-
![《陈情表》读后感范文]()
一边是气息奄奄的祖母，一边是愤怒严厉的帝王。李密困窘两难，只得用两行辛酸泪写下一张《陈情表》。常卧病榻的祖母老泪纵横，被疾病折磨得痛苦呻吟。李密只能在一旁忍泪，端药送水，恨不能为祖母分担一些病痛。他还记得自己年......
-
![文言文《陈情表》鉴赏]()
《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章，文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义。下面是小编分享的文言文《陈情表》鉴赏，欢迎大家阅读!陈情表魏晋：李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四......
-
![高中语文《陈情表》ppt]()
ppt简介：苏轼说：读《出师表》不下泪者必不忠，读《陈情表》不下泪者必不孝，读《祭十二郎文》不下泪者必不友。点击下载《陈情表》ppt......
-
![《陈情表》译文及注释]()
《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一......
-
![《陈情表》的鉴赏]()
导语：西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。当时时局动荡皇帝希望李密能出来做官。因为李密是蜀国人在蜀国又以孝著名，当过官很有名气。所以皇帝希望他能出来做官来服民心。原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见......
-
![《陈情表》古诗]()
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相......
-
![《陈情表》文言文]()
《陈情表》，西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。下面是小编整理，欢迎大家阅读！更多相关......
-
![《陈情表》教案]()
《陈情表》，选自《文选》卷三七。原题作“陈情事表”。西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。小编今天为大家带来《陈情表》教案，一起来看看吧！教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本......
-
![陈情表读后感]()
《陈情表》中的李密从小便遭遇了诸多不幸，父死母嫁，从小和祖母相依为命。以下是小编给大家整理的陈情表读后感，喜欢的过来一起分享吧。陈情表读后感1古人常说读书必有感，必会落泪。其一《出师表》，落泪者是忠，其二是《陈情......
-
![读陈情表有感]()
读《陈情表》，随着时间的推移，渐渐的懂得了：“世界上没有一条路可以一马平川，没有一个人可以随心所欲”但人生却因“孝”更具有归属感更加真实。《陈情表》作者李密，面对当朝的高官厚禄，面对自身的安全，他选择了“尽节于陛下......
-
![《陈情表》高二教案]()
一、导语设计中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。（解说：可请学生对“孝”字小议一二，以......
-
![陈情表有感作文一则]()
李密的《陈情表》句句含情，字字有泪，“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年”，这字里行间，体现了祖母对李密的无微不至的关怀，也流露了李密对祖母的反哺之孝。试想，倘若祖母不是对他倍加关怀与爱护，他又怎能写出这样千古......
-
![李密陈情表教案]()
教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密......
-
![《陈情表》的读后感]()
《陈情表》读后感(2篇)第一篇有些感动，我不知道该如何表达；有些心情，我不知道该如何诉说。读《陈情表》，给我的便是这样一种感受。读第一自然段，他命运如何坎坷，我不同情；读第二自然段，他选择如何艰难，我不同情；而读到第三、四......
-
![《陈情表》文言文翻译]()
原文：臣密言：臣以险衅(xìn)，夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背。行(xíng)年四岁，舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱，躬亲抚养。臣少(shào)多疾病，九岁不行(xíng)，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟;门衰祚(z......
-
![中考满分作文：陈情表]()
余常闻：孺子坠地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲尽孝而可得乎?今唯书此篇，以聊慰自足耳。诗曰：哀哀父母,生我劬劳。其言不诚邪?否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不尽孝双亲，承......
-
![【陈情表】 陈情表是什么意思]()
词典名字：陈情表词典发音：chénqíngbiǎo成语繁体：陳情表......
-
![陈情表优秀教案]()
《陈情表》文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者......
-
![历届中考作文：陈情表]()
余常闻：孺子坠地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲尽孝而可得乎?今唯书此篇，以聊慰自足耳。诗曰：哀哀父母,生我劬劳。其言不诚邪?否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不尽孝双亲，承......
-
![文言文陈情表翻译]()
《陈情表》的写作多用四字句，杂以参差句，语言练达，琅琅上口。《陈情表》密布着感情的浓云，在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。下面是小编为大家整理的高二语文必修五文言文陈情表翻译，希望对大家有所帮助!......
-
![《陈情表》古文阅读题]()
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道......
-
![陈情表试讲教案]()
《陈情表》的作者，是三国末期、西晋初期的李密，不是隋末那个牛角挂书苦读《汉书》的乱世英雄李密。此李密早年在蜀汉政权任职，蜀汉灭亡后，被晋武帝司马炎征召。小编今天为大家带来陈情表试讲教案，一起来学习一下吧！课题：陈情......
-
![读《陈情表》有感]()
弱者，不是在卑贱中灭亡，就是在卑贱中变强！他是弱者，但是他从未抱怨过上帝，也许六月丧父的他，曾默默地躲在墙角抽泣；也许四岁离娘的他，常静静地伫立，望着远方：也许九岁不行的他，也一次次地祈祷自己的福健；也许······所有的也......
-
![又陈情表抒情散文]()
世纪初始，吾小有起色，几贯在手，忘乎所以，自觉堂皇。时刀郎在唱，心没醒腔，然惩罚应当。开山负债，本命复来，拆东补西，害我乡亲：曹五为难，有儿弱冠；玉山景祥，知命犹忙；兄台卫军，莫逆错爱；发哥建春，众亲伤害。仁义二字心中铸，真金未予乡邻怒......
-
![文言文《陈情表》翻译]()
《陈情表》李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕......
