桥之思优秀教案专题

教学目标：1、引导学生理解作者爱桥的原因。2、品味文章优美而富有韵味的语言。3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点：品味本文优美而又富有意蕴的语言。教学课时1课时教学过程：一、导入新课：桥梁专家茅以升笔......

【教学目的】１、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。２、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌，从而爱上诗歌。【教学重点】１、在欣赏诗歌的基础上，培养写诗的观点。２、《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。【......

教学目的：1，感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2，学会新诗的鉴赏方法。(A)通过指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。(B)通过分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教学重点：诗人独具特色的意象选择;......

教学重点诗人独具特色的意象选择;《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。教学设想教学方法：诵读吟咏法，欣赏法。媒体设计：播放校园歌曲《再别康桥》。播放黄磊朗诵带《再别康桥》。教学手段：多媒体教学。课时安排：一课时。课......

设计思想《再别康桥》是新诗中的名作，特别适宜朗诵，所以课堂上应少作分析，多多朗诵，进而把握诗歌的感情变化流程。教材分析《再别康桥》既继承了古典诗歌的传统，又在别离诗中，注入了现代人对自己生长的母校深情厚爱，并超越了......

一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，讲雷锋小时候上学必须经过一座小桥......

【教学目标】知识目标：积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义；了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。能力目标：了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能......

【教学简析】这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。短短的几百字，不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代，更重要的是，把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后......

【教学目标】1.了解画家眼中的桥具有的美感。2.学习本文举例子说明方法的作用。3.比较本文在内容和写法上与一般说明文的区别。【教学重难点】1.了解画家眼中的桥具有的特殊美感。桥梁专家眼中的桥和画家眼中的桥特点......

《生命桥》优秀教案【设计理念】以学生为本，以课本为本，以语文为本，构建真实、朴实、扎实的课堂。【教材分析】《生命桥》是苏教版小学语文第八册第17课的一个小故事。讲的是一群羚羊在狩猎队的追击下，老羚羊用死亡架起生......

教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知......

教学突破1.结合学生生活实践经验，利用收集的各种资料感受桥的神奇、美丽。2.利用课件帮助理解课文内容。3.加强朗读，展开想像，加深对课文的了解。教学准备1.生字词卡。2.多媒体课件。3.关于桥的图片、资料。教学课时3课......

《桥之思》是北师大版小学语文第七册中的一篇散文诗，课文阐述了人们对桥的直观上的认识和心智上的联想。下面是小编分享的四年级语文《桥之思》教案，欢迎大家参考!教学目标：1、认会课文中8个生字，并能在田字格中正确的书......

教学目标：1.按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。2.照样子填上适当的词语。3.有感情地朗读课文，背诵第6自然段。4.能把夺桥的经过写成200字左右的短文，并用上指定的词语。5.学习课文，了解中国工农红......

教学目标：流利有感情朗读课文，理解作者喜爱桥的原因了解作者看桥美在何处品味本文优美而又富有意蕴的语言通过对桥之美的领悟和熏陶，进而使学生能够获得一些简单的审美方法，并培养自己健康的审美意识教学方法：在朗读的课文......

导语：《烛之武退秦师》见于《左传》“僖公三十年”。在公元前632年(僖公二十八年)发生的城濮(在今河南陈留县)之战中，晋文公战胜楚国，建立了霸业。下面是《烛之武退秦师》教案及反思，欢迎参考：教学目标1、了解《左传》这部......

一、课文教学内容选择（一）从课标对诗歌的要求看，还有以下教学内容1、加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。2、在整体感知的基础上，学习从意境和意象、语言技巧等方面对......

【教学目的】１、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。２、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌，从而爱上诗歌。【教学重点】１、在欣赏诗歌的基础上，培养写诗的观点。２、《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。【......

一、课文教学内容选择（一）从课标对诗歌的要求看，还有以下教学内容1、加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。2、在整体感知的基础上，学习从意境和意象、语言技巧等方面对......

赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，当地称做“大石桥”。下面是小编为您整理的关于三年级赵州桥优秀教案的相关资料，欢迎阅读！三年级赵州桥优秀教案例1教学目标1、阅......

教学目标1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。教学重难点学习重点品味诗歌的语言，感受诗歌的语言美。学习难点理解诗歌美之所在、美之真谛。教学工具......

教学重点诗人独具特色的意象选择;《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。教学设想教学方法：诵读吟咏法，欣赏法。媒体设计：播放校园歌曲《再别康桥》。播放黄磊朗诵带《再别康桥》。教学手段：多媒体教学。课时安排：一课时。课......

身为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的大班科学优秀教案及教学反思《搭纸桥》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、在实践活动中，......

一、教学目标1、流利、有感情地朗读本文，感受桥之美，探求美之源。2、品味本篇小品文生动性的语言。3、学会用新的眼光感受生活的美。二、教学重点难点品味本篇小品文生动性的语言特点。三、课时安排一课时四、课前准备1......

一、教学目标1、流利、有感情地朗读本文，感受桥之美，探求美之源。2、品味本篇小品文生动性的语言。3、学会用新的眼光感受生活的美。二、教学重点难点品味本篇小品文生动性的语言特点。三、课时安排一课时四、课前准备1......