说勤奋优秀教案专题

1.学习有“破”有“立”的写法。2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。教学设想一、教学重点和难点。本文第2段既是教学重点，又是教学难点。从全篇布局来看，作者先“立......

《说勤奋》是一篇说理性的课文，课文围绕“勤奋是实现理想的桥梁”这一中心，通过司马光和童第周一古一今两个事例，说明了勤奋是通往理想境界的桥梁，以及古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个......

【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋......

《说勤奋》是苏教版小学语文第七册出现的一篇议论文。它作为苏教版小语教材中为数不多的议论文之一，以清晰的论题、生动的论证和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了“说服他人为成功”(叶圣陶语)的议论文的魅力。......

一、选择正确的汉字填在括号里。1.桥梁高粱2.稍微树梢3.浇灌习惯4.程度渡江二、词句练习。(1)名列前茅毫不气馁有所作为急起直追(2)毫不气馁，急起直追，名列前茅，有所作为三、选择恰当的关联词填空。1.由于2.即使也3.虽然......

诚信是什么？诚信是一种力量的象征，它是一个人的高度自重、内心的安全感和尊严感。诚信是埋在海滩里的贝壳，尽管被埋在沙子里，但却能发出耀眼的光芒；诚信就像乡间的小野花，但却能传递辽远的芬芳。大家一定知道汉朝的开国功臣......

【学习目标】1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。2、能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿。3、通过作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情。4、通过学习诗......

今天，我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。在这个世界上，我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为，勤乃学之本，无勤则学之无成。这一观点，在中国传承了几千年，从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校，考察了中国的初级教......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。”的道理。教学重点、难点：1、懂“司马光、......

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋!古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。同学们一定还记得谈迁吧，他是浙江的一位史学家。小时候，他家里非常贫困，没钱......

在通往幸福天堂的路上，都是些什么呢?一定有人认为铺满了鲜花，像彩虹一样美丽；也一定有人认为铺满了金子，到处都闪耀着金色的光辉；或者在这条路上，到处都飞翔着美丽的天使。那你就错了。通往天堂的路上，没有鲜花，也没有彩虹，更......

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋!古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。同学们一定还记得谈迁吧，他是浙江的一位史学家。小时候，他家里非常贫困，没钱......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级语文教案《说勤奋》，希望能够帮助到大家。小学四年级语文教......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。”的道理。教学重点、难点：1、懂“司马光、......

诚信是什么？诚信是一种力量的象征，它是一个人的高度自重、内心的安全感和尊严感。诚信是埋在海滩里的贝壳，尽管被埋在沙子里，但却能发出耀眼的光芒；诚信就像乡间的小野花，但却能传递辽远的芬芳。大家一定知道汉朝的'开国功......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才干有所作为，才干对人民、对社会作出应有的贡献。”的道理。教学重点、难点：1、懂“司马光、......

《说勤奋》导学案一、教学目标：1、能牢固掌握课文中的10个生字以及课文中出现的新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能理解课文内容，知道课文主要说了一个什么道理。4、能初步了解说理文的篇章结构。二、重、......

诚信是什么？诚信是一种力量的象征，它是一个人的高度自重、内心的安全感和尊严感。诚信是埋在海滩里的贝壳，尽管被埋在沙子里，但却能发出耀眼的光芒；诚信就像乡间的小野花，但却能传递辽远的芬芳。大家一定知道汉朝的开国功臣......

作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的四年级上册《说勤奋》语文教案，欢迎大家分享。四年级上册《说勤奋》语文教案1教学目标：1、能正......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习......

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想。以下仅供参考！教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对......

俗话说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”有人对这句话不以为然，今天，就让我给大家讲一个有关爱因斯坦的故事吧。爱因斯坦是德国着名的科学家，一生中有过许多伟大的成就。但你们知道他小时候是怎样的吗？他刚出生时，家人并不觉......

作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的《说勤奋》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《说勤奋》语文教学反思1《说勤奋》作......

师：今天早上老师收到了好几份圣诞礼物，我们作为实小小主人，送给老师的最好礼物是什么呢?生：勤奋学习。师：作为课堂小主人，送给老师的最好礼物是什么呢?生：认真学习《说勤奋》课文。师：今天我们继续学习——生：说勤奋......

《说勤奋》第二课时教学设计教学目标：1.学习作者是怎样说“勤奋”这个道理的，初步知道用典型的事例、恰当的名言和反面举例来证明自己的观点。2.尝试运用“事例”以及贴切的名言证明自己观点，在言语实践中初步学会以理服......