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![幼去做客幼儿园大班数学教案]()
活动目标1、在游戏中引导幼儿探索，发现封闭式数数方法，初步积累封闭式的数数经验；2、发展幼儿的思维的准确性，灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验做客游戏的快乐。4、体验数学集体游戏的......
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![去金鱼家做客大纲]()
在一个大池塘里，住着一条可爱的金鱼。蚂蚱和蜻蜓是金鱼的好朋友，它们经常在一起玩耍。一天，金鱼准备了丰盛的午餐，想请好朋友来家里做客。蜻蜓说：“我可以飞过水面，去你家没问题，可是蚂蚱怎么去呀?”蚂蚱着急地说：“我不会游......
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![去倚可家做客]()
今天晚上，妈妈带我去倚可家做客。到了她家，我先看了她家的鹦鹉，鹦鹉很漂亮，我以为它会学人说话，没想到我们说了几句话，它都没有反应，我哭笑不得，但我觉得这只鹦鹉很可爱。接着，我和倚可、姐姐一起玩电脑游戏，第一次我获得了胜利......
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![去火星做客大纲]()
我乘着宇宙飞船，在宇宙中游行。我看见一个橘红色的星球，就把飞船开到那上面。我刚停下飞船，就听见几个外星人叽里呱啦说个不听停，可我也听不懂。突然，一个外星人在我的头上贴了一个像红豆一样的东西。“喂，你是谁？”忽然间，我......
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![去小熊家做客幼儿园小班教案]()
[设计意图]抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣，为了培养幼儿对数学的兴趣，在思维游戏《珍珠变变变》活动中，我试图设计了“去小熊家做客”这一主题，让幼儿通过“给小熊串糖葫芦”和“穿项链打扮自己”等游戏，让幼儿在动手......
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![去火星做客]()
我乘着宇宙飞船，在宇宙中游行。我看见一个橘红色的星球，就把飞船开到那上面。我刚停下飞船，就听见几个外星人叽里呱啦说个不听停，可我也听不懂。突然，一个外星人在我的头上贴了一个像红豆一样的东西。“喂，你是谁？”忽然间，我......
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![今天我去做客范例]()
今天，是星期天，妈妈也是休息。吃完早晚后妈妈带我去了超市，还有另外一个妈妈的家……那个妈妈和妈妈是个好朋友。今天那妈妈的儿子，我叫的哥哥也在家。他家有一只宠物狗，叫虎子来着，好可爱哦。我和哥哥喂香肠给它吃，哇，它的两......
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![去倚可家做客大纲]()
今天晚上，妈妈带我去倚可家做客。到了她家，我先看了她家的鹦鹉，鹦鹉很漂亮，我以为它会学人说话，没想到我们说了几句话，它都没有反应，我哭笑不得，但我觉得这只鹦鹉很可爱。接着，我和倚可、姐姐一起玩电脑游戏，第一次我获得了胜利......
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![去姨姨家做客作文]()
暑假见闻作文。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山......
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![去小猫家做客教案]()
作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的去小猫家做客教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标1、在游戏中感知4以内的数量，掌握......
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![去金鱼家做客范例]()
在一个大池塘里，住着一条可爱的金鱼。蚂蚱和蜻蜓是金鱼的好朋友，它们经常在一起玩耍。一天，金鱼准备了丰盛的午餐，想请好朋友来家里做客。蜻蜓说：“我可以飞过水面，去你家没问题，可是蚂蚱怎么去呀?”蚂蚱着急地说：“我不会游......
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![做客案例]()
一年一度的春节到来了,我们一家去哥哥家做客。刚走进家，哥哥就像一只绵羊一样,对我说:“这位小姐,欢迎来到我们家,你想干吗就干吗,不用客气。”温柔极了!他又把我推到电脑旁,客气地说:“这台电脑是特意为您准备的`。”......
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![我去大舅家做客]()
今天我们早早就起床，换上了新衣服，坐上公交车向大舅家出发了。在去大舅家的路上，我们看到田地里有许多牛、奶牛、毛驴。到了大舅家的村子，一进村子，我们就听到了阵阵鞭炮声，总算到了大舅家了，只见门口贴着喜庆的对联，院里有许......
