是字句教案专题

30我是什么作者：佚名文章来源：本站原创点击数：194更新时间：2004-9-3课前透视《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊联系。课文内容生动有趣，语......

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园家是什么教案，希望对大家有所帮助。幼儿园家是什么教案1活动目标1.感受散文......

六年级句子复习课教学设计——句子的构成一、教学目标1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。二、教学过程今天我们一起来复习句子的各种类型。先认识一下什么是句子。1、认识什么是句......

教学目标1、学会本课生字及其组成的词语。会用每天、可爱造句。2、理解课文内容’，了解植物的叶子与果实的关系，懂得这个故事说明的道理。继续培养观察能力。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点学会生字词......

第一课时教学目标：1．学会本课13个生字和由这些生字组成的词语，认识3个生字。2．能正确、流利地朗读句子。3．初步了解形声字的构字规律。教学重点：学会13个生字，理解9个词语的意思，建立句的概念。进一步了解形声字的特点。教学......

而是学习态度不端正，不是因为他爱学习，而是插线板被烧了，而是我有心而力不足，不是我不想帮他，父母不是不疼孩子，而是靠平时的努力积累，而是我们的义务，而是靠各人努力打拼和争取来的，打扫清洁不是我们的责任，而是因为商家过度开......

【小小的】1、他小小的年纪，却敢见义勇为，真了不起。2、小小的病菌危害极大。【弯弯的】1、村边有一条弯弯的小路。2、王老师的眉毛弯弯的，眼睛大大的。【闪闪的】1、闪闪的灯光下，传来孩子们阵阵的欢笑声。2、闪闪的霓虹......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《我要的是葫芦》教学教案，欢迎阅读与收藏。一、教学目标设计知识与技能1、......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的谁是小熊幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。谁是小熊幼儿园教案1设计思路：一次，......

今天，小编为您介绍的是《幸福是什么》语文教案，现在很多教案都是老师根据参考资料自己写出来，一线的在职教师，他们都是很用心的去写教案，所以还是很有参考价值的。教学目标1、认识6个生字。2、读懂课文内容，知道什么是幸福，......

而是学习态度不端正，不是因为他爱学习，而是插线板被烧了，而是我有心而力不足，不是我不想帮他，父母不是不疼孩子，而是靠平时的努力积累，而是我们的义务，而是靠各人努力打拼和争取来的，打扫清洁不是我们的责任，而是因为商家过度开......

写教案需要灵活变通，切忌一成不变！下面是关于《幸福是什么》教案，欢迎参考！教学要求1.使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。2.朗读课......

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的中班社会教案我是幼儿园小主人教案，仅供参考，欢迎大......

杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字，但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。一、色彩美。诗人展开语言的调色板，选用缤纷的色彩，将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面，使它产生了诱人的魅力。黄鹂、......

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的我是谁幼儿园教案，希望对大家有所帮助。我是谁幼儿园教案1活动目标：1、在阅读绘本的过......

《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!设......

教学目标1.理解课文内容，感受孩子们浓郁而淳朴的乡村生活，体会文中表达的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识5个生字，学会5个生字。教学过程：一、揭题导入，浏览回顾课文师：今天我们来学习第5板块童年的第4篇......

写教案需要灵活变通，切忌一成不变！下面是关于《幸福是什么》教案，欢迎参考！教学要求1.使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。2.朗读课......

一、教学目标（一）自学课文，理解什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。（二）理解课文内容，练习概括中心思想。（三）有感情地朗读课文。二、教学重点理解什么是幸福，练习概括中心思想。三、教学时间一课时四、教学过程（一）揭示课......

导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《我是什么》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标1、认识11个生字，会写8个字。......

教学目标1.让学生初步了解我们祖国是一个多民族的国家，是一个和睦、幸福的大家庭，从而激发学生爱祖国、爱人民的感情。2.借助拼音认识8个生字，会写其中4个;在书写过程中，认识“口”(方框儿)。3.3.朗读课文，培养语感。教学......

教案，它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。以下是小编为您带来的二年级《我是什么》教案，感谢您的阅读!教学目标：1、引导学生初步认识水是会变的，知道雨、雪、冰雹......

引导语：谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。下面是小编为你带来的答案是诗句的谜语，希望对你有所帮助。1、探头迎春（打一诗句）答案及解析：一枝红杏出墙来（探头，可理解为：伸出头来，春天是百花......

教学目标1、学会本课的14个生字。2、认识“筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1、学会本课的14个生字。2、认识“......

一年级大还是小教案1教学目标：1.会认11个生字，认识“彳、亠、忄”3个偏旁，会写3个生字。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学......