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![卖炭翁阅读练习]()
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了。15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下......
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![《卖炭翁》改写作文]()
寒冷的冬天悄悄地来了，长安城郊外的终南山上，万物犹如被巫婆施了魔咒一般，忽然间变得那样的凄凉，那样的萧条。山间的小路旁，一间破茅草屋孤零零地立在寒风之中。清冷的月光透过茅草屋上的小洞射了进来，射到了一位老人的床头......
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![改写《卖炭翁》大纲]()
我是一个以卖炭为生的老翁，整日在终南山伐薪烧炭。因为劳作实在太辛苦了，以致我的两鬓已过早地斑白，皱纹也一天深似一天，双手也变得黑黑的、糙糙的，看起来特别地衰老。卖炭得来的钱，勉强够维持目前的生活。虽然，此时我身上的......
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![卖炭翁译文是什么？]()
卖炭翁朝代：唐代作者：白居易原文：卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇......
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![七年级语文《卖炭翁》ppt]()
ppt简介：这首诗具有深刻的思想性，艺术上也很有特色。诗人以卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食两句展现了几乎濒于生活绝境的老翁所能有的唯一希望。点击下载《卖炭翁》ppt......
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![《卖炭翁》优秀教案]()
教学目标1、理解诗歌内容，感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。2、品味描写外貌和刻画心理的诗句。3、能有感情地朗读诗歌。一、导入新课以前大家学过欧阳修的《卖油翁》吗?讲的是什么故事?一个弓箭手能十次有八九次能......
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![《卖炭翁》改写作文示例]()
寒冷的冬天悄悄地来了，长安城郊外的终南山上，万物犹如被巫婆施了魔咒一般，忽然间变得那样的凄凉，那样的萧条。山间的小路旁，一间破茅草屋孤零零地立在寒风之中。清冷的月光透过茅草屋上的小洞射了进来，射到了一位老人的床头......
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![卖炭翁散文]()
表叔今年近六十岁了，额头己布满了皱纹，他的父母早在他结婚之前就已去逝，表叔一个人的生活相当贫困，除了他父母留下的三间土坯墙的房屋外，一无所无。从我记事起，表叔就是特别能干的人，开过拖拉机，开过拉人的三轮车，也给别人开过......
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![改写《卖炭翁》范例]()
狂风卷着雪花呼呼地刮着，天色又阴又暗，寒冬来临了。一个卖炭的老翁拿着把又破又旧的斧头，吃力地砍着柴。终南山上积雪茫茫，并无人烟。只有这老人家还在辛勤地劳动，只见满面尘灰几乎遮盖住了他那苍苍的两鬓，十个被煤染黑了的......
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![七年级《卖炭翁》说课稿]()
说教材：我将从教材的地位和作用、教学目标、重点难点三个方面来分析。地位和作用《卖油翁》这篇文章篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例，说明了熟能生巧的道理。由于语文课程丰富的人文......
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![《卖炭翁》的改写大纲]()
枯叶带着雪花，缓缓落下来，再一次飘落在他身上，远远的，就能看到一条马车辗过的痕迹，一条雪的痕迹。如今，他像一尊雪人，慢慢地，他疲倦得走不动了，他倒下了，永远倒下了，再也找不到他那雪的身影……谁都知道，他是附近一带一位卖炭的老......
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![卖炭翁 600字]()
卖炭翁_600字卖炭翁_600字1一位老人，他单薄的衣着似乎只是用来遮羞蔽体，而不是取暖，一阵凛凛的寒风吹来，显出他那干瘦的身躯。他的身后，一匹老牛，在绳子的接力之下，不情不愿的抬起双脚，拉着炭车，一点一点向前挪。那炭车确实很......
