小数乘整数的教学设计
2014-06-30教学目标:1、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受数学活动的乐趣。......
分数除以分数教学设计
2018-03-20教学内容:苏教版国标本第十一册第58页例4,练习十一第9~14题。教学目标:1、使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以分数的计算方法,能正确计算分数除以分数的式题。2、使学生在探索分数除以分数计算......
《分数乘法》说课稿
2021-03-04《分数乘法》说课稿作为一名教师,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《分数乘法》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。《分数乘法》说课稿......
小数乘法幼儿园数学教案大纲
2020-04-09教学目的:1、学生理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则。2、培养学生的迁移类推能力。教学重点:理解算理,正确计算。教学过程:一.创设生活情境,赋予现实意义谈话:同学们,再过几天将迎来我们中华民族的传统佳节,大......
分数乘法说课稿
2020-03-19作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的分数乘法说课稿,希望对大家有所帮助。分数乘法说课稿1教学目标1、通过操作活动使学生理解......
人教版小学六年级《分数乘法》数学课件
2020-02-05关于人教版小学六年级《分数乘法》数学课件大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的人教版小学六年级《分数乘法》数学课件范文,一起来看一下吧。教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第2~3页例1、......
《乘法的初步认识》教学设计
2018-10-04“乘法的初步认识”教学设计与意图【设计理念】本课基于《数学课程标准(2011年版)》培养学生“符号意识”的目标要求,从学生已有的知识经验出发,让学生在体验中感受符号产生的必要性,进而通过再创造的数学活动引出乘法运算......
《乘法分配律》教学设计
2012-05-30教学目标:知识与技能:1、通过经历探索乘法分配律的活动,发现乘法分配律并理解和掌握乘法分配律的意义,培养学生分析、归纳的能力。2、学会用字母表示乘法分配律。3、区别乘法分配律与结合律的不同点。过程与方法:经历乘法......
幼儿园中班小数乘法教案
2014-08-16教学目的:1、学生理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则。2、培养学生的迁移类推能力。教学重点:理解算理,正确计算。教学过程:一.创设生活情境,赋予现实意义(汇报时有选择填入一个整数、一个一位小数、一个两位......
《乘法分配律》教学设计大纲
2019-09-09教学目标:知识与技能:1、通过经历探索乘法分配律的活动,发现乘法分配律并理解和掌握乘法分配律的意义,培养学生分析、归纳的能力。2、学会用字母表示乘法分配律。3、区别乘法分配律与结合律的不同点。过程与方法:经历乘法......
《小数乘除法》教学设计大纲
2019-09-09教学内容:教科书第70页的例5、例6、“试一试”“练一练”,练习十二的第4—7题。教学目标:1、使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个小数除以10、100、1000……的商。2、在探索......
《分数乘法》说课稿大纲
2020-02-05作为一名教师,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《分数乘法》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。《分数乘法》说课稿1一、说教材(一)教材......
分数乘法六年级教学课件大纲
2019-09-01教学目的:1、使学生理解分数乘整数的意义;2、握分数乘整数的'计算法则,并能够正确地进行计算。3、培养学生的学习兴趣。教具:多媒体教学课件。教学过程:一、复习引入1、5个12是多少?怎么样列式?算式:12+12+12+12+12=60或125=......
《分数乘法》优质说课稿
2021-04-11作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的《分数乘法》优质说课稿,欢迎阅读与收藏。《分数乘法》优质说课稿1各位评委各位......
分数乘法说课稿范文
2021-04-02作为一名老师,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的分数乘法说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。分数乘法说课稿1各位评委老师:你们......
小数乘整数的教学设计大纲
2019-09-28教学目标:1、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受数学活动的乐趣。......
分数除法的意义教学设计
2012-11-24教学目标:1、使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同。2、使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法,并能正确的进行计算。3.经历观察、猜测、实验、验证和归纳的过程,感受数形结合的思想方法,并从中发......
百分数的意义和写法教学设计
2016-01-07教材分析百分数在日常生活中运用非常广泛,它源于分数,又有别于一般分数。教材在安排教学百分数意义时,从实例出发,创设情境,把学生带入生活中去学习百分数。通过比较得出百分数的概念,即“表示一个数是另一个数的百分之几的......
关于分数乘法数学日记
2019-12-11分数乘法数学日记一:今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?分析:这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的应......
小数乘法幼儿园数学教案
2018-05-20教学目的:1、学生理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则。2、培养学生的迁移类推能力。教学重点:理解算理,正确计算。教学过程:一.创设生活情境,赋予现实意义谈话:同学们,再过几天将迎来我们中华民族的传统佳节,大......
分数除法的意义教学设计大纲
2019-08-25教学目标:1、使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同。2、使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法,并能正确的进行计算。3.经历观察、猜测、实验、验证和归纳的过程,感受数形结合的思想方法,并从中发......
二年级数学教案:乘法口诀
2022-10-10导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、......
《小数乘除法》教学设计
2018-03-17教学内容:教科书第70页的例5、例6、“试一试”“练一练”,练习十二的第4—7题。教学目标:1、使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个小数除以10、100、1000……的商。2、在探索......
分数乘法六年级教学课件
2015-11-21分数乘法六年级教学课件教学目的:1、使学生理解分数乘整数的意义;2、握分数乘整数的计算法则,并能够正确地进行计算。3、培养学生的学习兴趣。教具:多媒体教学课件。教学过程:一、复习引入1、5个12是多少?怎么样列式?算式:12+......
9的乘法口诀教学设计
2013-03-09教材分析《9的乘法口诀》是苏教版小学数学第三册75-76页的内容。乘法口诀是表内乘、除法计算最基础的知识之一,对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。9的乘法口诀是在学习1—8的乘法口诀的基础上进行教学的。......