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![《骑牛比赛》教案]()
教学目标：1.学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。3.懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。教......
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![【骑牛觅牛】 骑牛觅牛的意思]()
成语名字：骑牛觅牛成语发音：qíniúmìniú成语繁体：騎牛覓牛常用程度：一般产生年代：古代近义词：骑驴觅驴、骑马找马成语出处：宋·释道原《景德传灯录·福州大安禅师》：“师即造于百丈，礼而问曰：‘学人欲求识佛，何者即是？’百丈曰......
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![牛牛吹牛大纲]()
夏天的一个晚上，一群小朋友坐在院子里聊天。小刚说：“我的蜡笔有十二种颜色，我会用它画猫头鹰”；小月不服气地说：“这有什么，我的蜡笔有十四种颜色呢；我画的汽车那可是最漂亮的”；小华也说：“蜡笔有什么了不起啊！水彩笔才真棒呢......
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![玩蜗牛的收获]()
有一天妈妈在菜地里干活，我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛，我把它抓起来放在一个瓶子里玩。这只蜗牛长着一对触角，触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我发现蜗牛没有脚，却是用腹......
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![金牛湖国庆之旅]()
今天我们一家三口去六合的金牛湖游玩。一路上都在修路，所以我们一边问路一边行驶。一个多小时后，终于到达了目的地金牛湖。公园门口有一座桥叫银牛桥，栏杆上雕刻了很多栩栩如生的可爱小牛头。往前走几步，就是广阔无垠的金......
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![庆丰收幼儿园大班音乐活动教案]()
设计意图正值秋天收获之际，我班开展了系列主题教育活动“我爱秋天”：我带领孩子去大自然观察秋景：品尝秋天里丰收的果实；画一画“我眼中的秋天”。孩子们在活动中兴致勃勃．知道秋天不仅是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节......
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![《小蜗牛》教案设计]()
《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!设计说明《小蜗牛......
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![庆丰收的晚会大纲]()
秋天来了，秋天来啦！山姑娘兴高采烈地欢呼着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。水果们和稻谷阿姨都赶来祝贺。你看那，稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀；火红的苹果泛着太阳般红润的光；金黄的香蕉像一只只弯弯的小船......
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![玩蜗牛的收获大纲]()
有一天妈妈在菜地里干活，我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛，我把它抓起来放在一个瓶子里玩。这只蜗牛长着一对触角，触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我发现蜗牛没有脚，却是用腹......
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![庆丰收 （打一书画家）]()
谜题：庆丰收（打一书画家）谜底：祝大年......
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![庆丰收的晚会]()
秋天来了，秋天来啦！山姑娘兴高采烈地欢呼着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。水果们和稻谷阿姨都赶来祝贺。你看那，稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀；火红的苹果泛着太阳般红润的光；金黄的香蕉像一只只弯弯的小船......
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![叙事作文500字 丰收节来庆丰收]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的叙事作文500字丰收节来庆丰收，欢迎阅读，希望......
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![幼儿园教案《爱劳动的黄牛和水牛》]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的幼儿园教案《爱劳动的黄牛和水牛》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案《爱......
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![牛儿牛，牛儿牛 绕口令大全]()
数来数去都是村里牛牛儿牛，牛儿牛，头接尾来尾接头。东一头，西一头，一共数了九十九。它们不姓张，它们不姓刘，数来数去都是村里牛。......
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![蜗牛的收获范例]()
蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的'事。一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了......
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![幼儿园《蜗牛》教案]()
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《蜗牛》教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园《蜗牛》教案1一、活动内容：儿歌《不......
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![庆丰收 提示：书画家]()
谜题：庆丰收提示：书画家谜底：祝大年......
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![牛牛吹牛范例]()
夏天的一个晚上，一群小朋友坐在院子里聊天。小刚说：“我的蜡笔有十二种颜色，我会用它画猫头鹰”；小月不服气地说：“这有什么，我的蜡笔有十四种颜色呢；我画的汽车那可是最漂亮的”；小华也说：“蜡笔有什么了不起啊！水彩笔才真棒呢......
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![《庖丁解牛》教案]()
语文新课程标准中强调：“语文教学不仅仅重视语文基础知识的传授，更要注重对学生人文思想的培养。”下面是小编整理的，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！一、教学思想语文，结合这一理念，设计本节课以学生为主体、教师......
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![蜗牛的收获大纲]()
一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想？我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人帮它了，就使出浑身的力......
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![幼儿园大班《丰收》教案]()
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班《丰收》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班《丰收》......
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![牛牛吹牛]()
夏天的一个晚上，一群小朋友坐在院子里聊天。小刚说：“我的蜡笔有十二种颜色，我会用它画猫头鹰”；小月不服气地说：“这有什么，我的蜡笔有十四种颜色呢；我画的汽车那可是最漂亮的”；小华也说：“蜡笔有什么了不起啊！水彩笔才真棒呢......
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![蜗牛案例]()
今天是第二周的第三天，我跑到家门口看见一只正在缓慢爬动的小动物。仔细一瞧，原然是一只蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我悄悄得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么......
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![庆丰收幼儿园大班音乐活动教案大纲]()
设计意图正值秋天收获之际，我班开展了系列主题教育活动“我爱秋天”：我带领孩子去大自然观察秋景：品尝秋天里丰收的果实；画一画“我眼中的秋天”。孩子们在活动中兴致勃勃．知道秋天不仅是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节......
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![蜗牛的收获]()
蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢......
