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![四年级上册品德与社会课件]()
通过教学，让同学们珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自身、对社会负责任的表示。以下是为大家整理的四年级上册品德与社会课件，希望对你们有所帮助！四年级上册品德与社会课件1我们的生命教学目标：1、通过探寻自身的生命历程......
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![小学六年级品德与社会课件大纲]()
小学六年级品德与社会教案1教学设想：品德与社会教学应该是活动化的教学。在教学过程中“以教师精心设计的具有教育性、探索性、创造性的学习方式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征，以实现学......
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![五年级上册品德与社会课件]()
五年级上册品德与社会课件是让学生关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力。以下就是小编整理的五年级上册品德与社会课件，一起来看看吧！教学目标：1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家———消费者......
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![《品德与社会》说课稿（精选5篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《品德与社会》说课稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《品德与......
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![三年级《品德与社会》说课稿]()
三年级《品德与社会》说课稿作为一名无私奉献的老师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的人教版三年级《品德与社会》说课稿，仅供参考，希望能够帮......
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![品德与社会听课心得体会]()
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的品德与社会听课心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。20xx年5月31日我......
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![四年级品德与社会上册课件]()
四年级品德与社会上册课件分享给大家，四年级品德与社会上册课件是为了让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以下就是小编整理的四年级品德与社会上册课件......
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![六年级品德与社会课《学会拒绝》说课稿]()
六年级品德与社会课《学会拒绝》说课稿作为一名老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的六年级品德与社会课《学会拒绝》说课稿，欢迎阅......
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![品德与社会五年级上册《家庭万花筒》课件大纲]()
教学目标：1．了解家庭模式的演变过程，对家有一个比较全面的了解。2．吸取传统家庭的美德，引导运用于现代家庭生活中。3．知道家庭是社会的细胞，知道家庭的稳定关系到社会的稳定，明确自己在家庭生活中所扮演的角色。教学重点：不论......
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![北师大四年级上册品德与社会课件]()
《品德与社会》作为一门综合性学科，教学资源是丰富多彩的，自然、历史、地理、人文、科学，涵盖了学生生活的方方面面。以下是小编整理的北师大四年级上册品德与社会课件，欢迎阅读。北师大四年级上册品德与社会课件1教学目......
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![品德与社会五年级下册教学课件]()
一、学生基本情况：班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。有一定的集体荣誉感，能积极完成学校交给的各种任务；有一定的自理能力，懂得与同学友好相处。但部分男生自制力差，以自我为中心，受挫力低，责任心......
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![小学三年级品德与社会课件大纲]()
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，接下来要给大家分享的是小学三年级品德与社会课件，欢迎大家的借鉴阅读！小学三年级品德与社会课件一、基本情况分析1、学生基本情况分析全体学生都活泼可爱，品德优良，......
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![三年级《品德与社会》说课稿大纲]()
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的人教版三年级《品德与社会》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级《品德与社......
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![品德与社会说课稿（精选5篇）]()
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的品德与社会说课稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。品德与社会说课稿1一、教......
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![小学三年级品德课件]()
课件的艺术性表现在画面以及人机交互的传递信息上。下面是小编为大家提供的关于小学三年级品德的课件，内容如下：一、活动目的：1、这部分内容介绍了学生家庭和学校附近的商业场所，它们分别是菜市场、大型商场、专卖店、超......
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![小学六年级品德与社会课件]()
小学六年级品德与社会教案1教学设想：品德与社会教学应该是活动化的教学。在教学过程中“以教师精心设计的具有教育性、探索性、创造性的学习方式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征，以实现学......
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![三年级《品德与社会》总结]()
三年级《品德与社会》总结丁彩霞在以往的思品课中，教师往往疏忽了学生的自主性，这很大限制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生自我修养和自我教育，让他们进行自我约束、自我控制、自我锻炼，才能培养学生的责任感......
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![六年级品德与社会课《学会拒绝》说课稿大纲]()
作为一名老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的六年级品德与社会课《学会拒绝》说课稿，欢迎阅读与收藏。六年级品德与社会课《学会拒......
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![品德与社会五年级上册《家庭万花筒》课件]()
教学目标：1．了解家庭模式的演变过程，对家有一个比较全面的了解。2．吸取传统家庭的美德，引导运用于现代家庭生活中。3．知道家庭是社会的细胞，知道家庭的稳定关系到社会的稳定，明确自己在家庭生活中所扮演的角色。教学重点：不论......
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![小学三年级品德与社会课件]()
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，接下来要给大家分享的是小学三年级品德与社会课件，欢迎大家的借鉴阅读！小学三年级品德与社会课件一、基本情况分析1、学生基本情况分析全体学生都活泼可爱，品德优良，......
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![五年级上册品德与社会课件大纲]()
五年级上册品德与社会课件是让学生关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力。以下就是小编整理的五年级上册品德与社会课件，一起来看看吧！教学目标：1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家———消费者......
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![三年级上册品德与社会教案]()
第一单元第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的......
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![三年级品德与社会教学总结]()
三年级品德与社会教学总结一、基本情况分析三年级二班共有学生64人，男生有34人，女生有30人，同学们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。但是还存在着所有独生子女共同的特点—自私，无论做什么事，都为自己着......
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![一年级品德与社会说课稿]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的一年级品德与社会说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级......
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![品德与社会五年级下册教学课件大纲]()
一、学生基本情况：班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。有一定的集体荣誉感，能积极完成学校交给的各种任务；有一定的自理能力，懂得与同学友好相处。但部分男生自制力差，以自我为中心，受挫力低，责任心......
