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![人教版小学四年级语文教案《母鸡》教学设计]()
教学目标1．继续训练学生默读有一定的速度。2．通过读文，能说说母鸡是怎样的？3．通过比较，初步体会两篇文章的写法各有哪些特点。教学课时一课时教学过程一、质疑引入1．关于这篇课文你了解些什么？你还想了解些什么？2．同学们回家是......
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![《母鸡》教案]()
《母鸡》这一课是要教同学们感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大！下面是关于《母鸡》教案，欢迎参考！学习目标：1正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的......
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![四年级语文《母鸡》教学设计]()
教学目标：1、知识与技能：认识课后生字；与《猫》进行比较，了解的写法。2、过程与方法：有感情地朗读课文，通过阅读了解母鸡的特点。3．情感态度与价值观：感受作者对母鸡的热爱，体会母爱的伟大。教学重点、难点：引导学生自读自悟，体......
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![《母鸡》教学设计及教学反思]()
教学目标：1、能随文认识7个生字。2、引导学生自读自悟，体会作者的情感变化;有感情地朗读课文，感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3、通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践。教学重难点：引......
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![人教版四年级语文上《母鸡》教案设计]()
【教学目标】1、能随文认识7个生字。2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3、体会本文与《猫》相比，不同的写作手法。【教学重点、难点】引导学生自读自悟，体会母爱的伟大。【教学设计】......
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![《母鸡》的教学设计]()
教学目标：1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。5、比较《猫》和《母鸡》在写法上的特点。教学重、难点：感受母鸡作为一个母亲的形象，比较《猫》和《母鸡》在写法上的异同......
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![《母鸡》教学设计「优秀篇」]()
《母鸡》教学设计之一教材内容简析：《母鸡》是人教版新课标语文实验教材第7册第4单元中的一篇略读课文。本课内容浅显易懂，作者由原来对母鸡的讨厌到后来对母鸡产生了敬佩之情，使学生感悟到母鸡就是一个无私无畏，日夜操劳......
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![四年级《母 鸡》最新教案设计]()
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2、了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3、比较本文与《猫》在写法上的异同点。教学重、难点了解母鸡的生活习性......
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![【精品】《母鸡》教学设计及反思]()
《母鸡》教学设计1学习目标1、正确、流利、有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2、邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。教学过程一、谈话交流，导入新课1、猫是十分平凡的动物，......
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![四年级《母鸡》教学设计大纲]()
教学方法有创新。不照本宣科，不满堂灌，给学生留有充分的余地，注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。以下是小编为您带来的四年级《母鸡》教学设计，感谢您的阅读!教学目标1、继续训练学生默读有一定的速度。2、通过......
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![《母鸡》教学设计大纲]()
课前谈话带来一首写动物的儿歌，我们一起去念一下。能说说你对母鸡的印象吗？今天我们就要去看看老舍先生笔下的母鸡了。一、读词语课文大家都已经预习过了，这篇课文有很多京味儿很浓的词语，谁来读读看？出示：*欺侮可恶侮是第......
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![人教版四年级上册语文《母鸡》教师教案设计]()
【设计理念】叶圣陶曾经说过：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充;但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”叶老十分精辟地阐述了精读与略读的关系。略读课文的教学，应抓住重点、难点帮助学生理解，教师要更加放手，引导......
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![四年级《母鸡》优质教学设计]()
教学目标1、能够认识本课7个生字。正确流利有感情地朗读课文。2、感悟母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。教学重点、难点引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，感悟作者的语言风格，加强语言实践。教具准备多媒体课件。......
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![西师大版五上第九课《母鸡》教案设计]()
学习目标：1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感经历。3、感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。4、比较本文与《猫》在写法上的异同点。重点难点：引导学生读自悟，体......
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![《母鸡》教学设计「优秀篇」大纲]()
《母鸡》教学设计之一教材内容简析：《母鸡》是人教版新课标语文实验教材第7册第4单元中的一篇略读课文。本课内容浅显易懂，作者由原来对母鸡的讨厌到后来对母鸡产生了敬佩之情，使学生感悟到母鸡就是一个无私无畏，日夜操劳......
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![《母鸡》教学设计]()
课前谈话带来一首写动物的儿歌，我们一起去念一下。能说说你对母鸡的印象吗？今天我们就要去看看老舍先生笔下的母鸡了。一、读词语课文大家都已经预习过了，这篇课文有很多京味儿很浓的词语，谁来读读看？出示：*欺侮可恶侮是第......
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![六年级下册语文《母鸡》教案设计范文]()
教学内容:老舍先生为什么会变为“不敢讨厌”母鸡了一、教学目标：【知识目标】认识、会写“怨、雏、戒、备、集、啄、汤、瘦、抢、击、胸、锐”12个生字，理解由生字组成的词语的意思，辨析多音子“教、得”。【能力目标】1......
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![四年级《母鸡》教学设计]()
教学方法有创新。不照本宣科，不满堂灌，给学生留有充分的余地，注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。以下是小编为您带来的四年级《母鸡》教学设计，感谢您的阅读!教学目标1、继续训练学生默读有一定的速度。2、通过......
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![四年级语文上《母鸡》教学设计]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级......
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![六年级教案设计《数鸡》]()
教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。今天，小编为您介绍的是六年级教案设计《数鸡》，欢迎欣赏与......
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![《母鸡》的教学设计大纲]()
教学目标：1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。5、比较《猫》和《母鸡》在写法上的特点。教学重、难点：感受母鸡作为一个母亲的形象，比较《猫》和《母鸡》在写法上的异同......
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![四年级上册《母鸡》教学设计]()
《母鸡》是一篇略读课文，内容浅显，贴近生活学生很容易理解课文的内容，重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的爱;下面由小编为大家精心推荐《母鸡》教学设计，希望对大家有帮助!教学过程：一、课前谈话，引入新课猫......
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![母鸡教学设计（通用5篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的母鸡教学设计（通用5篇），仅供参考，大家一起来看......
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![人教版四年级上《母鸡》教学设计]()
《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的......
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![人教版四年级语文上《母鸡》教案设计大纲]()
【教学目标】1、能随文认识7个生字。2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3、体会本文与《猫》相比，不同的写作手法。【教学重点、难点】引导学生自读自悟，体会母爱的伟大。【教学设计】......
