灯下漫笔教案专题

鲁迅的《灯下漫笔》通过银票贬值时期折现银的小故事作为引子，讲解了人们在危难之中容易”降格以求“的保命心态。下面小编为大家整理了《灯下漫笔》教学设计，希望能帮到大家！第一课时教学目标一、帮助学生梳理文章的思路......

现在是过年，自然是与平时不同了，几次坐在这里，展纸砚墨，想写点什么，可是那心境与过年并不相同，不愿意在新年的一开始就留下低落的情绪，所以就搁笔了。现在的夜又深了，窗外是隔着玻璃冰花的黑沉，偶尔传来爆竹的顿响或烟花的一闪......

教学目标：⒈引导学生体会作者在冷静的理性分析中包含的强烈的思想感情。⒉学习本文以小见大、以情推理、情景交融的表达艺术。教学时数：2第一教时明确目标：理清思路，明确观点教学过程：一、导入新课二、解题⒈介绍写作背景......

基础巩固•站起来，拿得到!1.选出下列加点字的注音全部正确的一项()A.勒令(lè)纷乘(chénɡ)数见不鲜(shù)B.偕同(jiè)嗜好(shì)万姓胪欢(lú)C.编纂(zhuǎn)累赘(l&eacut......

《灯下漫笔》教案一设计意图课堂上读散文，多从文章学的角度去读，从文章内容到表现手法，从形散到神不散。高尔基说，文学即人学能否从读懂鲁迅的角度去读，去认识鲁迅作为伟大思想家、革命家的一面，更多地发挥文章在人文方面的......

鲁迅的《灯下漫笔》通过银票贬值时期折现银的小故事作为引子，讲解了人们在危难之中容易”降格以求“的保命心态。下面小编为大家整理了《灯下漫笔》教学设计，希望能帮到大家！第一课时教学目标一、帮助学生梳理文章的思路......

夜已深，窗外的虫鸣在这寂静的夜里显得格外动听。幽幽暖暖的灯光下，我执笔沉思，再次打开记忆的大门，尘封的往事次第涌上心头，16年的变化在灯光下不断更换交替。5岁，奶奶牵着我的手，穿过好几条街，来到幼儿园。九月初，家家户户院......

一直以来，我都喜欢灯下漫笔的这种感觉。很久以前，家里没有电脑，白天要上班工作，晚上就喜欢拿出日记本，一只笔，一本日记本，我就把自己的心里感受记录下来，久而久之，写作成了自己离不开的一种习惯，我感觉灯下漫笔是我情感的宣泄，我......

A.课时安排：共1课时。B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的思想。2.思想教育目标：理解文章的内在情感3.能力培养目标：阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者深刻的思想境界。C.教学重点：散文的欣赏。D.教学难点：作者独......

一、教学目标：1、了解散文的特点;2、领悟该文所表达的深刻思想;3、品味作者以情入理、情理交融的表达艺术;4、理解文中含义丰富的语句。二、教学重难点：1、教学的重点是目标2、3、4;2、教学的难点是目标2。三、教学设计......

教学设计是在课堂上的重要讲学计划，帮助教师更好地为学生讲解。下面是选修《灯下漫笔》教案设计，希望对你有帮助。教学步骤：一：导语设计中国是一个泱泱大国，纵横九万里;中国的历史有着漫长而复杂的过去，上下五千年，多少帝国......

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的高一语文教案《灯下漫笔》，仅供参考，大家一起来看看吧。一、文本在教材中的地......

第一课时教学目标一、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握课文由小及大、由事入理的构思特点。二、培养学生整体感知课文的能力。三、引导学生认识鲁迅对人对事件内心反应的关注，对人精神世界的关注，从而领会课文思想的深......

A.课时安排：共1课时。B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的思想。2.思想教育目标：理解文章的内在情感3.能力培养目标：阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者深刻的思想境界。C.教学重点：散文的欣赏。D.教学难点：作者独......

一、教学目标：1、了解散文的特点;2、领悟该文所表达的深刻思想;3、品味作者以情入理、情理交融的表达艺术;4、理解文中含义丰富的语句。二、教学重难点：1、教学的重点是目标2、3、4;2、教学的难点是目标2。三、教学设计......

一直以来就很喜欢音乐。念小学的时候，妈妈给我买了电子琴，给我报了每月20块钱的电子琴班。那个时候，周一至周五上课，周六要上一天的奥林匹克补习班，周日上午去上电脑课。下午再去练琴，那个时候的日子过得很充实，心情也很好。......

第一课时教学目标一、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握课文由小及大、由事入理的构思特点。二、培养学生整体感知课文的能力。三、引导学生认识鲁迅对人对事件内心反应的关注，对人精神世界的关注，从而领会课文思想的深......

灯下漫笔《灯下漫笔》一九二五年五月一日、二十二日初刊于《莽原》周刊第二期、第五期，后收入一九二七年三月北京未名社出版的《坟》。灯下漫笔一有一时，就是民国二三年时候，北京的几个国家银行的钞票，信用日见其好了，真所......

谁人诗作吾爱，天上谪仙李太白。你，性情豪迈，独拥九斗之才。你，诗风浪谩，常邀愁酒为伴。你仕途坎坷，却似蜀道之艰。你，奇想连篇，敢邀明月为友。你，月下独酌与孤影为伴，日落孤坐愁眼看空山。你满腔壮志，却无用才之地，只得把一腔赤诚......

在写作方面给我的其实主要有两点：一、从浅显平常的社会生活入手，引出深刻的论题。这是很难学习的。不仅需要像鲁迅那样坚定的政治立场，同时应该在平时多观察，多思考，这样才能从现象中见本质，才能发现重大的问题。文中仅从钞......

一直以来就很喜欢音乐。念小学的时候，妈妈给我买了电子琴，给我报了每月20块钱的电子琴班。那个时候，周一至周五上课，周六要上一天的奥林匹克补习班，周日上午去上电脑课。下午再去练琴，那个时候的日子过得很充实，心情也很好。......

高一语文教案《灯下漫笔》作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的高一语文教案《灯下漫笔》，仅供参考，大家一起来看看......

教学目标一、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握课文由小及大、由事入理的构思特点。二、培养学生整体感知课文的能力。三、引导学生认识鲁迅对人对事件内心反应的关注，对人精神世界的关注，从而领会课文思想的深刻性。教......

一直以来就很喜欢音乐。念小学的时候，妈妈给我买了电子琴，给我报了每月20块钱的电子琴班。那个时候，周一至周五上课，周六要上一天的奥林匹克补习班，周日上午去上电脑课。下午再去练琴，那个时候的日子过得很充实，心情也很好。......

【教学目标】一、知识教育目标1.了解说理性散文的特点。2.了解鲁迅杂文的风格。二、能力培育目标1.把握课文“由小及大”的构思特点，培养由小及大，进行类比对照的联想能力。2.鉴赏课文情理交融的表达艺术，体会这篇文章冷......