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![小鸡教导]()
有一只小鸡我是最喜欢的，我给它按了一个好听的名字，叫---“小雪。”“小雪”小嘴尖尖的，周身雪白，毛绒绒的，像个小绒球。它吃食时，老被其它几只挤在一边，显得很老实，不敢挤况上前，所以往往吃它们的剩饭。我十分可怜这个弱者。......
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![飘飞在教室里的鸡毛]()
今天，我们作文班的每一个同学因鸡毛喜，因鸡毛忧。因为我们今天展开了一个“激烈的吹鸡毛比赛”。首先龚老师介绍了比赛的方法和规则：“吹鸡毛时要往上吹，要从红线上面吹过去，鸡毛落在哪一方的地盘上，那H一方就输了，三局两胜......
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![《快乐的小公鸡》教案]()
学生通过学习课文，可以感悟到快乐的含义：独自一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐，学习也快乐。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.让学生运用学过的识字方法，认识1......
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![小鸡哪儿去了]()
小明学习一直是班级里的尖子生，画画更是活灵活现、栩栩如生。但是他有一坏习惯，就是不大节约粮食。有一天，他画了一幅画，画上有三只小鸡，觉得画得不错，就把画挂在了墙上。吃饭了，他还没看够，就一边吃一边沾沾自喜地看画，饭粒掉......
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![幼儿园小班整合活动《小鸡小鸡在哪里》教案大纲]()
一、活动背景。动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌......
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![母鸡护小鸡]()
2011年10月22日星期六晴今天，我和爸爸妈妈一起来到涠洲岛旅游。涠洲岛是个风景优美的海岛。雪白的浪花拍打着银色的沙滩，岛上芭蕉林像绿色的海洋。海风迎面吹来，使人感到清凉、舒适。我们去石螺口海滩玩。到了石螺口，我发......
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![有一群小鸡在菜地里乱窜 ，小鸡是谁的？ 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：有一群小鸡在菜地里乱窜，小鸡是谁的？这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：鸡妈妈<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
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![幼儿园小班整合活动《小鸡小鸡在哪里》教案]()
一、活动背景。动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌......
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![幼儿园小班音乐《小鸡在哪里》教案]()
设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的......
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![小公鸡和小母鸡]()
从前，在一座大山脚下住着一只小母鸡和一只小公鸡,它们是好朋友。这天，它们俩商量好准备一起去远方旅行。于是，小公鸡做了一辆很漂亮的小车子，车子有四个红色车轮，它们还找来四只小老鼠在前面帮它们拉车。小母鸡和小公鸡坐......
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![小鸡小鸡在哪里幼儿园小班艺术教案大纲]()
一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲......
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![小鸡案例]()
我的小鸡的翅膀长出了硬的毛，它在也不是我刚买回来的小鸡了，我刚买回来的小鸡是全身毛茸茸的，小小的。上次秋游，我为了它们两个，都没水喝了、现在，我的小鸡可乖了，只要我吹几声口哨，它就跟着我一起叫，我停止了，它自然就安静了！它......
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![母鸡和小鸡]()
奶奶家的两只母鸡孵出了好几只可爱的小鸡！我非常喜欢奶奶家的这两只可爱的鸡。它们可是鸡妈妈辛辛苦苦孵了整整三个星期，才孵出来的鸡宝宝！听奶奶说，把两个妈妈的孩子放在一起，它们就会立刻打起来，真是“不团结”。有一次晚......
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![幼儿园小班小鸡教案]()
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班小鸡教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、活动背景动物是人类的朋友,它与我......
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![小鸡鸡插图]()
插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。不论是制作手抄报，还是设计黑板报，估计童鞋们除了版......
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![幼儿园小班音乐《小鸡在哪里》教案大纲]()
设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的......
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![有一群小鸡在菜地里乱窜，小鸡是谁的？ 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：有一群小鸡在菜地里乱窜，小鸡是谁的？这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：鸡妈妈<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
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![幼儿园小班绘本《小黄鸡和小黑鸡》教案]()
【活动目标】1、能仔细观察画面，理解绘本故事内容，体验朋友之间的友爱互助。2、能大胆讲述自己的发现。【活动准备】PPT，小黄鸡和小黑鸡图片各一张。【活动过程】一、认识小黄鸡和小黑鸡，引入活动。1、教师模仿小鸡叫声：叽......
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![小鸡小鸡在哪里幼儿园小班艺术教案]()
一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲......
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![幼儿园小鸡小鸭教案]()
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小鸡小鸭教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小鸡小鸭教案1活动目标：1、鼓励......
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![幼儿园小班小鸡小鸡在哪里整合教案]()
一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲......
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![幼儿园小班小鸡小鸡在哪里整合教案大纲]()
一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的.情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌......
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![《画小鸡》幼儿园小班教案]()
活动目标：1、学习用正确的拓印方法装扮小鸡。2、能大胆运用老师提供的操作材料进行印画。3、提高幼儿对拓印画的兴趣。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。5、愿意参加美术活动，感受绘画......
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![幼儿园小班绘本《小黄鸡和小黑鸡》教案大纲]()
【活动目标】1、能仔细观察画面，理解绘本故事内容，体验朋友之间的友爱互助。2、能大胆讲述自己的发现。【活动准备】PPT，小黄鸡和小黑鸡图片各一张。【活动过程】一、认识小黄鸡和小黑鸡，引入活动。1、教师模仿小鸡叫声：叽......
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![小白鸡和小黑鸡]()
XX年11月30日星期二天气：晴那壹天，空气可清香了。小白鸡和小黑鸡去森林里去玩。就在半路上，小白鸡说：“小黑鸡，你在那里等我，因为我要拉屎。”“快去！我等你”小黑鸡看到地上有壹条大青虫。心想：这条大青虫壹定很好吃。就准备......
