散步优秀教案专题

一、教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。3、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。4、学习尊老爱幼的传统美德。二、重点、难点：1、重点：（1）整体感知课......

学习目标：理解深刻的文意美读精妙的词句品味诗意的语言体会浓浓的亲情一、情境导入（播放音乐《让爱住我家》）如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽，那么，平平淡淡的生活更见人间真情。下面，就让我们一起走进作家莫怀戚的叙事散文......

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的散步优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。散步优秀作文1走在阴凉的小道中，望......

教学目标①正确地朗读课文。②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。③结合语境理解重点词、句的深刻含义。④联系自身生活体验，感悟人生哲理。教学重点①复述故事情节。②探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲......

一、教材分析这篇课文写了一家四口祖孙三代，在初春的田野里散步，出现了矛盾，终归于和谐的故事，体现了浓浓的亲情，唱出了一曲珍爱生命、“孝”字当先、尊老爱幼的赞歌，更写出了中年人要担负起家庭的责任，才能使社会更和谐的主......

学习目标：理解深刻的文意美读精妙的词句品味诗意的语言体会浓浓的亲情一、情境导入（播放音乐《让爱住我家》）如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽，那么，平平淡淡的生活更见人间真情。下面，就让我们一起走进作家莫怀戚的叙事散文......

教学目标：1、读课文后，学生能基本说出课文的主要内容（辅目标）。2、学生默读讨论后，找出一两处精美的词句，能说出一些自己的看法（主目标）。3、背诵最后几句（机动目标）。教学过程：第一板块：确定目标（5分）1、摸学情。同学们自学了吗？都......

【教学目标】1.学会用简洁的语言表述故事梗概，培养学生探究学习的能力。2.掀书皮——啃书瓤——品书香——悟书道。3.生活中要善于感悟，善于从小事件中悟到道理知识与能力;理解诗文的象征意义及其蕴含的哲理，培养朗读和......

教学目的1培养尊老爱幼的思想感情。2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。重点难点1、重点：正确、流利、有感情地朗读课文。2、难点：理解文章内容和作者的情意。一、预习试朗读课文。二、导人《散步》这篇散文，通过......

创意说明：语文课标指出要注重语言积累感悟和运用，要注重提高学生的文化品味与审美情趣，本课重在品读文章，美点寻踪，对学生进行审美阅读的启蒙。课中活动：一读，二背，三写（说）教学目标：体味本文富有表现力的语言；懂得尊老爱幼是中华......

教学目标①正确地朗读课文。②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。③结合语境理解重点词、句的深刻含义。④联系自身生活体验，感悟人生哲理。教学重点①复述故事情节。②探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲......

学习目标：1、理解文意，感受亲情，培养责任意识。2、学会品味文章富有表现力的语言。3、学习文章巧妙的构思，获得写作方面的有益启示。教学过程：一、创设情境导入新课1、导入语：《散步》是一篇优美的叙事散文——这里有初春的......

一、教学目标1.知识和技能：整体感知课文内容，品味语言，提高审美情趣。2.方法：自主、合作、探究的学习方式。3.情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。二、教学重点整体感知课文内容，品味语言，体会亲情的美......

一、教学目标1、学习阅读方法：圈划。2、通过圈划、朗读，品味文章，把握人物的思想感情。3、体会家庭中的亲情，领悟到爱、尊重、责任的重要。二、教学重点：学习圈划阅读的方法。三、教学难点人物感情的把握三、教学的过程1、......

一、教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。3、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。4、学习尊老爱幼的传统美德。二、重点、难点：1、重点：（1）整体感知课......

一、教材分析这篇课文写了一家四口祖孙三代，在初春的田野里散步，出现了矛盾，终归于和谐的故事，体现了浓浓的亲情，唱出了一曲珍爱生命、“孝”字当先、尊老爱幼的赞歌，更写出了中年人要担负起家庭的责任，才能使社会更和谐的主......

教学目标：1、读课文后，学生能基本说出课文的主要内容（辅目标）。2、学生默读讨论后，找出一两处精美的词句，能说出一些自己的看法（主目标）。3、背诵最后几句（机动目标）。教学过程：第一板块：确定目标（5分）1、摸学情。同学们自学了吗？都......

教学目标：1.整体感知课文内容，理解文章的人性美。2.揣摩品味文章语言，增强朗读表达中的语感。教学时间：一课时教学过程：一、激情导入家是爱的港湾，乍看平平淡淡的生活，往往满溢着浓浓的亲情。南方初春的田野上，一家祖孙三代人......

教学目标1.了解文章主要内容，感悟作者一家人深深的亲情。2.能够通过细节描写，把握文章中的四人的形象。3.学会赏析语言，体会语言中所富含的情感。教学重点1.能够通过细节描写，把握文章中的四人的形象。2.学会赏析语言，体会......

一、教学目标1、学习阅读方法：圈划。2、通过圈划、朗读，品味文章，把握人物的思想感情。3、体会家庭中的亲情，领悟到爱、尊重、责任的重要。二、教学重点：学习圈划阅读的方法。三、教学难点人物感情的把握三、教学的过程1、......

教学目标1.有感情地诵读课文，把握文章主要内容。2.条理清楚地复述故事内容，多角度、有创意地理解课文。3.激励学生树立战胜一切艰难险阻的信心和勇敢精神。教学重点、难点3整体感知课文内容，能条理清楚地复述故事。4探究......

初夏，今天吃完晚饭，还不到6点。看看太阳还挂在天空，天气不错，心情也好，和燕决定出去走走。洗完碗筷，关闭电视，穿好衣服，收拾停当，出得门来，沿楼梯下了楼。缓步走过大街，这是山拖生活区的主要干道，两旁布满了各类商铺，多数卖吃穿日......

《散步》优秀说课稿作为一名无私奉献的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《散步》优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《散步》......

教学目的1培养尊老爱幼的思想感情。2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。重点难点1、重点：正确、流利、有感情地朗读课文。2、难点：理解文章内容和作者的情意。一、预习试朗读课文。二、导人《散步》这篇散文，通过......

教学目标1.了解文章主要内容，感悟作者一家人深深的亲情。2.能够通过细节描写，把握文章中的四人的形象。3.学会赏析语言，体会语言中所富含的情感。教学重点1.能够通过细节描写，把握文章中的四人的形象。2.学会赏析语言，体会......