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![美味的棉花糖]()
今天，妈妈说要请我们吃好吃的零食，是什么呢？姐姐说是美味的牛肉干，哥哥说是香肠或蛋糕，可我说是香甜可口的巧克力。妈妈要拿出好东西了，我们喊着：“一！二！三！”妈妈就把好东西拿出来了，“啊！原来是棉花糖，”我们异口同声地叫，“这是......
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![棉花糖指导]()
那年，老家的炊烟像云朵一样哟哟的飘着。晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧的走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。“回来啦”？母亲把毛巾递给父亲。恩，“先喝口水”。父亲走到水缸边，用勺子满满地盛了一碗凉水，咕噜一声，灌进肚里......
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![棉花糖最新]()
童年就像一串串远远的珍珠，让人久久难以忘怀。现在，就让我从中挑选出一颗又大又圆的珍珠和大家分享吧！那是我7岁时，妈妈回家给我带来了一支棉花糖，我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的身边，笑嘻嘻的说：“妈妈是不是给我带来了好吃的啦？......
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![棉花糖例子]()
看了这个题目，你们一定会觉得我很贪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因为它很像一个棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都养过吧，这不，我家也养了一只小白兔，叫棉花糖。棉花糖是一只出生才一个月的小白兔，它长着......
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![妖怪牌棉花糖]()
香甜香甜、雪白雪白的棉花糖你一定很爱吃，当然，妖怪也不例外，后来，他甚至在家门口开起了“妖怪牌棉花糖”店，这是怎么回事呢?最近，妖怪迷上了棉花糖。那天，他从一个小女孩手里抢了一根棉花糖，小女孩“哇”的一声哭了，妖怪才不......
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![《云朵棉花糖》幼儿园小班教案]()
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《云朵棉花糖》幼儿园小班教案，欢迎大家分享。《云朵棉花糖》幼儿园小班教案......
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![棉花糖提纲]()
蓝天山上有一朵朵棉花糖白白的软软的小白兔嘴馋了望着白白的棉花糖流着口水小黑熊在树后暗自好笑跑回家拿出一枝棉花糖递给小白兔小白兔脸红了笑着说怪不得天上少了一朵棉花糖!......
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![幼儿园中班《棉花糖》教案]()
活动目标：1．喜欢听故事，理解故事内容，能说出故事中的主要角色。2．有兴趣投入故事情节中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。3．能分析故事情节，培养想象力。4．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1．故事课件。2．材料：三只大......
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![棉花糖作文]()
篇一：棉花糖从小就幻想,天空中的一丝丝白云会变成棉花糖.小学六年级,虽然是抓紧时间考初中,但也是放学后也成群结伴地经过那小巷子,跑向那吆喝着的老伯,推着挤着,吵着要买棉花糖.就围着老伯看着他做棉花糖.就只见老伯......
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![棉花糖范例]()
我是一个棉花糖，有很多漂亮的颜色，白色、粉色、蓝色-----在我短暂的生命里我经历了很多事情，有快乐幸福，有悲伤无奈。我想告诉每一个人我作为棉花糖的心声。首先我想将自己快乐的事情同大家分享。这是某一天的晴朗午后，我......
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![我学会了做棉花糖]()
-缠缠绵绵，丝丝缕缕，融在口中，却甜在心里，这是什么呢？对了，这就是美味可口的棉花糖。今天，我就做了一次小厨师，亲手制作了棉花糖。你不信，那就让我们到“前线”去看看。只见一大群人把讲台里三层外三层地围了起来，有的在唧唧喳......
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![棉花糖小镇]()
做棉花糖的手艺人背着一个好大好大的包，在路上慢慢地走着。“又有一年没有回家了啊!”他嘴里念叨着，疲惫的脸上露出了一丝微笑。走到郊区的一片空地时，手艺人突然停了下来，打开背包，拿出了做棉花糖的工具和材料，搅啊搅啊，捏......
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![棉花糖和天使]()
男孩坐在沙发上，惬意的躺在靠枕上，嘴角泛起笑意，白色的头发被透窗而来的阳光变的刺眼。“呀……好热哦……”左手贴近额头，以阻挡阳光，红色的流海被左手摊开。放下手，拍拍玩沙后不太白净的手。“现在就连滑梯也好烫哦。”本......
