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![桃树下的小白兔范例]()
小白兔住在一棵桃树下，那儿有草地，有鲜花，还有一条小溪丁丁冬冬唱着歌。暖和的春风吹过，地上铺满了粉红色的桃花瓣。多漂亮的桃花瓣呀。小白兔把它们拣起来，装在信封里寄给了朋友们──老山羊正看书，花瓣轻轻地落在书上。“......
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![桃树下的小白兔提纲]()
小白兔住在一棵桃树下，那儿有草地，有鲜花，还有一条小溪丁丁冬冬唱着歌。暖和的春风吹过，地上铺满了粉红色的桃花瓣。多漂亮的桃花瓣呀。小白兔把它们拣起来，装在信封里寄给了朋友们──老山羊正看书，花瓣轻轻地落在书上。“......
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![一下《小白兔和小灰兔》教学反思]()
《小白兔和小灰兔》教学反思1：语文课堂应该是充满活力的人性课堂，是学生发展的娱乐场。学生饱满的情绪是进行自主学习和发展的重要前提。对于一年级学生来说，更要通过多种自然活泼的形式，不断调动学生的学习兴趣。在本课......
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![沪教版一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案]()
《小白兔和小灰兔》是小学一年级的语文课文，那么应该怎么设计教案才好呢？以下是小编提供的沪教版一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案，一起来看看吧。教材分析：本文是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故......
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![沪教版一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案大纲]()
《小白兔和小灰兔》是小学一年级的语文课文，那么应该怎么设计教案才好呢？以下是小编提供的沪教版一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案，一起来看看吧。教材分析：本文是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故......
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![小白兔案例]()
我家养了一只小白兔，长得非常活泼可爱。它全身雪白，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要有一点动静，就不停地摆动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。每天......
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![桃树下的小白兔睡前故事]()
远远的，滚来一个雪球。哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天叮叮咚咚弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了一个洞......
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![桃树下的小白兔]()
小白兔住在一棵桃树下，那儿有草地，有鲜花，还有一条小溪丁丁冬冬唱着歌。暖和的春风吹过，地上铺满了粉红色的桃花瓣。多漂亮的桃花瓣呀。小白兔把它们拣起来，装在信封里寄给了朋友们──老山羊正看书，花瓣轻轻地落在书上。“......
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![沪教版一年级下册《小白兔和小灰兔》教案]()
导语：认真编写教案是提高教学水平的重要过程。下面就由小编为大家带来沪教版一年级下册《小白兔和小灰兔》教案，欢迎各位参考借鉴！教材分析：本文是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中，教学中要引导学......
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![一年级下册《小白兔和小灰兔》导学案]()
《小白兔和小灰兔》导学案教学目标：一、教学目标1、认识"翻、浇"等8个生字。会"拉、把"等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。二、教学......
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![浙教版一下《小兔还桃》教学设计]()
教学目标：1、懂得捡到东西要归还失主。2、能说问话，学会使用您、谢谢等礼貌用语。教学重难点：重点：对学生进行捡到东西归还失主的教育;小兔的问话：××，这个桃子是您丢的吗?难点：看图想象，能按顺序连贯的叙述一个故......
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![一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案]()
学习目标：1．认识本课生字10个，认识部首足字旁。描摹和临写2个半包围结构的字：运、送，2个左右结构的字：挑、担。2．能正确朗读课文，并根据提示语读出句子的语气。3．展开想像说一说小灰兔听了小白兔话后的想法和做法。4．懂得只有劳......
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![桃树下的小白兔大纲]()
远远的，滚来一个雪球。哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天叮叮咚咚弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了一个洞......
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![一年级下册《小白兔和小灰兔》教案（第二课时）]()
【教材分析】《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子，回家后不同的表现——白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结果也不同——白兔......
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![小白兔种桃树大纲]()
有一天，小白兔想种一棵桃树，它拿着镰刀和桃树的种子来到山上。小白兔找了一块空地，弯下腰开始除草，小白兔挖了一个坑，把桃树的种子埋在了土里，还给它浇水就回家了。过了几天种子发芽了，长出了几片嫩嫩的.小叶子，小白兔开心极......
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![一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案设计]()
《小白兔和小灰兔》是一篇童话故事，下面小编为大家带来了一年级语文下册《小白兔和小灰兔》的教案设计，欢迎大家阅读!教材分析：本文是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中，教学中要引导学生朗读、理......
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![《小白兔和小灰兔》教案]()
【教学目标】1.认识翻、浇等8个生字。会写拉、把等6个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3.愿意做一个爱劳动的好孩子。【教学重点】认识生字、书写生字和朗读课文。【教......
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![桃树下的小白兔示例]()
远远的，滚来一个雪球。哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天叮叮咚咚弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了一个洞......
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![小白兔种桃树二年级作文200字示例]()
有一天，小白兔想种一棵桃树，它拿着镰刀和桃树的种子来到山上。小白兔找了一块空地，弯下腰开始除草，小白兔挖了一个坑，把桃树的种子埋在了土里，还给它浇水就回家了。过了几天种子发芽了，长出了几片嫩嫩的小叶子，小白兔开心极了......
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![一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案大纲]()
学习目标：1．认识本课生字10个，认识部首足字旁。描摹和临写2个半包围结构的字：运、送，2个左右结构的字：挑、担。2．能正确朗读课文，并根据提示语读出句子的语气。3．展开想像说一说小灰兔听了小白兔话后的想法和做法。4．懂得只有劳......
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![《桃树下的小白兔》教学反思大纲]()
《桃树下的小白兔》教学反思1正值柳树发芽，桃树开花的季节，为此我们制订了有关春天特征的活动内容-——《桃树下的小白兔》。让幼儿在主动参与活动中感知和体会人与自然，人与人之间的和谐关系，感受春天给人们带来的生机勃......
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![小白兔种桃树二年级作文200字]()
有一天，小白兔想种一棵桃树，它拿着镰刀和桃树的种子来到山上。小白兔找了一块空地，弯下腰开始除草，小白兔挖了一个坑，把桃树的种子埋在了土里，还给它浇水就回家了。过了几天种子发芽了，长出了几片嫩嫩的小叶子，小白兔开心极了......
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![《桃树下的小白兔》教学反思]()
《桃树下的小白兔》教学反思1正值柳树发芽，桃树开花的季节，为此我们制订了有关春天特征的活动内容-——《桃树下的小白兔》。让幼儿在主动参与活动中感知和体会人与自然，人与人之间的和谐关系，感受春天给人们带来的生机勃......
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![《小白兔和小灰兔》第一课时教案]()
【教学目标】1、引导学生认识浇、翻等8个生字，会写拉、把等6个生字。2、培养学生正确流利、有感情的朗读课文的能力和理解分析能力。3、激发学生热爱劳动的情感，培养学生愿意做一个爱劳动的孩子的意识。【教学重点】识......
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![小白兔种桃树]()
有一天，小白兔想种一棵桃树，它拿着镰刀和桃树的种子来到山上。小白兔找了一块空地，弯下腰开始除草，小白兔挖了一个坑，把桃树的种子埋在了土里，还给它浇水就回家了。过了几天种子发芽了，长出了几片嫩嫩的小叶子，小白兔开心极了......
