六年级下册教案专题

六年级语文下册冀教版《风筝》教案教材分析：这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。学习目标：①知识与能力目标：整体感知课文内容，多角度有创意地......

六年级下册语文第二单元作文指导教案《民俗民风》第一课时口语交际一、谈话导入民俗风情源远流长，民俗文化斑斓多姿，在灿烂的人类文化中，民俗文化是不可忽视的重要组成部分。本单元所学的文章，都能将极其平常的民间习俗和......

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的鄂教版六年级下册语文教案，仅供参考，大......

设计说明1.重视对旧知的复习，为学习新知做好准备。在复习导入的过程中，教师出示了大量相关联的量，让学生判断这些相关联的量是否成正比例。这样不仅能使学生感受到生活中存在着大量成正比例关系的量，还能使学生进一步巩固......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的语文版六年级下册教案，仅供参考，欢迎大家阅读。语文版六年级下册教案1教学......

苏教版六年级下册语文学习哪些课程呢？下面是小编收集的有关《长江之歌》的教案，欢迎大家阅读了解。苏教版六年级下册语文教案：长江之歌教学要求：1．学会2个生字，理解由生字组成的词语。2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生......

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的人教版语文六年级下册教案，仅......

在《草原》这篇文章中，作者抓住访问的经过和草原环境的变化，让我们知道祖国草原的景物是多么美。下面小编为大家整理了人教版六年级下册《草原》教案，希望能帮到大家!教学目标1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思......

教学内容：P35～37解比例教学目的：1、使同学学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2、通过合作交流、尝试练习，提高同学运用比例的基本性质解比例的能力。3、培养同学的知识迁移的能力，增强同学的合作意识。教学......

《语文六年级下册》是由人民教育出版社出版的图书。下面是小编为大家整理的关于六年级下册语文的教案，欢迎大家的阅读。一、教材说明本课是一篇散文。课文以“校园交响诗”为题，描绘了校园中多彩的生活，充满了诗情画意，表......

教学内容：圆的面积的概念，圆面积计算公式教学目的1.通过教学使学生建立圆面积的概念，理解圆面积计算公式的推导过程掌握圆面积的计算公式。2.能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算并能解答有关圆面积的实际应用......

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的六年级下册语文教案，希望对大家有所帮助。教学目标1、学会本课生字新词，对照注释，理解诗句的意思。2......

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的六年级语文下册教案，希望能够帮助到大家。六年级语文下册教案1教学目标：1、知识与......

《顶碗少年》描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自......

《匆匆》是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教材分析：这篇讲读课文的作者是朱自清，写与1922年3月28日。作为诗人和......

《灯光》文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。一、教学目标：1、学习本课生字新词。2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬......

作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的六年级下册语文书教案，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级下册语文书教案1教学目标：1.知识教学点掌握下......

教学要求：1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解读书要做记号......

《凡卡》巧妙运用细节，深刻地鞭挞了沙皇俄国的黑暗统治，真实地再现了旧俄时代人民的痛苦生活。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合......

教学目标：【知识与技能目标】1.有感情地朗读课文。2.运用已经掌握的品词析句的阅读方法，自主学习课文，体会和感受课文中表现的这种极其珍贵的父爱。3.结合生活实际，联系上下文，理解文中含义深刻的句子。【过程与方法】在理......

教学目标：1、学会3个生字，会写6个生字，并正确读写课文出现的部分生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解蟋蟀的“住宅”是什么样的？它有什么特点？它有是怎样建造的？3、积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体......

教学要求：1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解读书要做记号......

一、全册教材分析：苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课，分7个主题单元，分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”“探索与发现”“感悟人生”“咏物抒情”“师恩难忘”。另外，7个单元的“练习”中也安排了相应的阅......

《鹭鸶》一课是著名的作家郭沫若先生的作品。在教学中，我们提倡孩子应学会这样的“发现”：发现食物的特点、发现现象背后的本质、发现生活中的美与心灵的感动、发现大自然的秘密、发现情趣，发现细节、发现学习的快乐、发......

文题：成长的烦恼写作目的要求：围绕成长的烦恼这个话题写一篇习作，要写出自己的心里话。写好后与别人交流交流，让烦恼烟消云散。作前准备：开咨询会，寻找共同点。教学过程：一、激趣引入：1、出示大人们常说的那句话小孩子是最无......