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![芦笛岩的石头]()
你见过会唱歌的石头吗？你见过凝固的瀑布吗？你见过天然石头形成的壮观精致的水晶宫吗？如果你去了芦笛岩，就一定会感到那里的石头确实是太美、太神奇了！前年放暑假，我跟爸爸去了趟芦笛岩。进入溶洞当导游小姐按动墙上的开关，我......
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![桂林芦笛岩之旅作文]()
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作......
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![游芦笛岩]()
暑假的一天，爸爸妈妈带我游览了桂林。早就听说桂林的山水甲天下，当时，我听不明白，今天观看了许多景点，好象是进入了人间仙境。给我印象最深的要数芦笛岩了。我们一下车，就看见那里有许多小朋友手里都拿着一大把“芦荻草”制......
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![芦笛岩大纲]()
来桂林旅游的第三天，我们的行程主要是参观芦笛岩。据说，桂林山奇、水美、洞绝，而且无山不洞。芦笛岩就是其中一个开发较早的、布满了钟乳石的岩洞，被称为“大自然的艺术之宫”，非常著名，吸引了很多中外游客。过去，我还从来没......
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![令人向往的芦笛公园]()
芦笛公园是桂林的一个名园，它因芦笛草而得名，是一个非常令人向往的公园。芦笛公园的主要景点是芦笛岩。跨进芦笛公园的大门，可以清晰地看到一个小江。这条江不仅清澈见底，而且江面非常绿，绿得仿佛那是一块碧绿的翡翠。江里......
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![梦中芦笛声八年级学生优秀作文]()
梦中，有月船弯弯，有闪烁星星，有雪花片片，有芦笛声声。时间的剪刀，剪出来美丽的冬天。雪花用自己的画笔给冬天描绘出纯洁的童话。让每一个孩子都感觉到自己生活在快乐之中；生活在幸福之中；生活在温暖之中。兴莲湖畔，雪花在空中......
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![游芦笛岩范例]()
暑假的一天，爸爸妈妈带我游览了桂林。早就听说桂林的山水甲天下，当时，我听不明白，今天观看了许多景点，好象是进入了人间仙境。给我印象最深的要数芦笛岩了。我们一下车，就看见那里有许多小朋友手里都拿着一大把“芦荻草”制......
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![吹芦笛诗人是谁]()
吹芦笛诗人是谁？为什么会有这一个称号呢？那人是什么背景的？下面跟着小编一起去了解一下吧。卓越的民族诗人艾青被称为“吹芦笛的诗人”，诗人自己也宣称这“芦笛”是从“彩色的欧罗巴”带回来的。这从艾青的诗中可以明显地......
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![芦笛岩的石头大纲]()
你见过会唱歌的石头吗？你见过凝固的瀑布吗？你见过天然石头形成的壮观精致的水晶宫吗？如果你去了芦笛岩，就一定会感到那里的石头确实是太美、太神奇了！前年放暑假，我跟爸爸去了趟芦笛岩。进入溶洞当导游小姐按动墙上的开关，我......
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![懂你心情的芦笛]()
山坡上长着一片芦苇。一天，小兔子心情好极了，它蹦蹦跳跳地来到芦苇丛，摘下一片叶子做成芦笛吹起来。“滴滴答答滴滴答……”芦笛欢快地唱着，歌声悦耳动听。小兔子高兴地亲了亲芦笛，“真好听!”这时，小狐狸也来了，小狐狸垂着......
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![游芦笛岩二年级作文示例]()
我的外婆家在桂林，小时候我去过，可是都没有什么印象了。长大一点，我才知道“桂林山水甲天下”，总想着还能再去好好游玩下。今年十一假期外公外婆又带我去了桂林。听爸爸说桂林属于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成......
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![《爷爷的芦笛》优质课教案]()
教学内容：这篇课文是一篇行文优美，饱含哲理的短篇小说，通过风雨夜爷爷让强强一个人在小闸屋历经恐惧，在爷爷的笛声中变得勇敢起来的动人故事，告诉我们“经风雨才能成长”的道理，全文以笛声为线索，将环境的变化与强强心理的变......
