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![《金色花》教案设计]()
该课文中孩子天真的想法，顽皮可爱的形象，无不充溢着浓浓的对母亲的爱和依恋。学习诗中奇特的想象不仅使学生了解诗歌的特点，也为区别下个单元《郭沫若诗两首》中“想象”与“联想”奠定一定的基础。下面是该课文的教案设......
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![金色的童年示例]()
我是一个出自农村的小女孩，从小跟外公居住。外公是一名教师，可是已经退休好几年了。所以只要我不去上学都会和外公一起在田间干活。可以说我的童年是在田里度过的。虽然外公以前是一名老师，但他从来没有在我的面前表现出......
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![金色童年]()
童年是多么美好，相信每一个孩子都有自己快乐的童年也许在孩子们的视野中，童年是多姿多彩的，他可能是红色的，黄色的，也可能是蓝色的，。而在我的视野中童年却是金色的，是五彩斑斓的，是色彩宾纷的，也是美丽的在我五彩斑斓的童年世......
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![金色的童年]()
走过那片枫树林我会看到曾经童年的温馨有我童年的脚印走过那片油菜地我会看到曾经童年的美丽有我童年的记忆啊！金色的童年让人怀念让人留恋遥望我金色童年在黑板，在操场在那校园的银杏树上啊啊！我那金色的童年！......
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![童年的金色足迹]()
在一本粉红色的日记本中，记载着我童年收集的精彩语句，这里面的语句丰富多彩，是我童年的金色足迹。我小心翼翼地翻开日记本，首先映入眼帘的是一句关于时间与金钱的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话让我不禁心头一颤，回......
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![童年，金色的阳光。]()
童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一......
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![金色童年最新]()
童年，每个人最快乐的时期，我的童年是在我家后院的沙场里度过的。那里埋藏着我童年的回忆，而现在代替这一切的只有高楼，大厦。我埋藏在这的回忆早已随风逝去。因为我家那的拆迁，我们只能搬离那里。我的童年只能搬家，我的童年......
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![金色花优秀教案]()
教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式（自由朗读、齐读、分组读）使学生把握诗文基调；通过合作与探究的学习方......
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![金色童年提纲]()
每个人都有美好的童年。童年发生的事情不仅充满稚气，还很有意思。在我的童年记忆里，有一件事令我记忆犹新，甚至有时想起还会忍不住大笑起来，这件童年趣事就是：撕日历。从小和奶奶住在一起的我，有一个娱乐方法：每天早晨一醒，第......
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![快乐金色童年]()
每个人都有一个属于自己的童年。有的人是快乐的童年；有的人是贫穷的；有的人天资聪明；有的人愚昧无知。我的童年也有不同之处，但是童年永远都是快乐的，我童年就永远都会围着快乐，我的童年就不停地在快乐中快坏。虽然有时会有......
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![金色童年参考]()
时间过得真快，转眼间我从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗；从一个童真的孩子长成一个多梦的少年；从一只雏鹰渐渐长成一只雄鹰。从胆小变成勇敢；从逃避变成承担；从幼稚变得成熟。我即将告别多彩的童年，往事像一个个散发耀......
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![小学金色童年活动方案]()
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的小学金色童年活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、指导思想：以z总书......
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![《金色的脚印》教案]()
金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的文学作品。下面小编为大家介绍《金色的脚印》教案吧，希望大家喜欢！教学目标1.理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。2.能有感情地朗读课......
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![金色童年示例]()
我在草地上行走，金色阳光照着我，照着那一个个金色童年。学校里，我和小伙伴在努力学习。家里，我和妈妈在比赛数学。起跑线上，我和时间在赛跑。草地上，留下了我们的金色记忆……让我们放飞白鸽，放飞那一个个金色的梦想。让我们......
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![金色童年开头]()
每个人都有一个五彩斑斓的童年，而每个人也都有一个令人难以忘怀的事情，想到这里，我总是会不由得笑一下。那年夏天，我五岁，在泥墙根哪里玩沙子。突然，有一个词在我眼前飞过——“飞机？”飞机是什么啊？于是，我扔下手中的沙子匆匆......
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![金色童年作文]()
我们都有一个金色的童年，十分的美好。下面小编为大家带来关于金色童年作文，欢迎大家来阅读!篇一：金色童年作文像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年的生活恰是一幅流光......
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![《金色花》教案（七年级上）]()
学习目标：1、有感情地朗读课文2、体验人间至爱亲情3、学习借助一种具体的形象来抒发感情的表达方法学习重点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情。学法指导：本首诗抒发了对母亲的爱，在母亲身边，孩子沐浴爱的光辉，是何等幸福快乐，学......
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![童年?金色太阳雨]()
漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便......
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![金色的童年大纲]()
在以前，有的人过问我；“人生中，最好的是什么？”我那时很小以为世界上最好的是太阳，那人一笑便走了。现在我已经13岁了。常常回忆以前快乐的时光，我现在回忆起那人问话，现在我的答案是：童年。金色的童年总是让大人们流连忘返，小......
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![金色花教案设计]()
教学目标：1.通过学生自由朗读、齐读领会文本的思想感情；2.指导学生在理解的基础上，调动学生的生活经验和情感体验；3.学习用托物寓情来表达自己情感的方法。教学重、难点：1.调动学生的生活经验和情感体验；2.学习用托物寓情来......
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![金色童年范例]()
我的童年是金色的，有说不完的趣事。在回忆中有一件事让我至今想起，还会“扑哧”地笑出来呢！在我5岁的一个夜晚，在微弱的灯光下，奶奶给我讲了一个关于猫头鹰的故事。微风轻轻地吹拂到我的背上，凉凉的，吓得我一阵阵惊颤。睡觉......
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![金色的童年范例]()
时间过的飞快，转眼间我都上五年纪了，回头想想童年发生的事，可真是哭笑不得呀！记得那是个星期天，我吃过早饭，妈妈买回了一个“席梦思”垫子，十分漂亮。妈妈把它放在床上，我充满了好奇，很想上去享受一番，但是当时我太矮，无论如何也......
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![金色童年大纲]()
童年是美好，幸福，快乐的。每次想起童年中的趣事，心里就美滋滋，暖融融的。还记得那年的初夏，你我光着脚丫与屁股，在荷塘里嬉戏，抓鱼抓虾？你我头戴荷花，身裹荷叶，活像个小哪吒。童年的欢乐往事就像一张又一张的影片在我的大脑深处......
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![《金色的草地》教案]()
《金色的草地》这一课是三年级上册的内容，下面小编为你介绍《金色的草地》教案吧！教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养......
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![金色童年指导]()
童年，每个人最快乐的时期，我的童年是在我家后院的沙场里度过的'。那里埋藏着我童年的回忆，而现在代替这一切的只有高楼，大厦。我埋藏在这的回忆早已随风逝去。因为我家那的拆迁，我们只能搬离那里。我的童年只能搬家，我的童......
