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![鲸鱼散文]()
秋阳朗照，游船悠然地穿行在北方三峡焦作青天河景区的大泉湖上。天是那样碧蓝，水是那样清澈。在十公里狭长而弯曲的湖面上徜徉，山水随人转，画卷扑面来。游客们身在船上，心已沉醉在湖光山色之中。正迷恋之间，船上的广播里传出......
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![幼儿园小班《大鲸鱼的浴缸》教案大纲]()
活动目标：1、学习用不同刷子来回涂画的方法。2、能够通过绘画、粘贴等方式表现想象情景。3、感受共同游戏，共同刷画的快乐。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、鼓励幼儿大胆正确的上色。活动准备：1、大鲸......
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![鲸鱼与医生]()
有位医生住在大海的边缘，每当有病人时，他就会出诊，但是已经很多天没有病人来找他看病了，因为大家都谣传说医生的医术非常的不好。没有了经济的来源，医生变得连生活都非常的艰难，知道有一天，医生在海边散步的时候，碰到了一条受......
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![会跳高的鲸鱼]()
在澳大利亚的海洋动物园里，一条重达8600千克的大鲸鱼，竟能跃出水面6。6米，并同时表演各种杂技，令所有的观众惊叹不已。原来，大鲸鱼并不是一下子就能跳这么高，而是经过长时间的训练才达到的。开始的时候，训练师先把一根粗绳放......
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![鲸和小鱼大纲]()
大海里，一条鲸在游来游去。鲸的个子很，大很大，像一条大轮船那么大。他游过一个小岛时，碰到一条小鱼。小鱼很小很小，像一片小小的树叶子一样小。小鱼问鲸：“你会欺侮我吗?”鲸说：“才不呢，我喜欢和小鱼交朋友。”小鱼和鲸成了......
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![墨鱼治鲸大纲]()
有一条大鲸鱼，仗着自己体粗力大，自称大王，整日在海中乱冲乱撞，欺负小鱼，扰得一海不得安宁。一日，众鱼聚在一起商议，要搬走，免得再受鲸鱼欺负。墨鱼挺了挺大肚子，竖起两条硬须，气愤愤说：“搬走不是好办法，别的地方就没有像鲸这样的......
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![小鱼和鲸鱼大纲]()
一天，小鱼在水里自由自在地游着，突然一条大鲨鱼从他背后冲过来，想吃掉他，小鱼很害怕，拼命地的游着，只喊救命。一条好心的鲸鱼看见了，把大鲨鱼赶走了。小鱼感激地说：“真不只怎么感谢你才好呢！”鲸鱼说：“这算不了什么”。鲸鱼非......
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![鲸鱼的作文]()
海洋里最大的动物是什么？或许你会说，是海马，是海豚，是……，no，都不对。我告诉大家，世界上最大的动物是鲸鱼，今天我就简单告诉你一些关于鲸鱼的秘密。目前，鲸鱼已经身陷绝境了，为什么？原因有两个：一个是，人类大量地去捕杀它，让它的数......
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![鲸鱼的说明文]()
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄......
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![鲸鱼遇险大纲]()
远处一声爆炸，海里的鲸鱼被吓得心惊胆颤：“人类总是发动战争，瞧，伊美两国又打起了吧！”一头老鲸鱼说道。一天早上，忽然一头鲸鱼妈妈闻到一股石油味，她向远处望去，油污正随海水向这边涌来，鲸鱼妈妈惊慌失措地喊道：“糟了，打仗的人......
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![鲸鱼遇险]()
远处一声爆炸，海里的鲸鱼被吓得心惊胆颤：“人类总是发动战争，瞧，伊美两国又打起了吧！”一头老鲸鱼说道。一天早上，忽然一头鲸鱼妈妈闻到一股石油味，她向远处望去，油污正随海水向这边涌来，鲸鱼妈妈惊慌失措地喊道：“糟了，打仗的人......
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![墨鱼治鲸范例]()
有一条大鲸鱼，仗着自己体粗力大，自称大王，整日在海中乱冲乱撞，欺负小鱼，扰得一海不得安宁。一日，众鱼聚在一起商议，要搬走，免得再受鲸鱼欺负。墨鱼挺了挺大肚子，竖起两条硬须，气愤愤说：“搬走不是好办法，别的地方就没有像鲸这样的......
