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![看萤火虫]()
那天在《南京晨报》上偶然看到一张惊美的照片，是一张夏夜的萤火虫，寂静无人的小路上，无数个“绿色的小灯笼”闪闪烁烁，好美啊！我很想和爸爸妈妈一起去亲眼看一看这美丽的景色，于是我们决定今晚早早地吃过晚饭就出发。爸爸骑......
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![小萤火虫]()
小萤火虫有一个会发光的小灯笼，这个小灯笼是萤火虫家族天生的一部分，负责为在夜晚迷路的人们指路，小萤火虫每天晚上都会被萤火虫妈妈留在家里，小萤火虫不喜欢自己一个人在家。小萤火虫对妈妈说：“妈妈——妈妈——我已经长......
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![寻找萤火虫]()
盛夏的夜晚，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去寻找萤火虫。我们从下马坊出发往灵谷寺的方向走去，一路上和我们一样去寻访萤火虫的人还真是不少，我们越往前走越黑，在伸手不见五指的山路上我们突然发现在路边的草丛中有几只萤......
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![萤火虫儿]()
风好大，一阵寒风吹动着薄衣，鞋中全是水泡，他终于再也挡不住了，晕倒在草地上。隐约，他好像看见一丝微弱的亮光，他想把眼睛睁开，但他实在是好累，终于又倒了下去。忽然，他突然感觉有许多光芒，他终于把眼睛睁开了，他突然看到了好多的......
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![寻找萤火虫范例]()
盛夏的夜晚，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去寻找萤火虫。我们从下马坊出发往灵谷寺的方向走去，一路上和我们一样去寻访萤火虫的人还真是不少，我们越往前走越黑，在伸手不见五指的山路上我们突然发现在路边的草丛中有几只萤......
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![童话故事《萤火虫找朋友》反思范文]()
《萤火虫找朋友》是一个童话故事。通过故事让幼儿明白与朋友相处的时候要看到别人的长处，而不要只看到别人的短处。故事很形象，而且很好理解。小朋友对故事蕴含的意义一下子就能理解出来了。当然道理讲讲很容易，在生活中......
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![萤火虫找朋友大纲]()
没有朋友很孤单，很寂寞，一点意思也没有；有了朋友就可以说说笑笑，很快乐。萤火虫提着发光的小灯笼，在到处找朋友。他飞到草丛边，听到一种声音，他用小灯笼一照，原来是小蚂蚁在搬家，萤火虫就高兴地说:“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？......
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![童话故事《萤火虫找朋友》的反思范文范例]()
《萤火虫找朋友》是一个童话故事。通过故事让幼儿明白与朋友相处的时候要看到别人的长处，而不要只看到别人的短处。故事很形象，而且很好理解。小朋友对故事蕴含的意义一下子就能理解出来了。当然道理讲讲很容易，在生活中......
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![夏夜的萤火虫]()
夏天的一个夜晚，我和爸爸在小区里玩。忽然，我发现草丛里飞着许多一闪一闪的小东西。我想；那肯定是萤火虫。我一阵惊喜就让爸爸陪我一起抓萤火虫。我们开始分工合作，爸爸负责抓，我负责装。只见爸爸像猫一样轻轻地走过去，在双......
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![童话故事《萤火虫找朋友》反思范文大纲]()
《萤火虫找朋友》是一个童话故事。通过故事让幼儿明白与朋友相处的时候要看到别人的长处，而不要只看到别人的短处。故事很形象，而且很好理解。小朋友对故事蕴含的意义一下子就能理解出来了。当然道理讲讲很容易，在生活中......
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![自卑的萤火虫]()
萤火虫们躲在草地里不敢出来，因为它们太自卑了，它们觉得自己的光芒太弱小，比不上太阳的光芒炽热，也比不上月光的皎洁，没人需要它们的光亮。兔宝宝生病了，一直发着高烧，兔妈妈着急不知道该怎么办才好，兔宝宝吵着要看星星，可是一......
