猜一猜小班教案专题

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的猜猜你是谁幼儿园小班社会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。猜猜你是谁幼儿园小班......

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《猜猜我是谁》幼儿园小班主题教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1.乐于用语言表达自己......

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的幼儿园小班游戏课教案《颜色猜一猜》含反思，欢迎大家分享。幼儿园小班游戏课......

活动目标：乐意观察、记忆图片并寻找规律。活动设计：游戏“猜一猜”活动准备：1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份）活动过程：(一)介绍游戏规则和......

第一课时教学目标1．认识6个生字和7个会认字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。教学重点1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。2．了解课文中的自然现象，培养......

教学目标1.认识6个生字和7个会认字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。教学重点1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.了解课文中的自然现象，培养学生......

目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：(一)交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。)我们来玩个“......

第一课时教学目标1．认识6个生字和7个会认字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。教学重点1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。2．了解课文中的自然现象，培养......

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班《猜猜是谁》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活......

活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上初步学会儿歌。2、尝试使用比拟的手法创编儿歌表达对父母及家人的爱。3、体验热爱父母家人的美好情感，并感受来自家人的更多的爱。4、让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。5......

活动设计背景通过本次活动，在原有的基础上再提高本班幼儿思考问题及分析问题的能力，并且知道中华文化历史，我国文化历史源远流长，从而激发爱国主义情操。活动目标1、通过猜谜语、念谜语，培养幼儿对猜谜语的兴趣。2、教会幼......

活动目标：1、乐意观察各种瓶罐，用多种方式了解瓶罐的特性。2、愿意表达自己探索瓶罐后的感受，对探究活动有兴趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：儿童经验基......

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的幼儿园小班语言教案《猜猜我有多爱你》，仅供参考，希望能够帮助到大家。......

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小班科学教案：猜猜它是谁，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班科学教案：猜猜它是谁篇1活动......

设计思路：新《纲要》中指出，幼儿园教育应"以游戏为基本活动"，游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机，基于这一理念，我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时，中班幼儿注意集中时间短，如果注......

活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上初步学会儿歌。2、尝试使用比拟的手法创编儿歌表达对父母及家人的爱。3、体验热爱父母家人的美好情感，并感受来自家人的更多的爱。4、让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。5......

作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班《猜猜是谁》教案，欢迎大家分享。幼儿园小班《猜猜......

教学目标：1、培养学生表达的兴趣和欲望，培养表达能力。2、能清楚地介绍自己的想法，并能够抓住同学的特点介绍。教学重点：能清楚地介绍自己的想法。教学过程：一、激趣导入同学们，今天我向大家介绍一位老朋友，她就生活在我们中......

导语：课文《猜一猜》的教学重点在于培养学生初步抓住特点认识事物的能力。下面是一年级上册《猜一猜》教案，欢迎参考！第一课时教学目标1．认识6个生字和7个会认字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．了解课文中讲的自然......

设计思路：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“儿童应更多地通过真实的问题情景产生运用数学来解决问题的需要，并且亲自实践，在探索中发现数学和学习数学，使数学实践活动成为数学认识发生与发展的基础。”因此，本次活动主要采......

设计思路：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“儿童应更多地通过真实的问题情景产生运用数学来解决问题的需要，并且亲自实践，在探索中发现数学和学习数学，使数学实践活动成为数学认识发生与发展的基础。”因此，本次活动主要采......

活动目标：1、乐意观察各种瓶罐，用多种方式了解瓶罐的特性。2、愿意表达自己探索瓶罐后的感受，对探究活动有兴趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：儿童经验基......

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班《猜猜是谁》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班《猜猜是谁》教案......

教学目标：1、培养学生表达的兴趣和欲望，培养表达能力。2、能清楚地介绍自己的`想法，并能够抓住同学的特点介绍。教学重点：能清楚地介绍自己的想法。教学过程：一、激趣导入同学们，今天我向大家介绍一位老朋友，她就生活在我们......

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案：《猜一猜、做一做》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：一、通......