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![小鱼和鲸鱼]()
一天，小鱼在水里自由自在地游着，突然一条大鲨鱼从他背后冲过来，想吃掉他，小鱼很害怕，拼命地的游着，只喊救命。一条好心的鲸鱼看见了，把大鲨鱼赶走了。小鱼感激地说：“真不只怎么感谢你才好呢！”鲸鱼说：“这算不了什么”。鲸鱼非......
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![鲸和小鱼范例]()
大海里，一条鲸在游来游去。鲸的个子很，大很大，像一条大轮船那么大。他游过一个小岛时，碰到一条小鱼。小鱼很小很小，像一片小小的树叶子一样小。小鱼问鲸：“你会欺侮我吗?”鲸说：“才不呢，我喜欢和小鱼交朋友。”小鱼和鲸成了......
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![幼儿园大班《鲸鱼》教案大纲]()
活动目标：1.能够用线条、图案进行组合，装饰大鲸鱼的身体。2.体验线描活动的快乐。3.培养幼儿的观察鲸鱼、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动过程：一、图......
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![幼儿园小班美术教案大鲸鱼的浴缸]()
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班美术教案大鲸鱼的浴缸，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班美术教案大......
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![小鲸鱼的疑问]()
小鲸鱼和三只小金鱼是形影不离的好朋友。他们每天都在一起快快乐乐地玩儿，直到妈妈叫了才回家。一天早晨，小鲸鱼和三只小金鱼又在一起玩儿了。看，他们正在玩捉迷藏呢!小金鱼黄黄藏在了大石头后面，那边不隐蔽，一下就被小鲸......
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![幼儿园大班《鲸鱼》教案]()
活动目标：1.能够用线条、图案进行组合，装饰大鲸鱼的身体。2.体验线描活动的快乐。3.培养幼儿的观察鲸鱼、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动过程：一、图......
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![鲸鱼的自白]()
大家好！我是鲸，我比大象还重，最大的鲸有十六万公斤重。最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭(è)；四个人围着......
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![鲸鱼的自述]()
妈妈说，有一只号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。我的外祖父也是虎鲸，但是，我很少去他家，因为我怕他把我吃了。我们鲸的眼睛很小，没有泪泉和瞬膜，视力较差。没有外耳......
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![吉米的鲸鱼]()
叔叔旅游回来，送给吉米一个小礼物。吉米打开装礼物的纸盒，发现里面是一个普普通通的玻璃瓶，瓶子里装着半瓶水，一个黑乎乎的小家伙在水里游来游去。“原来只是一只小蝌蚪啊!”吉米有些失望。“不，这不是蝌蚪。”叔叔正要告......
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![遨游的鲸鱼]()
幸福，是一样缥缈的事物!它碰不到，摸不着，但往往却是人们最常能感受到的东西。人们可以把它比喻成一种物体，一种才华，一种感触。总而言之，言而总之，它是样不可或缺的!太多太多的人对于它的渴望犹如滔滔江水，连绵不绝。但，对于你......
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![墨鱼治鲸]()
有一条大鲸鱼，仗着自己体粗力大，自称大王，整日在海中乱冲乱撞，欺负小鱼，扰得一海不得安宁。一日，众鱼聚在一起商议，要搬走，免得再受鲸鱼欺负。墨鱼挺了挺大肚子，竖起两条硬须，气愤愤说：“搬走不是好办法，别的地方就没有像鲸这样的......
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![幼儿园小班《大鲸鱼的浴缸》教案]()
活动目标：1、学习用不同刷子来回涂画的方法。2、能够通过绘画、粘贴等方式表现想象情景。3、感受共同游戏，共同刷画的快乐。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、鼓励幼儿大胆正确的上色。活动准备：1、大鲸......
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![鲸和小鱼]()
大海里，一条鲸在游来游去。鲸的个子很，大很大，像一条大轮船那么大。他游过一个小岛时，碰到一条小鱼。小鱼很小很小，像一片小小的树叶子一样小。小鱼问鲸：“你会欺侮我吗?”鲸说：“才不呢，我喜欢和小鱼交朋友。”小鱼和鲸成了......
