-
![马致远《天净沙·秋思》说课稿]()
一、说教材1、教材所处地位古典诗文，是中华文化的精华。随着新教材的使用，古典诗文在教材中所占的比值增大了。古典诗文以其超常而不俗的想象，新奇而巧妙的构思，启迪着，开拓着人们的思维，它对青少年学生的语言文字水平有着......
-
![天净沙秋思的意思]()
意深，含蓄无限，玩味无穷;调高，心驰物外，意溢于境。yuwenmi小编整理了天净沙秋思的意思，欢迎欣赏与借鉴。天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。白话译文枯藤缠绕着老树，树......
-
![天净沙.秋思大纲]()
枯藤老树昏鸦“呀，呀”，一只老鸦在天上盘旋最后，无可奈何地回了那摇摇欲坠的“家”树枝一阵颤动似乎发出了最后的叹息小桥流水人家这里那曾经碧绿的水池哪去了？无人回答只有大自然在痛苦的呻吟小桥人家的美景已随流水的消......
-
![天净沙秋课堂反思大纲]()
这个星期上了一节古诗课——《天净沙秋》，更准确地说是一首元曲。对于元曲，小学生应该是第一次接触，在这之前他们接触的更多的是唐诗和宋词，对于元曲他们应该是比较少耳闻，实际上在课堂上我对学生进行询问，得到的回答也和我......
-
![关于《天净沙秋思》说课稿]()
关于《天净沙秋思》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的《天净沙秋思》说课稿，欢迎阅读与收藏。《天净沙秋思》......
-
![天净沙秋课堂反思]()
这个星期上了一节古诗课——《天净沙秋》，更准确地说是一首元曲。对于元曲，小学生应该是第一次接触，在这之前他们接触的更多的是唐诗和宋词，对于元曲他们应该是比较少耳闻，实际上在课堂上我对学生进行询问，得到的回答也和我......
-
![天净沙·秋思范例]()
西边，一轮残阳从荒山上斜射过来，地面上一切都在一片血色之中。瑟瑟的秋风不停的刮着，刮在脸上如刀割一般。我孤独的走在异乡，已经疲惫不堪希望能在别人家借住一晚，但在这荒凉的古道上，一眼望不到尽头。正如我现在的心情，过了......
-
![天净沙·秋思]()
离乡路脚步染尘土青衣顾留一抹楚楚山河暮眼模糊可曾依稀记来路老树枯只剩鸦声话如故马蹄孤追逐不停驻千山渡仍义无反顾游子苦向谁诉西风路过去何处天涯路可有乡音伴归途枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下......
-
![天净沙·秋思示例]()
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。我慢慢走在夕阳下，太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。已是黄昏时分，一切的一切都被镀上了金边。秋风吹来，丝丝凉意钻入袖内。前面隐约......
-
![改写《天净沙?秋思》]()
我常幻想着夕阳西下，阳光披洒的如画景色。当我接触到《天净沙·秋思》这首诗时，我会在闲暇时间，在心中不觉地吟诵，放飞我的思绪，至无际的天空上臆想那诗中有画，画中有诗的景色。——题记枯藤老树昏鸦天已接近黄昏，只剩下几棵......
-
![天净沙秋思]()
落日洒下余晖，一缕缕枯藤缠绕在苍老的树干上，几只寒鸦在树梢间盘旋。小桥下，清溪流水潺潺，数间茅屋坐落在近旁。秋天劲风呼啸，荒凉的古道上，孤独的他骑着瘦马浪迹天涯。此情此景，这位官场不如意的人想起了前人的词：“自古功名......
-
![天净沙?秋思]()
我常幻想着夕阳西下，阳光披洒的如画景色。当我接触到《天净沙·秋思》这首诗时，我会在闲暇时间，在心中不觉地吟诵，放飞我的思绪，至无际的天空上臆想那诗中有画，画中有诗的景色。——题记枯藤老树昏鸦天已接近黄昏，只剩下几棵......
