秋姑娘的信教案专题

导语：一年级上册课文《秋姑娘的信》是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常识的课文。以下是相关教案，欢迎参考!《秋姑娘的信》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第7课。课文描述了美丽飘逸......

一、营造氛围，激趣导入导入，显示图画“小朋友，你喜欢秋姑娘吗？瞧，她来了，快和她打个招呼吧！”？二、复习导入1．同学们，昨天我们初读了第7课。读准了字音，读通了课文：(1)这些生字小朋友还记得吗?那就小火车开起来；（2）这儿还有些词语呢，......

导语：《秋姑娘的信》是一篇优美简单的散文，以下是小编收集整理的经典教案，欢迎参考!一、教学要求：知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课14个生字，会读、会写9个，认识2个笔画(ㄑ、)。理解由生字......

《秋姑娘的信》说课稿作为一名教学工作者，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《秋姑娘的信》说课稿，仅供参考，希望能够帮助......

《秋姑娘的信》教后反思一在认真备课的基础上，我也采用了很多种朗读的形式，很多种有趣的教学形式，学生的积极性应该是很高的。对于预期的目标也基本上完成的可以。这篇课文主要是赞扬了秋姑娘关爱别人的一种品质，我喜欢在......

课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信,展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙准备冬眠、松鼠储食、小树即将穿冬衣的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对朋友们的关怀与体贴。一、教学目标1.认知......

第一课时一、揭示课题1、谈话。2、揭示课题，板书，点名读，齐读。3、小结。二、初读指导1、看图听课文朗读录音。2、交流，相机出示下列词语，读一读。（略）3、信上写了什么？自由读课文，要求：借助拼音自读课文，画出生字词，读准字音，标出......

身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《秋姑娘的信》教学反思，欢迎大家分享。《秋姑娘的信》教学反......

导语：一年级上册课文《秋姑娘的信》是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常识的课文。以下是相关教案，欢迎参考!《秋姑娘的信》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第7课。课文描述了美丽飘逸......

一、营造氛围，激趣导入导入，显示图画“小朋友，你喜欢秋姑娘吗？瞧，她来了，快和她打个招呼吧！”？二、复习导入1．同学们，昨天我们初读了第7课。读准了字音，读通了课文：(1)这些生字小朋友还记得吗?那就小火车开起来；（2）这儿还有些词语呢，......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0714:12:49文件大小：1.10MB课件格式：ppt秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩......

秋姑娘摘下片片银杏叶，给她的好朋友写信。一封写给小燕子，让他快快准备飞到暖和的南方去过冬。一封写给松鼠，让他把肚子吃的鼓鼓的，在寒冷的冬天好好的睡上一觉。一封写给稻子，让她穿上金黄的棉袄，等着农民伯伯来收割。一封......

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.会本课生字，其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语;认识两种笔画。3.解秋去冬来的季节变化特点，知道自然界动物和植物越冬的情形。激励关爱自然，关爱伙......

秋天，没有春天美丽，没有夏天生机勃勃，也没有冬天给大家的快乐，但是，她却有一种特别的美，让人喜欢。秋姑娘在花园里，一阵阵清香送来，沁人肺腑。花园里的花不仅香，还是五彩缤纷的，有紫的，黄的，白的……在城市看不见果树林，但市场上却......

设计理念：《秋姑娘的信》这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文章语言生动活泼，字里行间透出了秋姑娘对自然生灵的关爱之情。这篇课文......

一、解读教材《秋姑娘的信》是苏教版小学语文第一册的课文，是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常识的课文。讲的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠和山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储......

秋姑娘摘下片片银杏叶，给她的好朋友写信。一封写给小燕子，让他快快准备飞到暖和的南方去过冬。一封写给松鼠，让他把肚子吃的鼓鼓的，在寒冷的冬天好好的.睡上一觉。一封写给稻子，让她穿上金黄的棉袄，等着农民伯伯来收割。一......

导语：《秋姑娘的信》是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常识的课文。以下是相关教案，欢迎参考!教学设想：《秋姑娘的信》是国标本苏教版小学语文第一册的课文，是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常......

一、教材分析《秋姑娘的信》是国标本第一册的第七课。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文章语言生动活泼，在阅读的同时使人感到秋......

教学目标：１、理解由生字组成的词语，体会课文内容，认识秋去冬来时的一些特征。２、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。３、懂得朋友之间要相互关心的道理。教学重、难点：学会本课生字新词，理解课文内容。教学过程：一、复......

导语：《秋姑娘的信》是一篇优美简单的散文，以下是小编收集整理的经典教案，欢迎参考!一、教学要求：知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课14个生字，会读、会写9个，认识2个笔画(ㄑ、)。理解由生字......

第一课时一、揭示课题1、谈话。2、揭示课题，板书，点名读，齐读。3、小结。二、初读指导1、看图听课文朗读录音。2、交流，相机出示下列词语，读一读。（略）3、信上写了什么？自由读课文，要求：借助拼音自读课文，画出生字词，读准字音，标出......

《秋姑娘的信》这篇课文主要讲的是冬天快到了，秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿“冬衣”的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对小动物的关心和体贴。教学时......

亲爱的秋姑娘；你好！最近怎么样了？秋姑娘，你虽然没有春姑娘的开朗活泼，没有夏姑娘的热情奔放，没有冬姑娘的冷漠，但你在我的心中是最美丽的。你的天空湛蓝蓝的，没有一片云朵。枫叶红了，像一只只红色的小手，在风中向你打招呼。银杏......

一、教材分析：课文把飘逸美丽的秋姑娘、南飞的大雁、地下冬眠的青蛙、可爱活泼的小松鼠、风中直立的小树以及火红的枫叶等景象一一呈现在我们眼前，让学生初步感受大自然的美好，激发了学生热爱大自然的情感。二、教学目标......