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![公文写作指导 写作指导]()
公文写作:材料可靠情况确实公文的材料包括形成公文主旨和表达主旨所依据的事实现象、统计数字、政策法规、上级精神等等。公文材料不同于文学作品的素材和题材，也与一般新闻体、史传体或说明体、议论体等实用文章不同，......
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![习作指导五年级语文教案]()
【教学过程】一、审题，明确习作要求１、学生读习作要求，读后说说这次习作的要求是什么？学生回答，教师板书：缩写（不超过４００字）减少篇幅，适当改写保留重点内容，删减次要内容。二、习作指导１、出示提纲要求，学生独立完成。⑴《小英雄雨来......
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![如何指导小学五年级的作文]()
作文是语文的重要板块，如何指导小学五年级的作文？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！一、注重培养学生的写作兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”②对于作文教学而言，没有比培养写作兴趣更重要的了。......
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![五指兄弟指导]()
有五个兄弟大家叫它们五指兄弟，它们团结友爱从不打架也没有什么烦恼，在手掌妈妈得支持和鼓励下帮助人类干活。老大大拇指是最吃苦耐劳的了。老二也吃苦耐劳，不过力气比不上老大。老三中指最喜欢第一个触到东西。老四无名......
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![年指导]()
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”“马到成功、人强马壮、车马盈门、金马玉堂……”“万马奔腾日千门幸福春；风度竹流韵马驰春作声；天高鹏展翼路远马扬蹄”看了这些，您一定知道今年是马年！迎年新年，是每个人都期盼的......
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![五一指导]()
自从九班搞“包饺子”活动，我们班就沸腾了，“为什么我们不包？”“咱们班什么时候包呀？”……这样的怨言不计其数。周一班队课上，周老师走了进来，她脸上的表情告诉我们那里将有一个特大好消息！班里立刻安静下来，“我有个好消息......
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![五年级动物作文指导示例]()
五年级动物作文指导，一起来看看吧。怎样写好动物动物是小朋友们所喜爱的，也是小朋友们经常写的对象。那么，怎样才能写好动物呢？1、注意观察是写好动物的前提条件要想把动物写好，首先就需认真细致的观察，在动物静的时候，认真......
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![五年级写人作文指导]()
人物描写抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写，突出人物性格特点，反映人物思想品质。1、外貌描写又称肖像描写，也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格，塑造栩栩如生的人物形象。例：褐......
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![八年级作文指导]()
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的八年级作文指导，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![五年级动物作文指导]()
五年级动物作文指导，一起来看看吧。怎样写好动物动物是小朋友们所喜爱的，也是小朋友们经常写的对象。那么，怎样才能写好动物呢？1、注意观察是写好动物的前提条件要想把动物写好，首先就需认真细致的观察，在动物静的时候，认真......
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![小学五年级作文的指导教案]()
一、习作指导同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的，小学五年级作文指导。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣?又有哪件事曾经给你留下深刻的印象?如何写好一件既有意义又有趣的事，是这......
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![小学五年级作文指导]()
小学五年级作文苏教版篇一：小学五年级上册苏教版语文习作6范文在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满......
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![五官指导]()
那天我睡着了。睡梦把我带入梦乡！我忽然听见一阵争吵声。原来我的是鼻子、耳朵、嘴在争吵！只听鼻子说：我的功劳是最大的。如果没有我，主人活在这个世界上根本无滋无味！再说没有我就是做满汉全席主人也问不出来一点味到来。......
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![七年级作文写作指导]()
【训练目标】引导学生围绕中心选材【文题要求】万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学"这是伟大的抗震救灾精神的丰富内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神的重要体现。抗震......
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![三年级作文指导]()
三年级作文属于起步作文，在期末复习时，由于学生年龄小，刚刚学习写作文，写作方法讲深讲浅，不好把握，大多数老师不知道从何下手，只是把一些题目让学生反复地写作。这样做，极容易挫伤学生习作的积极性，引发学生惧怕作文的心理。我......
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![五官争功指导]()
你知道现在五官为什么和睦相处、不争功了吗？这其中有一个好玩儿的故事，让我来告诉你吧！有一天夜晚，俊夫睡觉了，而他的五官却说起话来了。嘴巴说：“哎，你们看我，住在最下面，那个俊夫没事就得病，吃个药片喝口盐水都往我嘴里塞。这......
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![五一游记指导]()
这次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒.你们知道这是为什么吗?因为我和爸爸、妈妈一起到武汉玩。有在那里有许许多多学不尽的知识，就让我给大家讲解这段美好的“武汉游乐记”吧！！！......
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![小学五年级作文指导教案]()
第一讲回味无穷——忆中写一、习作指导同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？如何写好一件既有意义又有趣的事......
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![作文指导]()
说说心里话每天放学时，校门前，就像到了夫子庙观花灯，熙熙攘攘，真是热闹非凡呀！看，喧嚣的人群挤满了整条人行道;许多小轿车像两条长龙一般蜿蜒地趴在马路两旁，再看看自行车、电动车……不管是哪儿，只要有空就“钻”。听，“笛—......
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![八年级的作文指导]()
八年级的作文指导教学目标：领悟并运用借物抒情的写作手法。课前准备：学生写一篇自己喜爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质等。课时安排：两课时第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法；第二课时，运用借物抒情的写......
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![五年级写人作文指导示例]()
人物描写抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写，突出人物性格特点，反映人物思想品质。1、外貌描写又称肖像描写，也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格，塑造栩栩如生的人物形象。例：褐......
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![小学五年级作文指导示例]()
小学五年级作文苏教版篇一：小学五年级上册苏教版语文习作6范文在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满......
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![五年级学生演讲稿指导]()
有关五年级学生演讲稿合集6篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级学生演讲稿6篇，欢迎大家分享。五......
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![四年级作文指导]()
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级作文指导，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级作文指导1武老师：......
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![五一见闻指导]()
五月一日是劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，是对我们学生来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后又一次长假，有这么长的假期，我又可以敞开心怀，快快乐乐地、高高兴兴地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了......