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![懂你心情的芦笛大纲]()
山坡上长着一片芦苇。一天，小兔子心情好极了，它蹦蹦跳跳地来到芦苇丛，摘下一片叶子做成芦笛吹起来。“滴滴答答滴滴答……”芦笛欢快地唱着，歌声悦耳动听。小兔子高兴地亲了亲芦笛，“真好听!”这时，小狐狸也来了，小狐狸垂着......
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![仿写《爷爷的芦笛》大纲]()
暑假的'一天下午，爸爸妈妈出去办事让我一个人呆在家里，看了一会儿电视，就下楼去找小伙伴玩了。刚玩了一会儿，忽然天空中下起了小毛毛雨，我想：“雨这么小，再多玩一会儿也不会淋湿。转眼间就变成了蚕豆般大小的雨点，铺天盖地地......
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![仿写《爷爷的芦笛》]()
暑假的一天下午，爸爸妈妈出去办事让我一个人呆在家里，看了一会儿电视，就下楼去找小伙伴玩了。刚玩了一会儿，忽然天空中下起了小毛毛雨，我想：“雨这么小，再多玩一会儿也不会淋湿。转眼间就变成了蚕豆般大小的雨点，铺天盖地地砸......
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![芦笛岩]()
来桂林旅游的第三天，我们的行程主要是参观芦笛岩。据说，桂林山奇、水美、洞绝，而且无山不洞。芦笛岩就是其中一个开发较早的、布满了钟乳石的岩洞，被称为“大自然的艺术之宫”，非常著名，吸引了很多中外游客。过去，我还从来没......
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![六年级语文《爷爷的芦笛》教案]()
一、教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第7~~13自然段。3、了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”等句子的意思。二......
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![梦中芦笛声八年级学生优秀作文示例]()
梦中，有月船弯弯，有闪烁星星，有雪花片片，有芦笛声声。时间的剪刀，剪出来美丽的冬天。雪花用自己的画笔给冬天描绘出纯洁的童话。让每一个孩子都感觉到自己生活在快乐之中；生活在幸福之中；生活在温暖之中。兴莲湖畔，雪花在空中......
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![游芦笛岩大纲]()
暑假的一天，爸爸妈妈带我游览了桂林。早就听说桂林的山水甲天下，当时，我听不明白，今天观看了许多景点，好象是进入了人间仙境。给我印象最深的要数芦笛岩了。我们一下车，就看见那里有许多小朋友手里都拿着一大把“芦荻草”制......
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![《爷爷的芦笛》教学设计]()
这篇课文的课题——《爷爷的芦笛》既是文眼，又是全文的主线索。教学目标：知识与能力：1.学会本课12个生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵描写自然环境的有关句子。3.理解课文内容，继续学习运用......
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![游芦笛岩二年级作文]()
我的外婆家在桂林，小时候我去过，可是都没有什么印象了。长大一点，我才知道“桂林山水甲天下”，总想着还能再去好好游玩下。今年十一假期外公外婆又带我去了桂林。听爸爸说桂林属于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成......
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![芦笛]()
忽地想起芦笛的声音来。起先是怯怯的，好似怕惊动什么。看看四面，四面是青山绿树，还有蓝天白云。眼前，小河的流水也有一种汩汩的声音。流水偶尔触上草叶，草叶就颤动一下，算是应答了流水的问候。芦笛的声音从心里发出，心也会颤......
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![芦笛还在吹响散文]()
得知音乐制作人芦笛突发脑溢血的消息，我简直是不敢相信自己的眼睛。它在朋友周密的QQ空间日志里，确切地记载着。周密的日志其实是一封求救信：“命运就是你和你周围的人”，我们的好朋友，广西籍旅粤作曲家、音乐制作人芦笛，由......
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![小学语文《爷爷的芦笛》教案]()
这是一篇略读课文，讲的是强强来到爷爷的小闸屋，在大海狂怒的夜晚，他非常恐惧，听到爷爷的芦笛声后变得勇敢的事。一、教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第7~~13自然段。3......
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![懂你心情的芦笛范例]()
山坡上长着一片芦苇。一天，小兔子心情好极了，它蹦蹦跳跳地来到芦苇丛，摘下一片叶子做成芦笛吹起来。“滴滴答答滴滴答……”芦笛欢快地唱着，歌声悦耳动听。小兔子高兴地亲了亲芦笛，“真好听!”这时，小狐狸也来了，小狐狸垂着......
