-
![幼儿园大班小书包教案]()
活动目标1让幼儿知道自己事情自己做，并认真做好每件事。2了解书包的结构和功能。3尝试根据书包功能摆放学习用品和其他必用品，学习整理书包。4在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这......
-
![未来的书包案例]()
放学了，我背着沉重的书包回家。我想：书包这么重，要是能像电脑一样就好了。于是，我开始幻想未来的书包。未来书包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也许会问，这是书包吗？怎么放书？告诉你，这已经不是普通的书包了，它叫高能微型电子......
-
![我的书包大纲]()
我的书包是一个粉色的双肩书包，这是我上学前干爹买给我的礼物。书包的正面画着一个白雪公主，乌黑的头发，火一样的嘴唇，可漂亮了。旁边还有着很多小的装饰品，让这个书包更加漂亮。书包的两边有两个潇潇的口袋，左边的小口袋可......
-
![我的书包示例]()
我上一年级了，妈妈给我买了一个新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认识一下它吧：我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上......
-
![我和我的书包]()
在漫长的学期里，书包在一天一天地变胖，我在一天一天地变瘦。在快乐的寒暑假里，书包在一天一天的变瘦，我在一天一天地变胖。但是无论是学期还是寒暑假，我都在一天一天的长高。......
-
![我会整理小书包幼儿园大班教案]()
活动目标：1、让幼儿了解整理书包的重要性；2、教育幼儿自己的事情自己做，并且要认真细致的做好每一件事。活动准备：电视机、录象带，教师示范用的书包和学习用品一套。活动过程：1、请幼儿观看电视第一段，并进行提问，让幼儿知道......
-
![书包案例]()
我有一个心爱书包，是二年级时学校发的，它可是我的骄傲哦！书包披着粉红色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿着粉红色的连衣裙，上面镶嵌着一条碧绿的花边，十分合身，花丛里头上带着一对五彩斑斓的蝴蝶结，正站在花丛里和蝴蝶蜜蜂玩耍......
-
![我的书包提纲]()
今天，妈妈整理我房间时，把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮，是红色的，上面有一个可爱的小孩，还写着“西瓜太郎”几个字呢！当时爷爷语重心长地说：“你要好好学习，长大了做......
-
![我的书包开头]()
我有一个小巧玲珑的书包，它是我过生日时舅妈给我买的。我的书包很漂亮，是红色的布料，前面有个卡通动物，它叫做“sn0by”，是一只可爱的小狗，它正在玩滑板车呢，活像一个神气的运动员。别看我的书包小，它是一个百宝囊，能装很多东......
-
![我的书包案例]()
我有一个漂亮的书包，它的颜色很柔和，淡蓝淡蓝的，看上去清新得很。书包的正面有一只可爱的小白兔，它半眯着眼睛，调皮地摇动着耳朵。书包的里面一共分四层：第一层放钥匙和一些琐碎的东西；第二层放作业本；第三层放课本；第四层放文......
-
![我的书包教导]()
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本......
-
![一年级小书包课文教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。一年级小书包课文的教案应该怎么设......
-
![我们的书包]()
中，多了一份成熟，少了一份幼稚，更多的是那父母的牵挂，和老师的叮咛，我们，正慢慢的长大，因此，我们的书包也越来越重，因为，它满载着我们的希望。......
-
![我的新书包]()
今天我妈妈给我买了一个新书包。它的颜色是粉红的，有个米尼的图案。前面有个小包，里面有好多个小袋子能放笔。右边可以放跳绳，左边可以放水杯。里面最大的袋子用来装课本，还有一个小袋可以装作业本。我的书包不但美丽，而且......
-
![小书包幼儿园教案大纲]()
设计意图书包是大班孩子最喜欢的用品之一,他们背上书包是那样的神气,做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣,利用这些形状、结构不同,色彩、......
-
![没有图案的书包]()
河北省晋州市华北石油综合四处子弟二校二年级李昀翰我的书包没有图案。它全身都是深绿色的，正面中间嵌着一个金属商标，此外，再没有一点花纹。我想换一个建建那种有一个机器人的。可是都已经是第三个学期了，我的没有图案的......
-
![我的书包]()
我有一个在方而美丽的红书包，我特别喜欢它。它是粉色的，上面还画了一只可爱的小羊，如果你不仔细，你肯定看不出来！这只羊头上带了一个漂亮的蝴蝶节，可美丽了，我以我给它起了一个好听的名子”美羊羊“。是不是格外好听呢！我的书......
-
![书包的自述案例]()
hello！大家好！我——一个毫不起眼小书包。从我被小主人的爸爸买回来的那一天起，我就暗暗的下决心：一定要做小主人的好帮手。开学的那一天，小主人就蹦蹦跳跳地背着我去上学，看到她那高兴的模样，我心里别提有多美了！一进学校门，......
-
![小书包幼儿园教案]()
设计意图书包是大班孩子最喜欢的用品之一,他们背上书包是那样的神气,做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣,利用这些形状、结构不同,色彩、......
-
![我的脏书包]()
我有一个脏乱的书包，我不会指责这个书包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只见我嘴叼文具盒，手拿书本。好一个霸气的姿势，可是我让它们进去的的时候，原型尽显。无一丝文雅之举。狠狠地把几本书插进包里，记得我上学期的事情，我语文......
-
![我的小书包]()
浙江省奉化市奉化市锦屏中心小学二（8）班董佳昕我有一只小书包。从我六岁生日那天开始，它就一直陪伴着我，是我忠实的好伙伴。我的小伙伴穿着天蓝色的衣服，一只小山羊在草原上吃草。日子一天一天地过去了，小书包渐渐也不再受......
-
![我是书包]()
我是书包1昨天，妈妈给我买了一个新书包，我可高兴了，捧着新书包，嘴里不停地说：'我的新书包真漂亮！我的新书包真漂亮！'书包穿着一件水红色的外衣，正面有一个漂亮的米妮，她穿着金黄色的裙子，头上戴着一个大大的红蝴蝶结，正咧开嘴......
-
![幼儿园大班整理我的小书包社会教案]()
活动目标：1、了解书包的结构功能，懂得爱护书包。2、尝试根据书包功能摆放学习用品和其它必用品，学习整理书包。活动重点：能说出书包的外形、包内的结构和功能活动难点：能分类摆放书包中的物品。活动准备：每人自带书包一只，内......
-
![我的书包范例]()
我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解，第二层装的是生字卡片，第三层装的是达标、课时百分百，课课练和英语书。好了，现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好，你们也可以跟我学习写日记，你们也会跟我写......
-
![我心爱的书包作文300字 书包]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我心爱的书包作文300字书包，欢迎阅读与......
