山米与白鹤教案专题

一天，鸽子在梧桐树上开了一家三星级的鸽子宾馆。狡猾的狐狸听说了这件事，就来到梧桐树下，慈颜善目地说：“亲爱的鸽子小姐，你能把这家宾馆交给我经营几天吗?”鸽子想：“我辛苦了一年才攒够钱开这家宾馆，凭什么交给他!”于是，鸽......

第一课时教学目标：1.读准本课的8个生字和9个词语，认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道是哪只白鹤找到了鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因。启发学生遇事要根据实际多动脑筋，注意......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1114:51:26文件大小：767.50KB课件格式：ppt山米蹲在公路边的阴沟里，满脸灰尘，泪水在上面留下一道道痕迹。“孩子，你在哪儿？”不远处传来外祖父的叫喊。山米没有回答。他跑到排水管的头......

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的二年级《三只白鹤》教案，欢迎参考!教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理......

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面，小编为大家分享八年级上册语文《山米与白鹤》课件，希望对大家有所帮助!作为自读篇日，本文教......

本文是美国儿童文学作家贝特西•贝尔斯写的一篇充满真挚情感并蕴含深刻人生哲理的小说。【教法学法】本文教学分四个步骤：一、理清情节、了解内容;二、分析人物形象;三、挖掘主题;四、体味、拓展主题。学生自主阅......

《山米与白鹤》教案第一篇【教学目的和要求】1.帮助学生理解课文真挚的情感。2.体会课文真实细腻的心理描写，培养学生分析概括能力和语言表达能力。3.进一步丰富学生的情感世界，使学生在生活中善于感受爱、表达爱，让学生......

尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我们一起走进充满爱的《山米与白鹤》，我将从以下几个方面对本课的教学设计进行阐述：一、说教材《山米与白鹤》是语文版八年级上册第四单元的一篇自读小说。通过叙述山米“出逃—捕鹤—喂......

教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知......

在滁州沙河镇和明光张八岭镇交界的地方，有一座挺拔高大的山峰，山上树木茂盛、四季常青。这山有个美丽而神奇的名字叫"白米山"。在当地有这么一段美妙的传说。相传，很早以前白米山叫乱石山。山也没有现在这么高，那么挺拔，那......

我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤有的在飞逐嬉戏，有的在啄草织窝，有的在打盹休息，有的在......

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面，小编为大家分享八年级上册语文《山米与白鹤》课件，希望对大家有所帮助!作为自读篇日，本文教......

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的二年级《三只白鹤》教案，欢迎参考!教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理......

起起伏伏的群山似乎静默在凄迷的雾霭中，如同隔着玻璃正在沐浴的美人。我站在白鹤山旁，抬头，多想揭开那轻盈飘逸的如烟雾纱。听人说，白鹤山形似一只奋力飞翔的白鹤。那只美妙绝伦的白鹤得知自己心仪的凡间女子遭受天谴后伤......

山米蹲在公路边的阴沟里，满脸灰尘，泪水在上面留下一道道痕迹。“孩子，你在哪儿？”不远处传来外祖父的叫喊。山米没有回答。他跑到排水管的头端坐下，随便往铁管里瞥了一眼，正巧他的外祖父也在水管的另一头往里瞧，这实在是个很......

一、说教材1、课文内容本文是美国儿童文学作家贝特西•贝尔斯写的一篇充满真挚情感并蕴含深刻人生哲理的小说.因此,紧扣文本,组织和引导学生层层深入地感受和体验小说中主人公的真挚情感及感悟人生哲理将是欣赏这......

一、教学目标(一)在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。(二)体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人与动物、与大自然相互沟通”的道理。(三)能体会文中细腻的心理描写的效果。(四)释读以下......

尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我们一起走进充满爱的《山米与白鹤》，我将从以下几个方面对本课的教学设计进行阐述：一、说教材《山米与白鹤》是语文版八年级上册第四单元的一篇自读小说。通过叙述山米“出逃—捕鹤—喂......

一、教学目标(一)在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。(二)体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人与动物、与大自然相互沟通”的道理。(三)能体会文中细腻的心理描写的效果。(四)释读以下......

在滁州沙河镇和明光张八岭镇交界的地方，有一座挺拔高大的山峰，山上树木茂盛、四季常青。这山有个美丽而神奇的名字叫"白米山"。在当地有这么一段美妙的传说。相传，很早以前白米山叫乱石山。山也没有现在这么高，那么挺拔，那......

我是一只白鹤，一只孤单的，充满饥饿和恐惧的白鹤。自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照顾我和我的三个兄弟，但是自从我们要和妈妈学习寻找食物，我便失去了他们。那天，我和妈妈以及兄弟们一起到长着深深芦苇的沼泽......

我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤有的在飞逐嬉戏，有的在啄草织窝，有的`在打盹休息，有的在......

一、说教材【地位和作用】本单元小说的学习是在七年级上册第四单元小说学习的基础上进行的，同时，这个单元的小说学习又和九年级上和九年级下的小说学习密切联系着，因此，在整个初中小说学习的知识网络中，我们应该明确我们本......

《山米与白鹤》教案第一篇【教学目的和要求】1.帮助学生理解课文真挚的情感。2.体会课文真实细腻的心理描写，培养学生分析概括能力和语言表达能力。3.进一步丰富学生的情感世界，使学生在生活中善于感受爱、表达爱，让学生......

想要想好语文首先要培养学习语文的兴趣。下面是小编为大家收集的一份课后同步练习题，希望对大家的学习提高有所帮助!基础知识1根据读音写字或给字注音：piē()ɡānɡā()()老态龙zhōnɡ()鬼使神差()诅()咒倔强()()duō......