闻着熏衣草……———题记记得，曾经的我总是喜欢在那棵梧桐树下，因为那是我们相......
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![《在那颗星子下》小说读后感900字大纲]()
读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的'老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明......
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![读《在那颗星子下》有感作文1000字]()
读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了......
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![在那颗星子下作文]()
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的在那颗星子下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。在那颗星子下......
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![在那颗星子下读后感大纲]()
在那颗星子下读后感（一）读了舒婷的《在那颗星子下》，我感受到了老师和作者之间那种相互关怀的感情。星子就是星星的意思，而星星就是林老师，这可以说明林老师在作者的心中占有很高的位置。而在我心中也有一件不起眼的小事，象......
