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  • 麦哨ppt课件

    2021-04-14

    麦哨ppt课件 分类:四年级上传者:编辑更新时间:2017-05-0515:16:15文件大小:551.50KB课件格式:ppt“呜卟(bǔ),呜卟,呜……”田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔(pàn),到处......

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  • 24 麦哨(3篇) 学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活......

  • 四年级语文下册《麦哨》教学设计 四年级语文下册《麦哨》教学设计【一】教学目标:1、认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字,能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。3、体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点:感悟乡村的欢快......

  • 人教版四下第24课《麦哨》课堂教学设计大纲 教学目标:1.在自主梳理,合作交流补充的过程中,展示想画面的本领,尝试用小标题概括,在老师的指导下关注遗漏或合并,进而读懂这篇散文的主题是为了表现乡村生活。2.在交流中,尝试运用本单元想象画面的方法来感受乡村生活的情趣......

  • 四年级语文下册《麦哨》ppt ppt简介:《麦哨》是一篇略读课文,描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这篇课文,不仅文质优美,而且韵味隽永,值得品味感悟。通过教学,收获颇丰,有可取之处,也有不足之处。点击下载《麦哨》p......

  • 小学四年级语文下册课文麦哨教案大纲 一:学习目标1:认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2:体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3:积累文中的优美语言。二:由图入题1:观察插图或教学挂图,你猜一猜,课文描写的是什么地方,......

  • 新课标四年级语文下册《麦哨》教案设计 通过学习《麦哨》,体会《麦哨》中作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。以下是为大家分享的新课标四年级语文下册《麦哨》教案设计,供大家参考借鉴,欢迎浏览!教学目标:1、认识8个生字。正确、流......

  • 四年级语文下《麦哨》评课稿 《麦哨》评课稿一人教版四年级下册第六单元的《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了初夏季节田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文......

  • 人教版四年级下《麦哨》课文 麦哨作者:陈益呜卟(bǔ),呜卟,呜……田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小......

  • 四年级下册语文课文《24.麦哨》 24.麦哨作者:陈益“呜卟(bǔ),呜卟,呜……”田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾......

  • 《麦哨》ppt课件 分类:四年级上传者:编辑更新时间:2017-02-2616:11:02文件大小:2.16MB课件格式:ppt“呜卟(bǔ),呜卟,呜……”田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔(pàn),到处是......

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  • 四年级语文下册《麦哨》教学反思 《麦哨》一课的“突发”现象处理的较为得当,但在小学课堂教学中,因学生年龄特点,“捣乱”现象屡有发生,如何处理它,是我们小学教师必须思考的问题。每当这时,我都思考:如何“蹲下来看学生”?如何让自己成为学生的朋友?了解学生......

  • 四年级语文下册《麦哨》教案 《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美:文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面,让我们感受到田园风光的动人,田园生活的......

  • 四年级语文下册《麦哨》ppt大纲 ppt简介:《麦哨》是一篇略读课文,描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这篇课文,不仅文质优美,而且韵味隽永,值得品味感悟。通过教学,收获颇丰,有可取之处,也有不足之处。......

  • 四年级语文下册《麦哨》教案设计 《麦哨》是小学四年级的一篇课文,那么这篇课文的教案设计应该怎么写呢,下面我们一起来看看吧。四年级语文下册《麦哨》教案设计教学目标:1、认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会作者丰富生动的语言,感受......

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