春天的小雨滴滴滴教案专题

春天的小雨滴滴滴教案教学内容：小学语文s版三年级下册第一课设计意图：《春天的小雨滴滴滴》的教学设计以《新课程标准》为指导，科学把握现用教材，让学生进行再创造学习;改变教师传统角色，从知识的传授者和管理者变为学生发......

教学目标:1.认识生字“篷、淅、沥、咚、絮”，积累词语“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜”，正确读好象声词。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句子或小节。3.说说比喻和拟人的作用。4.体会作者喜爱春......

雨，已经下了很久了。丁丁冬冬打在翠绿色的湖面上，滴滴答答打在树林里的叶子上，劈里啪啦打在屋檐上。雨，不大，却滴滴答答地下个不停。于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股清泉，你推我挤地涌出来，哗啦哗啦丶哗啦哗啦地欢叫着......

俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙......

教学目标：1.学写“铁、沟、推、脉、滑、跌、敲、密、撒、演、播、尝、乳”等13个生字，会认“淅、沥、篷、叮、沟、蹄、乳”等7个生字。联系上下文理解“铁皮、水沟、你推我挤、叶脉、滑下来、跌下来、敲响、密密的，撒在......

篇一：语文S版春天的小雨滴滴滴教学反思结合本班学生的学习情况，我班学生的识字能力较强，所以在教学中，我对教师用书里的第三个教学目标识记生字部分做了调整，改为让学生自学。课堂上都是以学生的读为根本，重视培养学生良好......

篇一：三年级《春天的小雨滴滴滴》同步练习一、看拼音写词语。yǎnzòusǎzhǒngpǐnchángrǔzhī________________________________tiěpíyèmàibōzhǒngxīxīlìlì_......

三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思3篇身为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教学......

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《春天的小雨滴滴滴》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《春......

《春天的小雨滴滴滴》这篇课文语言优美，作者作用了许多拟声词来体现春雨的声音。以下小编为大家搜集了三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思，希望对您有所帮助。三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思1新教材的阅......

雨，已经下了很久了。“叮叮咚咚”打在棚(péng)顶的波浪板上。“滴滴答答”打在树林里的叶子上。“叮叮咚咚”打在铁皮的屋顶上。(读这句时，语速稍快，像调皮的小男孩。)屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一......

教学目标：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好大自然的情感。2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3、帮助学生......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2316:51:44文件大小：283.00KB课件格式：ppt雨，已经下了很久了。“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。“滴滴嗒嗒”打在树林的叶子上。“丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。雨，不大。却滴滴嗒......

新教材的阅读教学更重要的是强调学生“以读为本”，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，体会课文的内容和感情，把文本内容内化成为自己的东西，逐步提高学生的阅读能力。因此我在......

三年级语文《春天的小雨滴滴滴》说课稿范文作为一名教师，时常需要用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的三年级语文《春天的小雨滴滴滴》说课......

《春天的小雨滴滴滴》这篇课文语言优美，作者作用了许多拟声词来体现春雨的声音。以下小编为大家搜集了三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思，希望对您有所帮助。三年级语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思1新教材的阅......

春天的小雨滴滴滴教学设计设计思路：本文以清新优美的语言，描写春天里的小雨给大自然带来的动人景象，字里行间充满对春雨的喜爱、对大自然的赞美之情。在师生共同营造的浓浓春韵的场景中，让学生轻松地感受到春雨的美;在对......

俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙......

新教材的阅读教学更重要的是强调学生“以读为本”，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，体会课文的内容和感情，把文本内容内化成为自己的东西，逐步提高学生的阅读能力。因此我在......

雨，已经下了很久了。“叮叮咚咚”打在棚(péng)顶的波浪板上。“滴滴答答”打在树林里的叶子上。“叮叮咚咚”打在铁皮的屋顶上。(读这句时，语速稍快，像调皮的小男孩。)屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一......

雨，已经下了很久了。“叮叮咚咚”打在棚(péng)顶的波浪板上。“滴滴答答”打在树林里的叶子上。“叮叮咚咚”打在铁皮的屋顶上。(读这句时，语速稍快，像调皮的小男孩。)屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一......

俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙......

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《春天的小雨滴滴滴》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《春......

教学目标:1.认识生字“篷、淅、沥、咚、絮”，积累词语“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜”，正确读好象声词。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句子或小节。3.说说比喻和拟人的作用。4.体会作者喜爱春......

你听你听，春雨滴滴答答，柳笛呜呜吹响;你看你看，春江群鸭戏水，悬崖瀑布飞挂。让我们仔细观察，展开想象，感受春天带给我们的乐趣。春天的小雨滴滴滴雨已经下了很久了。淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，......