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![乌龟与兔子的较量]()
自从龟兔赛跑兔子输了以后，那只兔子就以经常受同类的唾骂，不久便去世了。临终前，他对儿子说：“孩子，你一定要报这个奇耻大辱，战胜乌龟呀！”从此，乌龟和兔子势不两立。一天，兔子向乌龟发出了挑战。瞧，如约而来的兔子和乌龟正在做......
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![母狼与母亲的较量]()
七岁那年，我和母亲住在蜀东那座叫白岩山的山脚下。母亲长着一副高大结实的身板，此外还有一双因长期艰苦劳作而长满老茧的手，挥刀砍柴时更像一个威猛无比的勇将。那时我虽然年幼，却也不喜欢母亲这种“粗鲁”的动作。然而这......
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![一年级比较大小教案]()
比较大小是数学中一个重点，通过比较大小，提升学生对数字和数学的认知，下面是小编为大家分享的一片一年级比较大小教案，我们一起来看看吧！一年级比较大小教案教学目标：1、使学生认识“>”“<”和“=”这三种符号及其含义，同时......
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![谢灵运与谢眺比较]()
导语：谢灵运和谢眺都是东晋著名诗人，那么他们的创作风格有什么不同呢?让我们一起来了解一下吧!由于诗歌的不断演变、发展，南朝齐梁时代的山水诗代替东晋玄言诗是一种必然，而这一时期内卓有成就的诗人谢灵运和谢眺，他们都出......
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![红与黑的较量作文]()
天边那一抹红晕，照亮了湖水，燃烧着生边的一切。火红的颜色，温暖的，却没有火的热烈，没有枫叶的妖艳。是一点点淡淡而散漫的火光失去了热度。湖水被烧着，波光粼粼中还闪动着那耀眼的红。树叶摇动着发出摺摺的红绿交错的光来。......
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![与“腕儿”较量]()
与“腕儿”较量我是一个四年级的小学生，也是一个爱哭、爱笑，贪玩好动的女孩子。同学们都说我酷似萧娅轩，长大后，一定是位腕儿，也有同学说我象极了伏明霞，将来以后肯定是个体育健将。但我以为我不会成为别人的影子，也不会成为......
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![比较·探究《秋词》（其一）教案]()
比较·探究秋词(其一)【教学目标】1.感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。2、体会诗人独特的“喜秋”情怀，领悟诗词中隽永的意蕴。3、背诵、默写全诗。【教学重点】1.感受诗词中的语言美和意境美。......
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![“美”与“丑”的较量]()
这次真够幸运。母亲决定周末要去看望外婆，我简直是喜出望外，因为，我又可以与外婆家附近公园中久别的美景相见了。星期天一大早，父母就准备好一切，带上我出发了。一路上，我的心好似飞箭一般，早早地到达了目的地。车刚到外婆家......
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![生与死的较量散文]()
生与死的较量散文1清风挽回住既往的记忆，吹荡在寂静的小道，歌唱般高傲自由沉淀。暮色中，是暗淡还是追逝般聆听生命的释然。夜空中那一闪一闪的耀眼，未必是心灵的触动；月光下酣睡的花儿们，是否确知明天阳光般温馨，乌云沉积、......
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![比较轻重的幼儿园教案]()
游戏目标：1．引导幼儿步入神奇的数学领域。2．帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。3．幼儿能够正确比较物体的轻重。游戏准备：图片两幅；小筐子一个；铁球、皮球、棉团各一个；绒毛玩具小猫、小鸡、小老鼠、狮......
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![柔与刚的较量-散文]()
清明前回乡下上坟，祭拜早年逝去的外公。午饭过后，我避开众人的视线，一个人沿着盘山公路信步走上了坟岗。山岗上的杂草经过一年的自由生长已漫过我的腰际，踩在路间坚硬的石町上倒也容易步行，可却常被柔韧的荒草缠住脚踝，要费......
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![人与鱼的较量作文]()
我高高地举起菜刀，向下砍去。这时，案板上的鱼绝望地跳动：“不要杀我!不要杀我!我有话要说。”我恶狠狠地说：“你贪食鱼饵，自投罗网，死有余辜，还有什么话要说?”鱼揉揉眼睛，满面流涕：“我不是真心想吃你的鱼饵。更何况我一向是......
