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![高中语文《一片槐树叶》优秀教案]()
教学目标：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学生的爱国热情，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。教学重点与难点重点：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌的语言魅力。难点：诗歌的朗诵与......
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![语文版八下《一片槐树叶》原创教案大纲]()
教学目标：1、知识与能力：(1)把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法：诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义......
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![一片小树叶]()
我是一片小树叶,虽然我的生命很短暂,却给人们带来了欢乐,给人们带来了光明,带来了欢乐.我是一片小树叶,虽然我很不起眼,但活的很有意义,因为我给人们带来了需要,度过自己一个短暂的生命.......
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![《一片槐树叶》读后感大纲]()
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的《一片槐树叶》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《一片槐树叶》读后感1读完《一片槐树叶......
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![现代诗两首问题学案之长城谣和一片槐树叶]()
【课标要求】通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点；引导学生深入理解这几篇诗歌的思想内涵，从而在情感、态度和价值观等方面受到教育。【学习目标】1．体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。......
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![那一片树叶]()
瑟瑟的秋风，吹走了夏的思念，吹走了春的微笑，吹走了停留在那老槐树的最后一片残叶。枯黄的树叶与树枝告别。无情的秋风吹打在叶的身躯上，它也奋力挣脱，摆脱树枝的束缚，流着泪离开了树枝，与大地撞了个满怀。叶落在老槐树的脚下......
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![高中语文《一片槐树叶》优秀教案大纲]()
教学目标：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学生的爱国热情，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。教学重点与难点重点：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌的语言魅力。难点：诗歌的朗诵与......
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![语文版八下《一片槐树叶》原创教案]()
教学目标：1、知识与能力：(1)把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法：诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义......
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![《一片槐树叶》教案（鲁教版选修）]()
学习目标知识与能力：1.准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义;2.引导学生学习现代诗，了解其特点;3.朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。过程与方法：按照倾听配乐诗、反复诵读、分析探讨艺术特色的程序进行......
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![语文版八年级下册《一片槐树叶》教案]()
教学目标：1、知识与能力：(1)把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法：诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义......
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![《一片槐树叶》教案汇总]()
《一片槐树叶》教案第一篇这首诗写于1954年，当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增，于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。教学目标：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学......
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![现代诗《一片槐树叶》教案设计]()
教学目标1、知识与能力：准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义;引导学生学习现代诗，了解其特点;朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。2、过程与方法：诵读入境，欣赏诗意培养学生对诗歌的兴趣，提高其鉴赏能力。......
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![一片柳树叶]()
上了三年级，老师经常让我们搜集资料。我搜集的资料有图片，有文字，也有实物。这些资料中我最喜欢的是一片柳树叶，宽一厘米三毫米，长三厘米五毫米。这片树叶特别绿，上面有很多很多叶脉。那天，我在骑自行车，正好来到一颗柳树下，那......
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![一片树叶]()
小黄牛栽下了一棵柠檬桉，小树苗在春风中欢快地成长着。为了保护好小树，小黄牛在幼树旁立了一块木牌，上面写道：“请爱护小树”。“哟，一棵多漂亮的小树，当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“这......
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![《一片槐树叶》 教案教学设计(语文版八年级)]()
教材分析：这首诗写于1954年，当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增，于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。诗分三节，有两条线索。两条线索同步并行构成三块：伤感现在，回忆过去，企盼未来。全诗首尾呼应，情......
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![初二语文《一片槐树叶》优秀教案]()
【初二语文《一片槐树叶》优秀教案】教学目标：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。情感目标：培养学生的爱国热情，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。教学重点与难点重点：1、诗歌的情感与主......
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![《一片槐树叶》ppt课件（八年级下册）]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0915:36:07文件大小：1.50MB课件格式：ppt教材分析：这首诗写于1954年，当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增，于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。诗分三节，有两......
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![《一片槐树叶》读后感]()
读完《一片槐树叶》这篇课文以后，我深深地陷入沉思。我想作者当时一个颇有感情的人，离别家乡以后特别感伤，看到这样一片原先在家乡摘下的槐树叶，不禁是在思乡情愁上加了浓浓一墨。我们知道，一切文学作品之所以受人关注与喜......
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![《一片槐树叶》教案汇总2017]()
《一片槐树叶》教案第一篇这首诗写于1954年，当时诗人纪弦已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增，于是他借一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。教学目标：1、诗歌的情感与主题。2、诗歌语言与艺术手法的赏析。3、培养学......
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![《现代诗两首(长城谣 一片槐树叶)》解析]()
教学目标一、体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。二、掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。教学重、难点一．反复朗读，把握两首诗的中心思想和内容，体会诗人的情感为教学重点二．理......
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![现代诗《一片槐树叶》教案设计大纲]()
教学目标1、知识与能力：准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义;引导学生学习现代诗，了解其特点;朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。2、过程与方法：诵读入境，欣赏诗意培养学生对诗歌的兴趣，提高其鉴赏能力。......
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![一片树叶大纲]()
小黄牛栽下了一棵柠檬桉，小树苗在春风中欢快地成长着。为了保护好小树，小黄牛在幼树旁立了一块木牌，上面写道：“请爱护小树”。“哟，一棵多漂亮的小树，当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“这......
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![一片树叶（续写）]()
当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了。小黄牛垂头丧气的回到了家。第一天小兔子来了，一看小椿树一片叶子也没有了，小兔子想：会是谁把小椿树弄成这样的呢？小兔子又想自己摘树叶的事情，也有自己的一份错，所以......
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![诗歌《一片槐树叶》教学设计]()
教学目标：1、知识与能力：(1)把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法：诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义......
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![八年级语文《一片槐树叶》导学案]()
【八年级语文《一片槐树叶》导学案】导学目标1.了解文章的作者和写作背景。2.把握诗歌基本内容和思想感情。3.能感受诗歌意象，领悟诗歌意境。知识储备纪弦，1913年生，祖籍陕西，生于河北省保定市清苑县。原名路逾，1948年去台......
