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![读《生命生命》有感写作]()
看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑......
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![读《生命,生命》有感范文400字]()
“要让有限的生命体现出无限的价值。”这是《生命，生命》里所说的话。我读了这篇课文以后，想了许多，也不禁回忆起以前的一些事情……有一次，我在路边玩，一只蚂蚁爬到我的脚上。我看到以后，便一把捉住了它，放在手心里。看着它......
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![《生命生命》续写]()
我常常想，生命是什么呢？一天，我和伙伴在玩耍，我们发现了一窝蚂蚁，我好奇地伸手捉住了一只，细心地观察。如果我的手指轻轻一按，它就被我捏死了。但它拼命挣扎着，不停地挥动着它那细小的脚，企图把我的手指掰开。这一刻，我感到一股......
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![读《生命,生命》有感范文400字大纲]()
“要让有限的生命体现出无限的价值。”这是《生命，生命》里所说的话。我读了这篇课文以后，想了许多，也不禁回忆起以前的'一些事情……有一次，我在路边玩，一只蚂蚁爬到我的脚上。我看到以后，便一把捉住了它，放在手心里。看着......
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![《生命 生命》读后感400字]()
《生命生命》读后感400字读完一本名著以后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《生命生命》读后感400字，欢迎阅读与收藏。《生命生命》读后感400字1双......
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![读生命生命有感作文400字]()
生命是宝贵的，读了《生命、生命》这篇文章时，对我的印象很深刻。尤其是这句话：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”让我感触很深。文章讲了作者通过观察飞蛾被捉住时求生的欲望和瓜苗冲破外壳......
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![生命生命读后感作文400字示例]()
今天，我们和老师一起阅读了《生命生命》这一课课文，读后我的感受很深。课文主要写作者从飞蛾求生，砖缝长苗，倾听心跳中悟出一个道理：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。......
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![读《生命生命》有感作文400字]()
生命是有限的，可生命价值是无限的，我们应该珍惜生命、热爱生命。如同本文的作者，她十二岁时不幸患类风湿性关节炎，病痛折磨得她行动严重受限制，面对残酷的.生存状态她没有沮丧，没有妥协，没有沉沦，她以坚强的毅力克服重重困难，......
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![《生命生命》改写]()
我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在灯下写作文，一只蚊子不停地在我头顶上飞来飞去，打扰着我的思路，趁他停下的时刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能动弹了，但他挣扎着极力鼓动双翅，我在蚊子身上感到非常强大的生命......
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![《生命生命》的读后感400字]()
读后感【第1篇】最近，我们学习了《生命生命》一课，课文中一个个顽强的生命，让我非常感动。生命是什么呢？可能我们每个人的答案都不一样。一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，当它在......
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![读生命生命有感400字]()
导语：生命虽然短暂，但我们也要珍惜生命，让生命发出更灿烂的光芒。下面是本站小编收集整理的关于《生命生命》的读后感，欢迎大家阅读参考!读生命生命有感作文范文【1】读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。文章作者杏林......
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![读课文《生命生命》有感400字]()
昨天，老师教我们学了篇，《生命生命》。主要围绕“生命”讲了飞蛾求生.瓜苗生长及静听心跳三个事例。告诉我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值这一道理。我感受到生命很珍贵，虽然是有限的，但我们可以让它体现出无......
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![《生命生命》的读后感400字大纲]()
读后感【第1篇】最近，我们学习了《生命生命》一课，课文中一个个顽强的生命，让我非常感动。生命是什么呢？可能我们每个人的答案都不一样。一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，当它在......
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![读《生命生命》有感400字大纲]()
这篇文章主要讲了三个事例：飞蛾求生、种子不屈、倾听心跳。这些例子都说明了生命是什么。飞蛾求生告诉我们生命是求生的欲望：蚂蚁是十分弱小的动物，对于蚂蚁，人类可以说是庞然大物。但捉住蚂蚁时，细如线条似的腿还在挣扎。......
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![生命生命作文400字示例]()
我常常想，生命是怎样的呢?有一次，我在自家阳台上种了一棵大白菜。过了几个星期，我去看它，它已经长到三十厘米以上了。又过了几天，我再去看它，发现它的叶子上出现了几个小洞。我知道一定是青虫干的“好事”!我生怕大白菜“一......
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![《生命 生命》读后感400字大纲]()
读完一本名著以后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《生命生命》读后感400字，欢迎阅读与收藏。《生命生命》读后感400字1双休日放假的时候，我读了一......
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![《生命生命》三年级读后感400字]()
上星期，我们学习了课文——《生命生命》。这篇文章令我深有感触。《生命生命》一文的字里行间，都洋溢着作者杏林子对生命由衷的热爱。作者在文中通过描写“求生的飞蛾”、“长在砖缝中的瓜苗”以及“用听诊器倾听自己的......
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![生命生命读后感400字]()
生命生命读后感(一)我常常想，生命是什么呢?作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了8......
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![生命400字作文]()
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生命400字作文，仅供参考，大家一起来看看......
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![生命，生命写作]()
一颗种子，只有经历了风风雨雨，才会长成参天大树，人也一样，就像“不经历风雨，怎么能见彩虹？”在我们的身边，有许许多多的经历值得我们回味。去年10月1日放长假的时候，爸爸带我去书城买书。一上车，看到只剩了两个座位，赶紧坐了下......
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![读《生命生命》有感范文400字]()
《生命生命》这篇课文使我深受教育。因为生命非常珍贵，在有限的生命里我们应该过出有价值的人生。这篇课文开头就问我们“生命是什么？”，不过它并没有直接告诉我们答案，而是先设置一个悬念，吊起读者的胃口，用了飞蛾挣扎求生......
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![生命生命读后感作文400字]()
今天，我们和老师一起阅读了《生命生命》这一课课文，读后我的感受很深。课文主要写作者从飞蛾求生，砖缝长苗，倾听心跳中悟出一个道理：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。......
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![读《生命生命》有感400字]()
这篇文章主要讲了三个事例：飞蛾求生、种子不屈、倾听心跳。这些例子都说明了生命是什么。飞蛾求生告诉我们生命是求生的欲望：蚂蚁是十分弱小的动物，对于蚂蚁，人类可以说是庞然大物。但捉住蚂蚁时，细如线条似的腿还在挣扎。......
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![生命生命作文400字]()
我常常想，生命是怎样的呢?有一次，我在自家阳台上种了一棵大白菜。过了几个星期，我去看它，它已经长到三十厘米以上了。又过了几天，我再去看它，发现它的叶子上出现了几个小洞。我知道一定是青虫干的“好事”!我生怕大白菜“一......
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![《生命生命》读后感400字]()
导语：课文《生命生命》讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。下面是本站小编收集整理的关于《生命生命》的读后感，欢迎大家阅读参考!生命生命读后感范文【1】我常常想，生命是什么呢?是那飞......