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![去外婆家做客]()
放假了，我妈妈说：“我们去你外婆家吧！”我兴高采烈地答应了，我们到了车站后我的心情就下降了。你们猜为什么？因为我一上车就晕车，为什么妈妈她们不晕车呀！真倒霉。等了半天终于等到车了，我们上车了。我看见车里人山人海，老毛病......
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![去外婆家做客大纲]()
放假了，我妈妈说：“我们去你外婆家吧！”我兴高采烈地答应了，我们到了车站后我的心情就下降了。你们猜为什么？因为我一上车就晕车，为什么妈妈她们不晕车呀！真倒霉。等了半天终于等到车了，我们上车了。我看见车里人山人海，老毛病......
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![去奶奶家做客大纲]()
前年暑假里，我和奶奶去奶奶家玩。中午12点半我们就开始出发了。路上，奶奶不停地问我累不累。走了一段路，奶奶就叫我坐下来休息一下。我就和奶奶一起坐下来休息了。休息一会儿，我和奶奶又开始走了。我们又走了许久才走到了......
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![我到月球去做客]()
一天，在看一本叫做《我登上了月球》的书。突然，书有了魔力。将我吸了进去……我感觉好像自己在穿越时空隧道，马上来到了另一个星球。我眼望四周，只见巨石嶙峋的高山和荒原；我另眼相望，能清楚地看到地球。证明我到了地球的卫......
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![日记：去阿姨家做客]()
XX年08月21日星期日天气：晴今天，我去了阿姨家，哥哥看见我很高兴，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滚出去的速度很慢，距离又很近。哥哥的力量很大，一发力就把球踢飞出了游戏场地。他像刘翔飞跃一样，用一百米冲刺的速度飞跃......
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![幼去做客幼儿园大班数学教案大纲]()
活动目标1、在游戏中引导幼儿探索，发现封闭式数数方法，初步积累封闭式的数数经验；2、发展幼儿的思维的准确性，灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验做客游戏的快乐。4、体验数学集体游戏的......
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![去金鱼家做客]()
在一个大池塘里，住着一条可爱的金鱼。蚂蚱和蜻蜓是金鱼的好朋友，它们经常在一起玩耍。一天，金鱼准备了丰盛的午餐，想请好朋友来家里做客。蜻蜓说：“我可以飞过水面，去你家没问题，可是蚂蚱怎么去呀?”蚂蚱着急地说：“我不会游......
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![去小熊家做客幼儿园小班教案大纲]()
[设计意图]抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣，为了培养幼儿对数学的兴趣，在思维游戏《珍珠变变变》活动中，我试图设计了“去小熊家做客”这一主题，让幼儿通过“给小熊串糖葫芦”和“穿项链打扮自己”等游戏，让幼儿在动手......
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![幼儿园教案：去小熊家做客]()
作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园教案：去小熊家做客，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案：去小熊家做客1设计意图：抽象的数学知识，让幼......
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![去奶奶家做客]()
前年暑假里，我和奶奶去奶奶家玩。中午12点半我们就开始出发了。路上，奶奶不停地问我累不累。走了一段路，奶奶就叫我坐下来休息一下。我就和奶奶一起坐下来休息了。休息一会儿，我和奶奶又开始走了。我们又走了许久才走到了......
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![今天我去做客]()
今天，是星期天，妈妈也是休息。吃完早晚后妈妈带我去了超市，还有另外一个妈妈的家……那个妈妈和妈妈是个好朋友。今天那妈妈的儿子，我叫的哥哥也在家。他家有一只宠物狗，叫虎子来着，好可爱哦。我和哥哥喂香肠给它吃，哇，它的两......
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![今天我去做客大纲]()
今天，是星期天，妈妈也是休息。吃完早晚后妈妈带我去了超市，还有另外一个妈妈的家……那个妈妈和妈妈是个好朋友。今天那妈妈的儿子，我叫的哥哥也在家。他家有一只宠物狗，叫虎子来着，好可爱哦。我和哥哥喂香肠给它吃，哇，它的两......