-
![古诗《天净沙·秋思》说课稿]()
古诗《天净沙·秋思》说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的古诗《天净沙·秋思》说课稿，仅供参考，欢迎......
-
![《天净沙·秋思》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2915:33:16文件大小：466.50KB课件格式：ppt天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。......
-
![八年级语文《天净沙·秋思》课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2715:51:32文件大小：课件格式：ppt枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。......
-
![天净沙秋思改写]()
秋天来了，树木枯萎了，树上还有一根枯藤，像一条蚯蚓一样缠绕着枯老的树木。我一个人慢慢地走在古道上，听到了几声乌鸦的叫声，那声音是那样的凄厉，我不禁打了个寒颤。我还带了一匹马，因为很多天没有吃饭和连日的奔波，它已经变得......
-
![七年级语文上册《天净沙·秋思》ppt课件]()
导语：古人以为意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。点击下载文件:天净沙·秋思ppt课件【教学目的】1、引导学生反复吟咏，熟读成诵。2、细细品味，重点体会景物描写的......
-
![天净沙·秋思大纲]()
秋风瑟瑟，在我办公远行时，走进一片树林每一棵树上的叶子都将近零落。远处一棵枯藤上，歇着两只正在哇叫的乌鸦。小木桥下的小河河水潺潺的流淌着。两岸坐落着许多人家，河水从屋前流过，一片和谐的景象。在萧瑟的秋风中，一匹消......
-
![天净沙.秋思]()
一人，一马，一份寂寞，踏满地落叶而来，马瘦人衰……正值黄昏，归巢的乌鸦凄厉地叫着，落在绕满枯藤的老树上，沙哑的歌声盘旋于老树分叉的枝丫。他蓦然仰天长啸，天起微风，林叶沙沙，偶有几片枯叶落到他身上，捻起，长叹一声，无尽的悲凉啊…......
-
![《天净沙·秋思》扩写]()
西安市长安区第三中学七年级11班赵研希【原文】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。瑟瑟秋风吹来，不禁打了个寒战，继续走。这天怎么如此冷？手挡着刺眼却又感觉不到任何温度的阳光。阳光透过手指......
-
![天净沙·秋思提纲]()
枯藤老树昏鸦“呀，呀”，一只老鸦在天上盘旋最后，无可奈何地回了那摇摇欲坠的“家”树枝一阵颤动似乎发出了最后的叹息小桥流水人家这里那曾经碧绿的水池哪去了？无人回答只有大自然在痛苦的呻吟小桥人家的美景已随流水的消......
-
![天净沙秋思大纲]()
在远方的一个村庄，坐落着几户老旧的人家：瓦片已经破旧不堪，好像随时都要垮掉。村庄（旁坐）（有）着一棵百年老树，上面刻着岁月的磨痕。树身上有无数个洞，它的身体已被虫子钻空。树枝歪歪扭扭，只有几片枯败的黄叶陪伴着它，黄叶们也仿......
-
![天净沙·秋思]()
在这个凄凉的秋天，我独自一人离开家，准备到外面闯一闯，陪伴我的只有那匹老马。已经走了一天了，来到一个不知名的地方。眼前是棵老树，树叶已经快掉光了，剩下的枯黄的叶子也在飒飒秋风中毫无生机地打着转儿。在这老树上还缠绕......
-
![改写《天净沙·秋思》]()
在已经显得古老的道路上，西风萧瑟，诗人穿着已被树枝划破好几个口的长衫，那长衫又破又旧，显然许久没换新的了。诗人骑着的马又饿又渴，脸上泛着倦意。这匹马可真忠心呀！即使再累、再饿、再渴，也会与主人如影随形，不愿离去。秋风......
-
![天净沙·秋思开头]()
闭眼，沉思，低吟。枯藤老树昏鸦溪边小路，稀稀落落地长着几株枯草，一根蔫黄的树藤仍顽强地扒着一颗老歪脖树。藤稍正虚弱地吐着嫩黄的芽儿，即使是这样，那样嫩小的芽儿，也会在不久夭折。有什么办法呢？唉，几张枯叶迎着凛冽的寒风摇......