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![“棉花糖”小妹]()
我有一个小表妹，今年才一岁零五个月。她头上扎着个“冲天炮”水灵灵的眼睛，小小的嘴巴，可爱极了。因为她长得胖乎乎的，摸起来软软的，非常舒服，我就赐她一个美名——棉花糖。上个周末，小妹又来我家玩了。看着小妹粉嘟嘟白嫩嫩......
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![棉花糖]()
我是一个棉花糖，有很多漂亮的颜色，白色、粉色、蓝色-----在我短暂的生命里我经历了很多事情，有快乐幸福，有悲伤无奈。我想告诉每一个人我作为棉花糖的心声。首先我想将自己快乐的事情同大家分享。这是某一天的晴朗午后，我......
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![我的心是棉花糖]()
我的心，是棉花糖做的，一不小心，就会哭，我好担心，棉花糖碰到眼泪，会不会化掉呢？但是呢，棉花糖好甜好甜，我的心也一样，谁和我在一起，准会乐翻天。所以啊，我的心情，总是甜蜜蜜。唉，我的棉花糖心，老让我又担心、又快乐。......
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![棉花糖大纲]()
同学之间开始流行起养宠物。这天，毛卡卡正思索着自己养什么宠物呢，眼前突然出现了一朵小小的白云。毛卡卡往前走两步，小白云像只小狗似的跟了上来。毛卡卡高兴极了，“你就当我的宠物吧，就叫你‘棉花糖’吧！”回到家，妈妈一看......
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![棉花糖参考]()
蓝天山上有一朵朵棉花糖白白的软软的小白兔嘴馋了望着白白的棉花糖流着口水小黑熊在树后暗自好笑跑回家拿出一枝棉花糖递给小白兔小白兔脸红了笑着说怪不得天上少了一朵棉花糖!......
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![美味棉花糖]()
我吃过的美食小吃有很多，有水煮鱼啦，烤地瓜啦，糖画啦，糖糕啦，糖稀啦……但我最爱吃的还是香香甜甜的棉花糖。棉花糖的味道好，看相也好软软的棉花糖的外形有好多种。有白云形状的，好似在天空中飘荡，无忧无虑。有花朵形状的，好似......
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![棉花糖示例]()
同学之间开始流行起养宠物。这天，毛卡卡正思索着自己养什么宠物呢，眼前突然出现了一朵小小的白云。毛卡卡往前走两步，小白云像只小狗似的跟了上来。毛卡卡高兴极了，“你就当我的宠物吧，就叫你‘棉花糖’吧！”回到家，妈妈一看......
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![飘来的“棉花糖”]()
在中午回午托部的路上，走到格兰大酒店那发现了一个奇特的现象。像棉花糖一样的轻飘飘的东西，满眼都是，看着可好看！也不知道那是什么，就伸手去抓，高处飘得够不着，就去抓地下的，真好玩！刘真跟牛春颖都在我旁边，刘真说：“你快捂住鼻......
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![幼儿园中班《棉花糖》教案大纲]()
活动目标：1．喜欢听故事，理解故事内容，能说出故事中的主要角色。2．有兴趣投入故事情节中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。3．能分析故事情节，培养想象力。4．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1．故事课件。2．材料：三只大......
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![我的心是棉花糖大纲]()
我的心，是棉花糖做的，一不小心，就会哭，我好担心，棉花糖碰到眼泪，会不会化掉呢？但是呢，棉花糖好甜好甜，我的'心也一样，谁和我在一起，准会乐翻天。所以啊，我的心情，总是甜蜜蜜。唉，我的棉花糖心，老让我又担心、又快乐。......
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![棉花糖开头]()
看了这个题目，你们一定会觉得我很贪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因为它很像一个棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都养过吧，这不，我家也养了一只小白兔，叫棉花糖。棉花糖是一只出生才一个月的小白兔，它长着......
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![棉花糖悄俏语]()
已经很长时间没吃过棉花糖，很想念那种云在嘴中，舌尖慢慢融化的感觉，甜而不腻。今天，终于在学校门口看到期望已久的棉花糖，在街头细细品味着棉花糖，感触很深。我所说的棉花糖，并非超市里的水果夹心软糖，而是将几粒砂糖变成像纱......