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![恐惧与勇气的较量]()
“孩子，你可别干坏事，不然死后便会成为一只恶魔。”——曾记得妈妈这样对我说，恶魔，套个通俗点的说法，不就是“鬼”？最近，我的好朋友告诉我，东方广场内有一所东京鬼屋，里面的地狱可谓惊天地，泣鬼神，我们决定于一众伙伴共同“寻鬼......
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![与老师的较量]()
在我上二年级时，来了一位新的数学老师。他个子不太高，长着张国字脸，皮肤很黑，看起来还非常严厉。老师最喜欢学习好的同学，对差生敬而远之。一次，我走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好，可老师好像没听清还是不理他......
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![“美”与“丑”的较量范例]()
四川省成都市双流县万安小学六年级一班周炯这次真够幸运。母亲决定周末要去看望外婆，我简直是喜出望外，因为，我又可以与外婆家附近公园中久别的美景相见了。星期天一大早，父母就准备好一切，带上我出发了。一路上，我的心好似......
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![与“腕儿”较量大纲]()
我是一个四年级的小学生，也是一个爱哭、爱笑，贪玩好动的女孩子。同学们都说我酷似萧娅轩，长大后，一定是位腕儿，也有同学说我象极了伏明霞，将来以后肯定是个体育健将。但我以为我不会成为别人的影子，也不会成为任何一个人的第......
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![轻与重的比较幼儿园大班科学教案]()
幼儿园教案活动目标：1.通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。2.让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。3.提高幼儿的感知觉能力。幼儿园教案活动准备：1.衣架一个2.三个相同的矿泉水瓶(一个装满水，一个......
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![意料与情理的较量]()
风雨过后，一朵花苞悄然绽放了，我惊诧却又赞叹，因为它蓄集了一生的力量，花开是必然的；汗水过后，这个团队赢得了比赛，我惊诧却又相信，因为他们努力，成功是在情理之中的，生活中有很多这样出人意料却又在情理之中的事情。晚风轻起的......
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![“美”与“丑”的较量大纲]()
四川省成都市双流县万安小学六年级一班周炯这次真够幸运。母亲决定周末要去看望外婆，我简直是喜出望外，因为，我又可以与外婆家附近公园中久别的美景相见了。星期天一大早，父母就准备好一切，带上我出发了。一路上，我的心好似......
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![与老师的较量大纲]()
在我上二年级时，来了一位新的数学老师。他个子不太高，长着张国字脸，皮肤很黑，看起来还非常严厉。老师最喜欢学习好的同学，对差生敬而远之。一次，我走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好，可老师好像没听清还是不理他......
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![幼儿园《比较粗细》教案]()
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园《比较粗细》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《比较粗细》这节课主要引导幼儿......
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![李白与杜甫的比较]()
导语：唐诗,中国诗坛上的珠穆朗玛峰;盛唐之诗则为峰上的奇葩,李白、杜甫即是照耀这高峰的两个璀璨的星座,正所谓:"李杜文章在,光焰万丈长".李白和杜甫，一个诗仙，一个诗圣。他们的名字就像两颗光彩照人的明珠，镶嵌在波澜壮......
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![与“腕儿”较量范例]()
我是一个四年级的小学生，也是一个爱哭、爱笑，贪玩好动的女孩子。同学们都说我酷似萧娅轩，长大后，一定是位腕儿，也有同学说我象极了伏明霞，将来以后肯定是个体育健将。但我以为我不会成为别人的影子，也不会成为任何一个人的第......
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![我与荠菜间的较量]()
春天来了，万物复苏，我家门前果园里的美味的荠菜也醒了，这不，吃完饭我与爸爸妈妈今天即将“大开杀戒”了，把果园里能发现的荠菜统统“消灭”，看，我们正在向果园“进军”呢！一进果园，我傻了眼，遍地都是草，我分不出哪个是荠菜，我还没......
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![《比较大小》幼儿园教案]()
作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《比较大小》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。《比较大小》幼儿园教案1活动目标1、按大......
