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![匆匆课文原文]()
导语：我们在小的时候都有学习过朱自清的匆匆这篇散文。以下是小编为大家分享的匆匆课文原文，欢迎借鉴！匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一......
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![《匆匆》语文课教学反思]()
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情......
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![《匆匆》说课稿范文]()
作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《匆匆》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《匆匆》说课稿1大家好！我说课的内容是小学语文第十一册......
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![匆匆案例]()
世界的珍宝有很多，它们都有着与我们不一样的地方，而它，正如朱自清所说，一去不复返又逃去如飞。它对人类是公平的，也是自私的；是慷慨的，也是吝啬的；是容易被忽视的，也是容易被看重的……它是谁，它为什么如此变化多端？它就是那古往......
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![匆匆说课稿范文]()
作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的匆匆说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。匆匆说课稿1大家好！我说课的内容是小学语文第十......
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![《匆匆》课件大纲]()
导语：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟。下面是小编为大家收集整理的《匆匆》课件教案，欢迎阅读。学习目标：1、学会本课六个生字，正确读写下列词......
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![课文《匆匆》读后感！]()
匆匆读后感前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中：“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的`时候;杨柳枯了,有再青的时候;......
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![《匆匆》教案设计]()
课文《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文，文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于动乱年代，面对“逃走如飞”的时光，紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈、......
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![小学课文匆匆教学设计]()
《匆匆》是十二册第四单元的第二篇课文，这篇散文朱自清写于1922年3月，当时作者已经24岁。下面是语文迷小编收集整理的小学课文匆匆教学设计，欢迎阅读参考！目标要求：1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到......
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![课文《匆匆》的教学反思]()
《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。以下是小编给大家整理的课文《匆匆》的教学反思，喜欢的过来一起分享吧。课文《匆匆》的教学反思1《匆匆》是......
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![人教版匆匆课件大纲]()
人教版匆匆课件【1】一、教材分析《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的第二篇课文。作者是有“现代散文典范”之称的著名作家朱自清。文章通过燕去燕来、草木枯荣及对生活琐事中时间匆匆流逝的形象描写，引发......
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![匆匆的课堂课件]()
匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。下面是小编想跟大家分享的匆匆的课堂课件，欢迎大家浏览。匆匆的课堂课件一学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓......
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![匆匆课件人教版]()
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面是小编整理的匆匆课件人教版，欢迎来参考！一、概述：《匆匆》是人教版......
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![《匆匆》课堂教学反思]()
《匆匆》是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。本文的教学重点是“学习课文了解作品内容，教育学生要珍惜时间”......
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![人教版匆匆课件]()
人教版匆匆课件【1】一、教材分析《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的第二篇课文。作者是有“现代散文典范”之称的著名作家朱自清。文章通过燕去燕来、草木枯荣及对生活琐事中时间匆匆流逝的形象描写，引发......
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![匆匆课件人教版大纲]()
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面是小编整理的匆匆课件人教版，欢迎来参考！一、概述：《匆匆》是人教版......
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![匆匆说课课件]()
匆匆说课课件需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的匆匆说课课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！匆匆说课课件教学目标：1.会写本课2个生字，正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤-裸裸”......
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![《匆匆》课件]()
导语：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟。下面是小编为大家收集整理的《匆匆》课件教案，欢迎阅读。《匆匆》课件学习目标：1、学会本课六个生字，正......
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![《匆匆》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2616:22:47文件大小：284.50KB课件格式：ppt燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们......
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![读《匆匆》课文有感]()
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”。是啊！自然界中的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西一去不复返，那就是时间，自从学了《匆匆》这篇课文，使我更加深刻认识到了时间的珍贵。“昨日之......
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![匆匆说课稿]()
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的匆匆说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。匆匆说课稿1一、说教材《匆匆》是部编......
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![人教版《匆匆》说课稿]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的人教版《匆匆》说课稿，希望对大家有所帮助。《匆匆》说课稿1一、说教材1.......
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![《匆匆》课后练习答案？]()
1第一题2211212第二题挪移蒸融游丝赤裸裸3第三题凝然匆匆确乎遮挽4第四题渐渐默默潸潸泪潸潸血淋淋美滋滋欢欢喜喜郁郁葱葱隐隐约约5第五题(一)1对时光逝去而无法挽留的'无奈和对已逝日子深深留恋2(要自己想)(二)跨......
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![《匆匆》说课稿]()
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《匆匆》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《匆匆》说课稿1......
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![读课文《匆匆》有感]()
时间不是金钱能买到的，哪怕一分一秒，我们都要珍惜，《匆匆》这篇课文讲的正是作者朱自清对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。读完这篇课文，我不禁陷入沉思，是啊！时间过得飞快，它总是从生活的不经意间流逝，聊天时，时间从嘴边过去......
