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![妈妈你可曾记得，那顶草帽]()
--妈妈你可曾记得，那顶草帽文/孙二娘宝宝出生，你欣喜地看着他成长。在幼儿园，他画画得了奖，你猜他以后或许是个画家；他跳舞得了第一，你说我的孩子怎么有这天分呢；他当了小班长，你就觉得这孩子真是当官的料……那时，你好像有无......
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![夏末，顶上一顶帽子大纲]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![幼儿园大班语言教案《送你一顶小黄帽》]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言教案《送你一顶小黄帽》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动......
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![顶碗少年教学反思]()
《顶碗少年》是一篇阅读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。下面是小编收集整理的顶碗少年教学反思，欢迎阅读参考！顶碗少年教学反思1《顶碗少年》是一篇离学生生活比较接近的文章，对于孩子们......
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![《草原》教案附反思（公开课）]()
【学习目标】1.学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2.有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。3.读懂课文，体会草原的自然美。【教......
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![夏末，顶上一顶帽子]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![一顶会开花的帽子大纲]()
这是一顶能看透人心的巫师帽，虽然它跟着老巫师周游各国，享有不少盛誉，可是，这并不能使它那颗空落落的心变得充实而温暖。于是，巫师帽决定去寻找可以填补自己心灵空缺的东西。巫师帽爬上一块大石头，它的帽檐上顿时开出了一片......
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![六顶思考帽读后感]()
说道这本书不得不先介绍一下《六顶思考帽》原创作者，他是英国的爱德华·德·波诺。他是牛津大学心理学、医学博士、剑桥大学医学博士。他的特殊贡献是他在历史上第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上，是思维训练......
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![《顶碗少年》案例及反思]()
今天，我上的是《顶碗少年》。这堂课先默读全文，概括故事的主要内容;然后抓住少年的三次表演，要求学生找到描写少年神态动作、观众神态的句子;接着展开想象，当少年遭遇失败的时候心里会想些什么，老者又对他说了什么等等;最......
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![《人是一根能思想的苇草》教案和教学反思]()
【《人是一根能思想的苇草》教案和教学反思】一、背景资料人教版课标教材必修四第三单元侧重于思考与领悟。入选本单元的几篇课文属哲理散文或议论文，单元教学要求重点训练学生的独立思考能力。鉴于课文的难度较大，学生......
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![黄鼠狼顶草帽 歇后语大全]()
黄鼠狼顶草帽歇后语谜底：装文明人......
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![夏末顶上一顶帽子作文]()
独闻雨渗透土心，方觉大地怜草情。忽见风摇曳树忆，便晓人生惜故戏。——题记只是听说，夏天要结束了。我还是一样地写写画画，一样地听着音乐，一样地循环着记忆。原来我的执着、依然执着。昨天是个下雨的季节，吹着夏末的秋风。......
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![《美丽的丹顶鹤》教案及教学反思]()
一、教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解“引吭高歌”“展翅飞翔”等词语的意思。3.学习生字，理解由生字组成词语。4.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。二、教学重点：能正确、流利......
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![《尖尖的草帽》教案大纲]()
《尖尖的草帽》是金波老先生写的一篇散文，作者处处以孩童的眼光、视角观察自然事物，充满了童真童趣，展示了孩子那种纯真、善良、细腻的情感，接下来，小编为您介绍了《尖尖的草帽》教案，感谢您的阅读!教材分析：《尖尖的草帽》......
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![《顶碗少年》教学反思]()
指导学生阅读顶碗少年两次失败后的表现来感悟少年在挫折面前永不放弃的精神。【《顶碗少年》教学反思1】《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。这篇文章为我们描写了一场惊心动魄的杂技表演。演杂技的顶碗......
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![《草原》第一课时 教案及反思]()
《草原》第一课时教案【教学目的】1、学习全文，知道课文写的是两个部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙汉情深。2、读懂课文，有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。【教学重点、难点】通过语言文字展开想象，在脑海里再现课......
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![套马杆子顶草帽 歇后语大全]()
套马杆子顶草帽歇后语谜底：奸(尖)的出头......
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![《小红帽》教学反思大纲]()
作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《小红帽》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《小红帽》教学反思1《小红帽......
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![六顶思考帽读后感大纲]()
在阅读完一本名著以后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的六顶思考帽读后感，欢迎阅读与收藏。六顶思考帽读后感1花了一些时间，囫囵吞枣地读完了《六顶思......
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![《六顶思考帽》读后感]()
六顶思考帽是德诺博士研究出来的一种思考的方法，一种能够集合众人智慧，增进决策能力的方法。它主要通过白、红、黑、黄、绿、蓝六种颜色的帽子代表六个思考的方向或方面，经过先将问题分解成点，再绘成面的方法，达到能够快速......
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![《小红帽》教学反思]()
《小红帽》是一首童话故事歌曲，曲调流畅、活跃。是儿童比较喜欢的一首歌曲。本节课“以情景为中心”进行教学，以“情感为主线”开展课堂教学，创设轻松、愉快的课堂气氛，使学生在“乐中学”，在生动、形象的情境过程中感受音......
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![《草船借箭》语文教学反思 草船借箭教案及反思]()
作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《草船借箭》语文教学反思草船借箭教案及反思，欢迎阅读与收藏。《草船借箭》语文......
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![草原教学反思大纲]()
《草原》这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景，下面给大家分享草原的教学反思，一起来看看吧！草原教学反思1《草原》这一课是一篇叙事性......
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![《野草》教学反思大纲]()
身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《野草》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《野草》教学反思1“实践是......
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![《尖尖的草帽》教案]()
《尖尖的草帽》是金波老先生写的一篇散文，作者处处以孩童的眼光、视角观察自然事物，充满了童真童趣，展示了孩子那种纯真、善良、细腻的情感，接下来，小编为您介绍了《尖尖的草帽》教案，感谢您的阅读!教材分析：《尖尖的草帽》......
