月是故乡明教案专题

一、学习目标：l、体会作品表现的人对家、家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情极其深刻内涵。2、学会从大处着眼，小处落笔的评点方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。3、尝试以散文的形式表达你......

我的故乡——安吉。一座座连绵不断的山峰就像如歌如画的唐诗宋词，那里风景奇特，环境优美，民风纯朴。那里有我心爱的外公外婆和儿时的伙伴。为了能学到更多地知识，我和爸妈来到了杭州，不离乡不知思乡何滋味，每到周末看到爸爸......

就如念起西湖便想到袁宏道笔下“绿烟江雾，弥漫二十余里”，就如念起桂林便沉醉于那里的山水之间，此番忆起中秋，便想起了那月了——哦，我的老友。满月是棱角分明，是朦胧，又是模糊，归乡人感情拿捏的最真切，那月中似盈润糅合了期盼......

许久未曾回到故乡，许久不见故乡萤火飞扬的月夜。只是，有时在梦里，忽而梦见，尚未翻新的老房子，退落的墙壁，母亲亲切的笑容，父亲侍弄蜂巢的影子，清晰可见。一个人，居无定所，往往容易给人感觉上的错误。一觉醒来，即开始迷糊了。分不......

教学目标1.知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。2.能力目标：通过对本文的学习，学生学会独立阅读与思考，并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同......

乡情多半是游子的专利，正如失去了才知道珍惜。远去了故乡的山高水长，登上异地的高台，空留“长歌当泣，远望当归”的惆怅。人，是离不了自己的根的。即使身在千里，灵魂中仍有一根剪不断的红绳，牵着熟悉的乡土，扯着故乡的清音。那......

月升起来了，一切归于宁静。似乎曾经的曾经，这里存在的就是和谐。这夜是甜美的宁静的。如水的月光一层层地在水面上晕染开来，泛着轻轻的美的微笑，传递着和谐的气息。一串串音符蕴含着柔柔的亲情的关爱，轻轻地在天地间徘徊。......

是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来;月是故乡明。简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平。因为深情，所以偏执。这就是......

今天我读了《月是故乡明》这篇文章。作者季羡林老人出生于山东临清，是著名的古文学家、历史学家、作家。文章前半部分写了作者儿时的故乡，写了故乡的水、在古柳下点篝火、捉知了、故乡的月、捡鸭蛋等几个场景，充满了童真......

范文一床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡此诗是诗人李白在思念家人时所写的一首《静夜思》。我的心情就如同此诗的诗意一样，正在怀念着远方的亲人。望着十五也远远的月亮就好似一个洁白带着光的盘子一样。我......

又到中秋节了，我出神地望着嵌在夜空中的皎洁的月亮，不由自主的想起我无忧无虑的童年时光，我儿时的玩伴，我美丽的故乡......记得每年中秋节，借着夕阳的余晖，张晓阿姨都会在操场上摆一张小桌子，上面放着各式各样好吃的月饼。到......

品味完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的月是故乡明读后感，欢迎阅读与收藏。月是故乡明读后感1今天我读了《月是故乡明》这篇文章。作者季羡林老人出生于山东......

月升起来了，一切归于宁静。似乎曾经的曾经，这里存在的就是和谐。这夜是甜美的宁静的。如水的月光一层层地在水面上晕染开来，泛着轻轻的美的微笑，传递着和谐的气息。一串串音符蕴含着柔柔的亲情的关爱，轻轻地在天地间徘徊。......

露从今夜白，月是故乡明。我独坐沙滩上，仰望苍穹。广袤的夜空如一挂蓝色的丝绒帷幕，衬托着月的皎洁，星的闪烁。今夜的月也比平时分外的圆，如一轮银盘嵌在天幕之上。久违了，这月明、月圆之夜。我不知何人初见月，亦不知这月何年......

时间匆匆，今天已经周五了，马上要双休了。下了学，我便离开了快乐而又嘈杂的学校，想着我心中的那片乐土——家的方向走去。来到车站，坐上了23路公交车，来到了回归之路。在路上，夜幕慢慢降临，大地笼罩上了一层薄薄的轻纱。天空显......

又到中秋节了，我出神地望着嵌在夜空中的皎洁的月亮，不由自主的想起我无忧无虑的童年时光，我儿时的玩伴，我美丽的故乡......记得每年中秋节，借着夕阳的余晖，张晓阿姨都会在操场上摆一张小桌子，上面放着各式各样好吃的月饼。到......

是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来;“月是故乡明”。简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平。因为深情，所以偏执。这......

【1】回乡人在天涯梦在他乡单薄的身影在夜边独揽月光那明月便是离我最近的最近的故乡走过陌生的行人和街道还不曾读懂的言语让我用离别的微笑挥挥手在心里默默辞行归期遥望青山连着白云目送河水流去的方向那是生命中......

季羡林写过一篇文章《月是故乡明》、同是游子、只可惜、我永远写不出他那么动人的文章、只可惜、我只是一个卑微的学生。月是故乡明、关于我的故乡、我只是依稀记得门前那条汩汩的小溪、依稀记得我站水中捡石头、母亲......

农历八月十五，一轮圆月缓缓地爬上山头。昔日苍白的月影更加苍白了，望着那归途的路，月亮似乎也在等待远方的游子回家，只留下几抹残辉照耀大地，慢慢地移动。在台北郊外的一座富丽堂皇的别墅里，宽阔的阳台上，坐着一位七八十岁的......

初三上册语文《月是故乡明》优质教案教学目标1．知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。2．能力目标：通过对本文的学习，学生学会独立阅读与思考，并根据自己......

去年暑假一开始，我们全家就渡假去。经过两个小时的航程，飞机降落在山东青岛市的流亭机场。解开安全带，背上背包，走出这大铁鸟的肚子，通过海关，离开机场前，我回头望向四周陌生的景物，这里，就是山东。来到山东的第一站就是造访青......

是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来；“月是故乡明”。简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平。因为深情，所以偏执。这就......

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的《月是故乡明》小学五年级语文教案，欢迎大家分享。《月是故乡明》小学五年级......

一、学习目标：l、体会作品表现的人对家、家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情极其深刻内涵。2、学会从大处着眼，小处落笔的评点方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。3、尝试以散文的形式表达你......