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![六年级语文教案：《游子吟》]()
六年级语文教案：《游子吟》教案1教学目的：1能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵并默写课文。2理解古诗的意思，体会母亲对儿子的慈爱以及儿子对慈母真挚的感情。教学重点：体会母子之间的深情。教学过程：一、激趣导入、了解作者......
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![《暮江吟》语文教学反思]()
古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗，首先要把学生带到那美好的意境之中，让他们喜爱这首诗，进而乐意学习这首诗。我是这样教学这首古诗的。一、让学生带......
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![【反吟复吟】 反吟复吟的意思]()
成语名字：反吟复吟成语发音：fǎnyínfùyín成语繁体：反唫復唫感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：反阴复阴成语出处：元·王实甫《西厢记》第三本第四折：“功名上早则不遂心，婚姻上更反吟复吟。”成语用法：作宾语、定语；用于迷信......
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![《梦游天姥吟留别》教学反思汇总「3篇」]()
《梦游天姥吟留别》教学反思1这篇文章是一篇留别诗，但是作者通篇没有写留别，也没有表达与朋友的惜别之情，却大谈自己的心志，这是为什么呢?有人说这是为了向朋友更清晰地表明自己的心志，表示我此去浙江是不会去做官的，我和官......
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![《贴鼻子游戏》教学反思]()
在设计教案时，我有点犹豫不决：是一气呵成先做完整个游戏，再采访游戏者，谈每个环节中的感受，还是每完成一个游戏步骤，立即请旁观者口述所见所闻，请游戏者谈感触，然后转入下一个步骤呢？按照前者做法，能保持游戏的连贯性；按照后者做......
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![谁知道游子吟的意思？]()
慈母用手中的'针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?......
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![【吟游】 吟游是什么意思]()
词典名字：吟游词典发音：yínyóu......
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![五年级上册课文《游子吟》教案]()
教学目的：1能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵并默写课文。2理解古诗的意思，体会母亲对儿子的慈爱以及儿子对慈母真挚的感情。教学重点：体会母子之间的深情。教学过程：一、激趣导入、了解作者。一提起母亲，一提起家乡，我们倍感......
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![游子吟一年级语文教案]()
人教版第十一册《游子吟》是唐朝诗人孟郊所吟的一首母爱的颂歌，千百年来引起了无数读者的共鸣，一直脍炙人口。为了让这凝聚了人类美好情感的名作牢牢植根于学生的精神世界，教者设计了一堂网络课，经尝试，收到了较好的效果。......
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![《石灰吟》语文教学反思]()
1、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块出山→烈火焚烧，成为生石灰→浸泡水中，粉身碎骨，成为熟石灰→粉......
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![游子吟]()
雪，忽飘、忽洒地从中午一直下到了宁静的夜晚，天地成了银装素裹的世界。山脚边，有一间破烂的茅草屋，它的门窗被凛冽的寒风吹打得“咚咚”作响。夜已经很深了，从那间破烂的茅草屋的门缝往里望去，里面还透着微弱的亮光。屋内灯......
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![五年级上《暮江吟》教案与反思]()
五年级上《暮江吟》教案一、教学目标(一)学习《暮江吟》古诗，理解诗句的意思。(二)有感情地朗读诗句，体会每首诗所表达的思想感情。二、教学重点想象诗中描写的情景，理解诗句的意思。三、教学难点体会每首诗所表达的思想......
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![《游子吟》五年级语文教案]()
教材分析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作，是一首五言古诗。诗中描写了一位母亲为他即将远行的儿子缝制衣服的情景，诗人紧紧抓住“密密缝”这样的具体动作和母亲“意恐迟迟归”的心理进行描写，表现了母亲对儿子的爱护、......
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![【反吟伏吟】 反吟伏吟是什么意思]()
词典名字：反吟伏吟词典发音：fǎnyínfúyín......
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![游子吟的意思是什么？]()
游子吟的意思《游子吟》作者：孟郊原文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释：1、寸草：比喻非常微小。2、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春;晖，阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。诗意......
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![人教版五上《暮江吟》教案及反思]()
人教版五上六单元《暮江吟》教案一、导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗，采用“古诗接龙”的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师：这首古诗意境很美，同学们，你们觉得美在哪儿呢?试着读......
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![游子吟一年级语文教案大纲]()
人教版第十一册《游子吟》是唐朝诗人孟郊所吟的一首母爱的颂歌，千百年来引起了无数读者的共鸣，一直脍炙人口。为了让这凝聚了人类美好情感的名作牢牢植根于学生的精神世界，教者设计了一堂网络课，经尝试，收到了较好的效果。......
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![游子吟幼儿园教案8篇]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的游子吟幼儿园教案，欢迎大家分享。游子吟幼儿园教案1活动目标：1......
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![游子吟幼儿园教案]()
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的游子吟幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考......
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![《石灰吟》教学反思5则]()
《石灰吟》教学反思1在这一课上，我通过这你方面来解决本课的重点。1、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过千锤万击从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块......
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![人教版六年级上:《游子吟》教案与反思]()
人教版六年级上:《游子吟》教案教学目标：1、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2、理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3、改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能......
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![李白《 梦游天姥吟留别》教案+反思]()
总体设想对于诗歌的教学，朗读应是贯串始终的，在读中品味语句，想象情境，体悟感情.本诗有一个难点，便是对梦中神仙世界的描写，所以我的处理方式是在引导学生在大体切分层次后，重点突破这一难点，避免赏析的平均用力。一、创设情......
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![西师大版第三册《游子吟》教案]()
这首诗以一个极为平常而又十分典型的生活细节，揭示了伟大的母爱。这一平常而又有骨肉亲情的生活场景，是我们每个人都有的经历。在识字、朗读、理解等各个教学环节里，充分发挥学生的主体性，利用古诗精练的语言，让学生美美地......
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![幼儿园大班语言教案《游子吟》]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《游子吟》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动设计背景古诗......
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![《游子吟》五年级语文教案大纲]()
教材分析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作，是一首五言古诗。诗中描写了一位母亲为他即将远行的儿子缝制衣服的情景，诗人紧紧抓住“密密缝”这样的具体动作和母亲“意恐迟迟归”的心理进行描写，表现了母亲对儿子的爱护、......