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![童话故事《萤火虫找朋友》的反思范文大纲]()
《萤火虫找朋友》是一个童话故事。通过故事让幼儿明白与朋友相处的时候要看到别人的长处，而不要只看到别人的短处。故事很形象，而且很好理解。小朋友对故事蕴含的意义一下子就能理解出来了。当然道理讲讲很容易，在生活中......
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![童话故事《萤火虫找朋友》反思]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的《萤火虫找朋友》教学反思，欢迎阅读。童话故事《萤火虫找朋友》反思篇1......
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![萤火虫的礼物]()
大树就要过五百岁的生日了。住在大树身上的小动物们都动起了脑筋，该给大树准备一份什么样的礼物呢?平常刮大风的时候，大树就挺起胸膛，站在最前面;下雨的时候，大树就撑起他那把巨大的叶子伞;天热的时候，大树总能招来几丝凉......
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![萤火虫的梦]()
小时候宝宝的第一个童话梦是躺在妈妈的怀里，听着她唱谣曲，看着萤火虫提着小灯笼飞来飞去，然后缓缓进入梦乡。可是，睁开眼看见的却是外祖母。妈妈，你去哪了？那一夜，宝宝进入了童话世界里。安琪儿浑身闪耀着圣洁的金色光芒，“来......
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![寻找萤火虫大纲]()
盛夏的夜晚，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去寻找萤火虫。我们从下马坊出发往灵谷寺的方向走去，一路上和我们一样去寻访萤火虫的人还真是不少，我们越往前走越黑，在伸手不见五指的山路上我们突然发现在路边的草丛中有几只萤......
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![得意的萤火虫]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![萤火虫]()
现在，火车站正是点灯的时候。山上火车站的灯光，是成熟了的柿子的颜色，稍离远一点望去，会令人突然怀恋得要哭泣。车站上，长长的货车，像睡着了似地停着，已经有一个小时不动了。靠着沿线路的黑栅栏，一郎早就在看那列火车。在那关......
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![萤火虫找朋友]()
没有朋友很孤单，很寂寞，一点意思也没有；有了朋友就可以说说笑笑，很快乐。萤火虫提着发光的小灯笼，在到处找朋友。他飞到草丛边，听到一种声音，他用小灯笼一照，原来是小蚂蚁在搬家，萤火虫就高兴地说:“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？......
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![萤火虫的光]()
一只飞蛾看见了光亮，被吸引过来，看着和自己同样会飞的光，飞蛾深深的着迷，飞蛾问：“你是谁?”“我是萤火虫。”小小的光亮说。飞蛾说：“你的光真美，我们可以做朋友吗?”萤火虫高兴的说：“当然，我很愿意和你做朋友。”飞蛾每天晚......
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![萤火虫的故事]()
许多年以前的一个夜晚，一颗流星从天空飞过。他最后变成一块陨石，有拳头那么大，落到一条河边的沙滩上。小陨石心里十分玲难过：天空是他的家，现在再也回不去了。这时河边来了一个放风箏的小男孩，小陨石就说，小哥哥，请你用你的风......
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![捉萤火虫]()
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱越萍今天，吃完晚饭，我觉得无聊，正想找一些事情做一做。这时爸爸对我说：“萍萍。我昨天看到河边有一些萤火虫，现在你可以去看一看！”“啊，真的，那我就去了！”我立刻拿了一只瓶子快步跑到那条小河......
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![《萤火虫》六年级语文教案]()
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《萤火虫》六年级语文教案，希望能够帮助到大家。《萤火虫》六年级语文教案1【活动目标】1......
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![《萤火虫找朋友》幼儿园教案]()
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的《萤火虫找朋友》幼儿园教案，欢迎大家分享。《萤火虫找朋友》幼儿园教案1活动目标：1、通过......
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![童话故事《萤火虫找朋友》的反思范文]()
《萤火虫找朋友》是一个童话故事。通过故事让幼儿明白与朋友相处的时候要看到别人的长处，而不要只看到别人的短处。故事很形象，而且很好理解。小朋友对故事蕴含的意义一下子就能理解出来了。当然道理讲讲很容易，在生活中......
