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![教科版六上第14课《野菊》教案]()
《野菊》这篇课文充满了生活情趣，描写了“我”赶路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇，围绕“捶腿”、“缝裤子”、“退茶钱”这几件事展开，通过人物的动作、声音、神态等描写传神地刻画了人物形象。透过文......
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![教科版一年级上《这样做多好》教案]()
教学目标：鼓励学生敢于自己阅读、乐于阅读，同时培养学生的阅读能力。教学安排：1课时教学过程：一、谈话导入，引出新课。二、教师范读课文三、用自己喜欢的方式读课文四、指名读，不同形式练读五、学生再读课文，数一数一共有几......
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![幼儿园中班科学课《好玩的降落伞》教案]()
设计意图：玩降落伞是我园小朋友很喜欢玩的一项户外体育活动，幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。于是，就借用降落伞……活动目标1.喜欢参与科学活动，体验玩降落伞的乐趣。2.运用观察比较的方法，探索降落伞降落速度快慢与垂吊......
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![幼儿园大班科学课教案]()
作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班科学课教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班科学课教案1【设计思路】......
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![教科版六上《野菊》第二课时教案]()
《野菊》这篇课文充满了生活情趣，透过文字，一个面容俊俏、心灵淳朴的山村小姑娘形象鲜活地展现在我们眼前。全文的语言平实朴素，但字里行间却传达着清新而浓郁的真情，赞扬了野菊淳朴善良、乐于助人的雷锋精神。设计理念本......
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![科学课上大纲]()
今天，我们上了一节科学课上，我的组员们可真是太活泼、太活跃了！看，我们的.郝汉民拿了一把紫色的战龙尼泊尔（一种塑料小刀，抽奖抽到的，大家都见过吧！）一会儿模仿刺；一会儿模仿砍。一会儿挥来挥去；一会儿又向我炫耀。一边喊着小声......
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![幼儿园科学课《好吃的橘子》教案大纲]()
活动目标：1、引导学习用各种感官感知橘子和苹果的特征，鼓励幼儿用语言加以描述。2、了解橘子和苹果的作用。3、激发幼儿爱吃水果的欲望，知道水果好吃而且很有营养。活动准备：1、橘子和苹果（总数与幼儿人数相同）2、切好的苹......
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![幼儿园科学课《好吃的橘子》教案]()
活动目标：1、引导学习用各种感官感知橘子和苹果的特征，鼓励幼儿用语言加以描述。2、了解橘子和苹果的作用。3、激发幼儿爱吃水果的欲望，知道水果好吃而且很有营养。活动准备：1、橘子和苹果（总数与幼儿人数相同）2、切好的苹......
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![教科版三上12课《蝙蝠和雷达》教案]()
【教学要求】1.在自学的基础上学会本课生字，理解由生字组成的新词。2.练习给课文分段，归纳段落大意。懂得课文中总起句的作用，学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法。3.了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到......
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![幼儿园科学课教案范文:好玩的磁铁]()
幼儿园科学课教案范文:好玩的磁铁活动过程1活动时，老师拿出便利商店的造型磁铁，假装想吸教室裡的某样塑胶製品或墙壁，却怎麼也吸不上去一直掉落，露出苦恼表情。2请幼儿向前帮忙老师找到可吸住造型磁铁的地方，将它吸上去，让......
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![二年级上册科学教案]()
教案是老师为学生所准备的，一份好的教案可以帮助学生更好的理解和学习，以下是“二年级上册科学教案”，希望给大家带来帮助！一、教学目标1、知识与技能：通过实验观察自己或他人的指纹图样，让学生认识每个人指纹的独特性，学习......
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![教科版一年级上7课：《小闹钟》教案]()
教学目标：1.会写生字8个。2.识字15个，认识多音字“行”。3.熟读课文，回答课后问题。4.通过讨论，体会时间的珍贵。教学重点识字写字是重点。教学难点体会时间的珍贵。教学准备1.学生课前搜集有关时间的诗歌。2.和家长一起......
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![科教版五年级上册科学课件]()
导语：我们很多的时候都会写科教版五年级上册科学课件，但科教版五年级上册科学课件怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标：1、能够连接基本电路，并画出电路图。2、能够根据电路图连接简单电路。3、能够制作......
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![幼儿园科学课说课教案3篇]()
篇一：一、说教材《纲要》中指出：在终身教育的背景下的高质量的幼儿教育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望。为了让化学实验活动成为幼儿科学领域的一项实践活动，尝试让化学小实验......
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![教科版五年级上册科学课件]()
【教学目标】科学概念：摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。过程与方法：应用已有知识和经验对摩擦力有益还是有害作出自己的判断和解释；找出自行车上增加或减少摩擦力的......
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![四年级上科学教案]()
写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编整理的关于四年级上科学教案，欢迎阅读参考。一、学情分析四（1）和四（4）两个班级共有学生102人，他们喜欢科学，爱动脑、爱动手，整体......
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![科学课上]()
今天，我们上了一节科学课上，我的组员们可真是太活泼、太活跃了！看，我们的郝汉民拿了一把紫色的战龙尼泊尔（一种塑料小刀，抽奖抽到的，大家都见过吧！）一会儿模仿刺；一会儿模仿砍。一会儿挥来挥去；一会儿又向我炫耀。一边喊着小声的......
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![上科学课]()
今天上午，我们最后一节课是科学课，在一片叽叽喳喳声中，上课铃声终于拉响了。同学们纷纷走进教室。我们今天学习第七课《空气在哪里?》，老师先问“谁有办法能知道我们周围有空气?”，同学们纷纷举起手，老师说“不要用课本上的......
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![幼儿园科学课教案]()
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园科学课教案，欢迎大家分享。幼儿园科学课教案1设计思路：区域工作时我班大部分孩子......
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![幼儿园科学课中班教案]()
作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿园科学课中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园科学课中班......
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![上科学课大纲]()
今天上午，我们最后一节课是科学课，在一片叽叽喳喳声中，上课铃声终于拉响了。同学们纷纷走进教室。我们今天学习第七课《空气在哪里?》，老师先问“谁有办法能知道我们周围有空气?”，同学们纷纷举起手，老师说“不要用课本上的......
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![小班科学优质课教案及教学反思《拍个好笑的你》]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小班科学优质课教案及教学反思《拍个好笑的你》，欢迎大家借鉴......
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![上科学课范例]()
今天上午，我们最后一节课是科学课，在一片叽叽喳喳声中，上课铃声终于拉响了。同学们纷纷走进教室。我们今天学习第七课《空气在哪里?》，老师先问“谁有办法能知道我们周围有空气?”，同学们纷纷举起手，老师说“不要用课本上的......
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![教科版二上第七课《为了妹妹》教案]()
教学目标：1通过詹尼献血给妹妹的故事，体会感人的兄妹亲情，学习詹尼美好的心灵和奉献精神。2正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：抓住献血前后詹尼的表情变化，揣摩人物的内心活动。2有感情地朗读课文。教学准备：教......
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![教科版三上《一节特殊的课》教案]()
教学目标：情感目标：通过读课文，使学生理解这节课的特殊之处，唤起学生作为子女应该有的关心与孝敬父母的意识。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标：认识8个生字，会写13个生字。教学过程：第一课时一、导入。用音......
