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![比尾巴大纲]()
一天小猴聪聪和小伙伴们看见一个通知：森林将要进比赛，凡获得前12名可成为大家保护者。聪聪看完后问狐狸、大象、小兔：“你们去吗？”狐狸、大象、小兔异口同声说；“当然了，你呢聪聪？”聪聪又说：“我也去”她们来到比赛地点，载判......
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![动物换尾巴 750字]()
动物换尾巴_750字大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟—凤凰。凤凰诞生后的一百年里，世上有了各种各样的飞禽走兽，其中许多动物有着形状......
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![比尾巴教学反思]()
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌，教案设计安排四个板块：自由读文、了解大意；随文识字、介绍方法；看图学文、感情朗读；写字指导、拓展提高。下面是小编收集整理的比尾巴教学反思，欢迎阅读参考！比尾巴教学反思1关于课前备课：我......
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![比尾巴教学设计]()
《比尾巴》是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。下面是小编收集整理的比尾巴教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、认识“比、尾”等11个生字和两个偏旁。会写“长、比”等4个生字和“竖提”1个笔画。2、......
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![动物换尾巴]()
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟—凤凰。凤凰诞生后的一百年里，世上有了各种各样的飞禽走兽，其中许多动物有着形状不同、功能各异的......
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![《比尾巴》ppt课件]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1414:00:24文件大小：1.74MB课件格式：ppt谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？鸭子的......
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![小时候有尾巴，长大后尾巴不见了（打一动物）]()
谜题：小时候有尾巴，长大后尾巴不见了（打一动物）谜底：青蛙......
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![动物的尾巴五年级作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的动物的尾巴五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。动物的尾巴五年级作文1很......
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![动物的尾巴说明文]()
仔细观察，其实每个动物都是独特的，它们都有着自己自己的生存方式。下面是小编为您整理动物的尾巴说明文，供大家参考。动物的尾巴说明文1动物的尾巴都不太一样，长的、短的，粗的、细的……各式各样，千奇百怪。它们的作用也各......
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![动物换尾巴大纲]()
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟—凤凰。凤凰诞生后的一百年里，世上有了各种各样的飞禽走兽，其中许多动物有着形状不同、功能各异的......
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![为什么动物要长尾巴]()
尾巴是许多动物都会有的东西，我们却没有尾巴，那么为什么动物的身上要长尾巴，而人类却不需要呢?相信许多朋友都会对这个问题产生疑惑，其实，尾巴是一种功能性器官，尾巴的作用有很多，不用动物的尾巴有着不同的作用，并且尾巴可以......
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![小时候有尾巴，长大后尾巴不见了。 （打一动物）]()
谜题：小时候有尾巴，长大后尾巴不见了。（打一动物）谜底：青蛙......
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![比尾巴说课稿]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的比尾巴说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧......
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![比尾巴]()
一天小猴聪聪和小伙伴们看见一个通知：森林将要进比赛，凡获得前12名可成为大家保护者。聪聪看完后问狐狸、大象、小兔：“你们去吗？”狐狸、大象、小兔异口同声说；“当然了，你呢聪聪？”聪聪又说：“我也去”她们来到比赛地点，载判......
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![动物的尾巴说明文11篇]()
相信大家都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的动物的尾巴说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。动物的尾巴说明文1世......
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![《 比尾巴》教案]()
教案是教师的教学设计和设想。下面小编为大家介绍《比尾巴》教案吧，希望对大家有帮助！教学目的：1、学会6个生字和3个偏旁，会认9个字。2、正确流利地朗读课文，学会读问句的语气。背诵课文。3、认识课文中的动物，了解它们尾巴......
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![小动物尾巴的故事]()
小动物尾巴的故事1有一只小蝴蝶，他看到许多小动物长有尾巴，心想：要是我也有一条尾巴，那该有多好呀!于是，小蝴蝶就去借尾巴，他看见小燕子在天上飞，大声说:“燕子姐姐，燕子姐姐，把你的尾巴借给我，行吗?”燕子说：“不行不行，我不能把......
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![动物的尾巴说明文大纲]()
仔细观察，其实每个动物都是独特的，它们都有着自己自己的生存方式。下面是小编为您整理动物的尾巴说明文，供大家参考。动物的尾巴说明文1动物的尾巴都不太一样，长的、短的，粗的、细的……各式各样，千奇百怪。它们的作用也各......
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![《比尾巴》语文说课稿]()
今天，我说课的内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文（一年级上册）》课文第10课"比尾巴"。下面我从教材分析，教法、学法分析，教学程序和教学思想几方面对本课设计做介绍。一、教材分析（一）文本解读《比尾巴》是一篇对......
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![动物换尾巴范例]()
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟—凤凰。凤凰诞生后的一百年里，世上有了各种各样的飞禽走兽，其中许多动物有着形状不同、功能各异的......
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![小学一年级语文比尾巴教案比尾巴优秀教案]()
一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。二、教学重、......
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![《比尾巴》精品教案]()
《比尾巴》一年级语文的课文，是一首琅琅上口的儿歌，下面是小编整理的《比尾巴》精品教案，欢迎参考!教学目标：1、认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。认识两个偏旁“八”“鸟”2、有感......
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![《比尾巴》教案设计]()
教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。教学目的：1、学会6个生字和3个偏旁，会认9个字......
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![《比尾巴》教学设计]()
《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。3、加强课堂的......
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![《比尾巴》优秀教案]()
教学目标1.认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2.独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3.学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。4.认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。......
