搭积木教案反思专题

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班搭积木教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班搭......

山东省泰安市山东石横发电厂子弟小学一年级赵志鹏星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。......

《平平搭积木》教学案例与反思1新课程改革开始，我们的课堂形式也发生了很多的变化。学生在课堂上的反应也与以往不同了。以下举几个例子。[案例2]很久没在课堂上问这个问题了，在学生初读完《平平搭积木》后，我问他们：“你......

《平平搭积木》内容和语言都贴近儿童的生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。下面是其教案，欢迎参考：一、教材分析：关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗......

平平搭积木，搭了四间房子。平平，平平，这些房子都给谁住？一间给爷爷和他的书住。一间给奶奶和平平住。一间给爸爸妈妈住。平平，平平，还有一间呢？还有一间啊，给没有房子的人住。平平还要搭很多很多的房子，给大家住。......

《平平搭积木》教学反思1推荐平平搭积木这篇课文是一首诗歌，课文以小见大，从搭积木生发开去，揭示了平平“心中有他人”的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。本课教学重点是认字和......

《平平搭积木》是小学语文第一册的一篇课文，这篇课文从儿童的生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。以下是小编给大家整理的一......

教学目标：知识技能：1、认识13个生字，会写4个字，认识双人旁。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容，懂得从小关心他人。过程方法：通过看图、读课文学习生字词语。态度情感：教育学生要心中有他人。教学重点：识字、写字和朗......

《平平搭积木》是一篇诗歌，讲述平平用积木搭了四间房子，分别给爷爷奶奶爸爸妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住，内容浅显易懂，引导学生从小关心他人。乍一看，这篇课文内容太简单，句式也比较简单，读读就过的话有点......

平平搭积木课后反思1在教学《平平搭积木》这一课时，我先出示平平搭积木的投影片，从而命题。齐读课题后问：“看了课题后，你想知道些什么?”有些学生手，：“平平用积木搭什么?”“平平为什么要搭积木?”“平平搭得怎么样?”通......

教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁：双人旁。2、正确流利地朗读课文，在读中积累词句。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重点、难点：1﹑理解课文内容，懂......

星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。......

导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《平平搭积木》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标1、认识11个生字，会写“业......

小朋友都是搭积木的能手。今天，要介绍一位新朋友平平和大家认识，他可是搭积木的高手!下面是小编为大家整理的《平平搭积木》教案，希望能帮到您！教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁：双人旁。2......

教学目标：1、认识11个生字，读准翘舌音、前鼻音以及轻声。2、正确、流利地朗读课文，在读中积累词句，培养积极主动的学习态度。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点：认字和朗读课文，要让学生自读自悟，懂得课文包含......

今天是星期天，我做完作业，就和小红、小明一起玩搭积木比赛。比赛开始了，我们都争先恐后的把每一块积木放到自己的面前。我想：”我应该搭什么好呢？就搭一座城堡吧！”我飞快的搭了起来，不一会一座美丽的城堡就呈现在大家的面前......

在教学《平平搭积木》这一课时，我先出示平平搭积木的投影片，从而命题。齐读课题后问：“看了课题后，你想知道些什么?”有些学生手，：“平平用积木搭什么?”“平平为什么要搭积木?”“平平搭得怎么样?”通过这些问题来激发学生......

星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。......

今天，我拿积木来摆高速公路。我先找一些比较瘦长的积木来摆。我把积木排成一排，再把积木放在刚才摆的积木上面，然后就可以在这条公路上开车了。昨天我摆了海湾大桥和长江大桥，今天又摆了高速公路，也摆了一匹马，还有一个机器......

今天我还有特别有趣的课，是韦哲乐高的积木课。今天我搭的主题是“手推车”。首先，我拿了几块长长的积木拼起来作为底板，然后装上轮子，车子就能推了，可是你以为这样就做完了吗？不对，还缺支撑结构和围合结构呢！另外，老师还让我用......

一、教学要求1、比鲜11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2、闭确、流利地朗读课文。3、崩斫饪挝哪谌荩懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌，讲的是平平用积木搭了四间房子，他想......

《平平搭积木》是小学语文第一册的一篇课文，这篇课文从儿童的生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。以下是小编给大家整理的一......

教学目标：1、能认识11个生字;能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗......

教学目标：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。通过游戏过关巩固生字，通过多种形式的读书，让学......

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。接下来小编为大......