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![观潮优秀教案大纲]()
一、谈话引入1、今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗?你看到什么潮?感受如何?2、对于钱塘潮，你还了解些什么?3、生自由畅说。4、小结：那情景真不愧为天下奇观。板书：天下奇观二、......
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![观潮的优秀教案]()
《观潮》十九年义务教育六年至小学语文第七册的一篇课文。但愿要求：多诵读，读出感情，读中进入情境，在读中浮现画面，根据课文特点，继续练习了解叙述顺序，抓住主要内容，对于课文中的的重点词句，多读多想，理解课文内容，体会思想感情......
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![高二语文《望海潮》教案]()
《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教案，希望可以帮助到大家！【教学目标......
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![人教版高二上册《望海潮》教案]()
《望海潮》一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。下面是小编分享的人教版高二上册《望海潮》教案，一起来看一下吧。教学目标知识目标：1、了解作者，掌握诗词的诵读技......
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![柳永《望海潮》教案设计]()
南宋著名词人柳永也对杭州和西湖情有独钟，写下了著名的词作《望海潮》。传说金主完颜亮读到这首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永也差点成了千古......
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![《望海潮》教案精选两篇大纲]()
《望海潮》教案第一篇一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。三教学难点：1、......
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![高二语文《望海潮》教案大纲]()
《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教案，希望可以帮助到大家！【教学目标......
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![《望海潮》教案精选两篇]()
《望海潮》教案第一篇一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。三教学难点：1、......
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![高二《望海潮》教案设计]()
《望海潮》，词牌名，为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。下面小编为大家整理了高二《望海潮》教案设计，希望能......
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![秦观《望海潮》优质教案]()
秦观《望海潮》优质教案【教学目标】知识与能力1、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。2、理解这首词蕴含的思想感情，并分析其意境之美。情感态度价值观：领悟少年柳永对生活的热爱和对祖国山河礼赞的豪情，激发学生......
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![《观潮》优秀教案]()
一、指导思想：《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下，通......
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![柳永诗词《望海潮》公开课优秀教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面和小编一起来看柳永诗......
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![《望海潮》教案设计大纲]()
《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，以下就是小编精心推荐《望海潮》教案设计，希望对大家有帮助!一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描......
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![观潮优秀语文教案]()
【教学目标】1、情感目标：了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、能力目标：⑴培养留心周围事物的习惯。⑵有感情地朗读课文，背诵第3、4自然段。3、知识目标：学习作者有顺序、抓特点的观察方法。【教......
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![《望海潮》教案设计]()
《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，以下就是小编精心推荐《望海潮》教案设计，希望对大家有帮助!一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描......
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![观潮优秀教案]()
一、谈话引入1、今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗?你看到什么潮?感受如何?2、对于钱塘潮，你还了解些什么?3、生自由畅说。4、小结：那情景真不愧为天下奇观。板书：天下奇观二、......
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![望海潮高一语文教案大纲]()
【信息筛选】1、请同学们大声朗读，然后说说读后的感受。2、这首词描写的是杭州，那么作者笔下的杭州究竟是怎样一座城市呢？它有什么特点呢？富庶而又美丽的繁华大都市。人们生活安定和美，一切显得极为和谐。3、具体来说，上片......
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![《望海潮》教案（推荐版）]()
一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写的方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。三教学难点：1、数量词运用所体现的......
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![高二语文望海潮教案设计]()
《望海潮》，词牌名，为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题......
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![望海潮]()
三秋丹桂绕青桥，冷雨描愿持着油纸伞独自低唱这清雅的江南小调看犹着轻纱的树，透着碧色的白染上一抹抹纯粹愿踏着水花，一步一跳看人来人往小贩一声一声的卖闹，露着人气的繁华愿乘着莲舟驶向水天相接与剥莲的孩子嬉戏沉醉一......
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![观潮语文优秀教案]()
【教学设计意图】本设计力求跳出传统的讲读法这一思维定势，突出朗读技巧功效，将点拨教学、情境教学与朗读教学相结合，强调了学生的自主、合作、探究性学习，设计了环环相扣，层层递进的朗读要求，激发学生在读中思考探求文章之......
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![《观潮》的优秀教案]()
一、教材分析主要内容这是一篇讲读课文。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。中心思想本文介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，抒发了作者热爱大自然、热爱祖......
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![高二语文《望海潮》教案设计]()
《望海潮》是高二诗词的重要内容，在教学上要怎么设计才妥当呢？以下是小编搜集的高二语文《望海潮》教案设计，欢迎阅读。一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的......
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![《观潮》优秀教案大纲]()
一、指导思想：《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下，通......
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![望海潮高一语文教案]()
【信息筛选】1、请同学们大声朗读，然后说说读后的感受。2、这首词描写的是杭州，那么作者笔下的杭州究竟是怎样一座城市呢？它有什么特点呢？富庶而又美丽的繁华大都市。人们生活安定和美，一切显得极为和谐。3、具体来说，上片......
