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![小羊智斗两只狼]()
一天，小羊在家的附近玩，时间一长，小羊就渴了，但是今天他忘了带水了，幸好旁边就有一条小溪，小羊就过去喝水去了，小羊哪里知道，有两只狼正在树丛中虎视眈眈的看着溪边发生的一切呢，这个时侯他们发现了小羊，就偷偷摸摸的走到了小羊......
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![小羊智斗两只狼大纲]()
一天，小羊在家的附近玩，时间一长，小羊就渴了，但是今天他忘了带水了，幸好旁边就有一条小溪，小羊就过去喝水去了，小羊哪里知道，有两只狼正在树丛中虎视眈眈的看着溪边发生的一切呢，这个时侯他们发现了小羊，就偷偷摸摸的走到了小羊......
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![幼儿园中班语言优秀教案《两只山羊》]()
设计背景中班的幼儿在语言表达、人际交往和绘画等方面都有了新的认知和要求，《两只山羊》这个故事将山羊赋予了生命，内容比较接近幼儿的生活经验，能提高幼儿的人际交往技巧能力和自主解决问题的能力。活动目标1、能准确......
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![两只山羊大纲]()
一天早晨，天空中万里无云，清新的'空气迎面扑来。一只白色的山羊，四肢粗壮，身体膘肥，它哼着小调，提着篮子去采蘑菇，它走到独木桥上时，迎面走来一只黑色的山羊略显得苍老，但身体也很强壮。可是独木桥不能容下两只山羊同时过。白......
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![幼儿园小班音乐两只羊教案]()
【活动目标】1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。【活动准备】1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼......
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![幼儿园中班语言优秀教案《两只山羊》大纲]()
设计背景中班的幼儿在语言表达、人际交往和绘画等方面都有了新的认知和要求，《两只山羊》这个故事将山羊赋予了生命，内容比较接近幼儿的生活经验，能提高幼儿的人际交往技巧能力和自主解决问题的能力。活动目标1、能准确......
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![幼儿园中班《两只羊》教案]()
活动目标1、理解儿歌主要内容。2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。3、尝试仿编儿歌，乐意说说儿歌意思。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。教学重点、难点重点;通过学习幼儿能从中得到教育，明白相互谦让也是一种美......
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![两只山羊]()
一天早晨，天空中万里无云，清新的空气迎面扑来。一只白色的山羊，四肢粗壮，身体膘肥，它哼着小调，提着篮子去采蘑菇，它走到独木桥上时，迎面走来一只黑色的山羊略显得苍老，但身体也很强壮。可是独木桥不能容下两只山羊同时过。白山......
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![两只山羊作文300字]()
一天早晨，天空中万里无云，清新的空气迎面扑来。一只白色的山羊，四肢粗壮，身体膘肥，它哼着小调，提着篮子去采蘑菇，它走到独木桥上时，迎面走来一只黑色的山羊略显得苍老，但身体也很强壮。可是独木桥不能容下两只山羊同时过。白山......
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![幼儿园中班《两只羊》教案大纲]()
活动目标1、理解儿歌主要内容。2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。3、尝试仿编儿歌，乐意说说儿歌意思。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。教学重点、难点重点;通过学习幼儿能从中得到教育，明白相互谦让也是一种美......
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![幼儿园小班音乐两只羊教案大纲]()
【活动目标】1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。【活动准备】1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼......
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![我和两只小锦羊]()
自我上小学以前，大多数是在姥姥家度过的。姥姥家有两只可爱的小锦羊“雪雪”和“白白”它们可是我要好的小伙伴。它们长的雪白的毛，水汪汪的大眼睛，再加上屁股上那个摇来摇去的小尾巴，十分惹人喜爱，谁见了都要夸上两句，我听......
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![幼儿园中班语言教案《两只山羊》]()
作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班语言教案《两只山羊》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班语言教案《两只山羊》1活动目......
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![两只可爱的小“笨”羊]()
两只可爱的小“笨”羊“咩――咩――”不用说，这肯定是小羊的叫声。不错，今天我就来说说外婆家的那两只可爱的小“笨”羊。“咩――咩――”还未走进羊房，小羊的叫声已经传了过来。我们拉开电灯，怀着好奇心走了进去。只见......
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![三只羊幼儿园教案]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的三只羊幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。三只羊幼儿园教案1活动目......
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![《三只羊》幼儿园教案]()
活动目标1、在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。2、能够用较完整的语句进行故事表演。环境创设各种图片重点与难点用完整的语句进行故事表演活动过程：一、欣赏故事1、故事里有几只羊？分别是谁？2......
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![两只母山羊]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![两只母山羊大纲]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![两只公羊]()
有两只公羊在草原上悠闲的吃着嫩草，一只大灰狼突然从草丛里窜出来，大灰狼说：“我要把你们全部吃掉。”一只公羊求饶说：“求求你，放过我吧!”而另一只公羊却不服输的说：“我要向你挑战。”说着，便把头上的尖锐的角指向了狼，结......
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![两只母山羊范例]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![《两只山羊》的幼儿园中班语言教案]()
活动目标：1.背诵儿歌《两只山羊》。2.懂得人与人之间要互相谦让。3.在感知儿歌内容的基础上，理解角色特点。4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。活动重难点：背诵儿歌《两只山羊》。懂得人与人之间要互相谦让。活动......
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![两只羊过独木桥]()
两只羊怎能同时过独木桥呢!于是它们就吵了起来。白羊挺直了腰，神奇的说你快：“走开，让我先走。”黑羊抖了抖身子，狠狠的瞪了白羊一眼说：“为什么要你先走，我先走。”白羊又说：“是我先上独木桥的，你必须让一步。我先过去，快走......
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![两只公羊大纲]()
有两只公羊在草原上悠闲的吃着嫩草，一只大灰狼突然从草丛里窜出来，大灰狼说：“我要把你们全部吃掉。”一只公羊求饶说：“求求你，放过我吧!”而另一只公羊却不服输的说：“我要向你挑战。”说着，便把头上的尖锐的角指向了狼，结......
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![两只公羊范例]()
有两只公羊在草原上悠闲的吃着嫩草，一只大灰狼突然从草丛里窜出来，大灰狼说：“我要把你们全部吃掉。”一只公羊求饶说：“求求你，放过我吧!”而另一只公羊却不服输的`说：“我要向你挑战。”说着，便把头上的尖锐的角指向了狼，结......
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![《两只山羊》的幼儿园中班语言教案大纲]()
活动目标：1.背诵儿歌《两只山羊》。2.懂得人与人之间要互相谦让。3.在感知儿歌内容的基础上，理解角色特点。4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。活动重难点：背诵儿歌《两只山羊》。懂得人与人之间要互相谦让。活动......