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![《卖炭翁》的改写]()
枯叶带着雪花，缓缓落下来，再一次飘落在他身上，远远的，就能看到一条马车辗过的痕迹，一条雪的痕迹。如今，他像一尊雪人，慢慢地，他疲倦得走不动了，他倒下了，永远倒下了，再也找不到他那雪的身影……谁都知道，他是附近一带一位卖炭的老......
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![《卖炭翁》教学反思]()
《卖炭翁》这首诗选自我国唐代诗人白居易《新乐府》，描写一个烧炭的老人谋生的困苦，揭露了唐代宫市的罪恶。要使学生理解这首诗，就不能脱离当时的时代背景和诗人一贯的诗歌主张。白居易写诗是为老百姓而写，写作《新乐府》......
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![卖炭翁作文]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的卖炭翁作文，供大......
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![卖炭翁文言文翻译]()
引导语：《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的作品，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质。接下来是小编为你带来收集整理的卖炭翁文言文翻译，欢迎阅读！卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山......
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![改写《卖炭翁》作文400字]()
狂风卷着雪花呼呼地刮着，天色又阴又暗，寒冬来临了。一个卖炭的老翁拿着把又破又旧的斧头，吃力地砍着柴。终南山上积雪茫茫，并无人烟。只有这老人家还在辛勤地劳动，只见满面尘灰几乎遮盖住了他那苍苍的两鬓，十个被煤染黑了的......
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![卖炭翁改写初二作文]()
热泪落在热汤里我病了，很不争气地，病了。在这漫山飘洒着鹅雪的寒冬里，病了。爷爷老枯而苍瘦的身躯，背着那么大一捆黑湿的柴薪进屋的时候，我躺在床上看着他，他望向卧在床上的我，我们的眼角都湿了。他藏起眼中的疲惫，道：“外面风......
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![改写《卖炭翁》]()
狂风卷着雪花呼呼地刮着，天色又阴又暗，寒冬来临了。一个卖炭的老翁拿着把又破又旧的斧头，吃力地砍着柴。终南山上积雪茫茫，并无人烟。只有这老人家还在辛勤地劳动，只见满面尘灰几乎遮盖住了他那苍苍的两鬓，十个被煤染黑了的......
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![《卖炭翁》名师教例评析]()
[教例简述]主导教法：说读法。课型结构：板块式。1.导入(2分钟)：介绍作者，简介时代背景，检查预习情况。2.第一个教学板块：朗读。(9分钟)①读第一遍，要求读准字音。老师纠正读音中的误处。②老师纠正之后，学生读第二遍。③认读、......
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![《卖炭翁》课后反思]()
《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，下面是关于《卖炭翁》课后反思的内容，欢迎阅读！《卖炭翁》课后反思14月26日上午第二节课，我试......
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![卖炭翁、彪形大汉和老丈人民间故事]()
卖炭翁上山砍柴，在砾石丛中拾得一剑，剑刃锋利，寒气逼人！卖炭翁执剑随手一挥，只见碗口粗的樵木顿时劈为两截！卖炭翁看了看自己的破砍刀，只见其锈迹斑驳，刀口残缺，用起来也分外吃力，那比得上此剑轻巧！卖炭翁盘算着，以后用此剑砍柴，事......
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![《卖炭翁》的改写范例]()
枯叶带着雪花，缓缓落下来，再一次飘落在他身上，远远的，就能看到一条马车辗过的痕迹，一条雪的痕迹。如今，他像一尊雪人，慢慢地，他疲倦得走不动了，他倒下了，永远倒下了，再也找不到他那雪的身影……谁都知道，他是附近一带一位卖炭的'......
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![卖炭翁原文是什么？]()
译文有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不......
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![卖炭翁教学设计]()
一教学目标1.初步学会赏析这首古诗2.感受白居易同情百姓疾苦的思想感情二教学过程1.复习前两首学过的唐诗，先齐声背诵，再提问（出示幻灯片）：第一首诗的体裁是什么？第二首诗的体裁是什么？第二首诗中表现诗人喜极而流泪的句子：第......
