小抄写员教案专题

广东省惠州市第五小学六(1)班刘夏薇12岁的叙利奥是小学五年级的学生,他父亲是铁路职员。一家人过着很清苦的日子。父亲白天工作后，晚上给杂志社写签条，写五百张给六角钱，非常辛苦。叙利奥看了，提出让他替父亲写，父亲坚决不......

《小抄写员》又名《佛罗伦萨的少年抄写者》，是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯《爱的教育》书中经典的感人亲情故事。讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对......

教学目标：1、学会本课生字，能正确读写下列词语皮肤签条正楷名册糖果庆贺呵欠咳嗽原谅蹑手蹑脚自作自受2、理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。3、领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品......

第一课时教学目标：1．学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2．初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1．齐读课题，质疑、......

教学目标：1．学会本课10个生字，认识"楷、瞒、懊"3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2．初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1．齐读课题，质疑、解疑。什么......

《小抄写员》围绕父与子之间矛盾的一次次冲突，表达出深切的、令读者难以忘怀的父子之爱。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1.通过理解课文，了解文章主人公强烈的家庭责任感。2.通过学习了解叙利奥的内......

第一课时教学目标：1．学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2．初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1．齐读课题，质疑、......

第一课时教学目标：1.学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1.齐读课题，质......

教学目标：1．通过理解课文，了解文章主人公强烈的家庭责任感。2．通过学习了解叙利奥的内心变化，体会叙利奥家庭成员之间深深的爱。3．学习本课生字、新词。4．有感情地朗读课文。教学重点：理解叙利奥内心的痛苦原因。教学难点：理解......

叙利奥是小学五年级的学生，十二岁。父亲是铁路上的职工，父亲为了养活一家人，白天要工作，晚上还要工作。在众多弟妹中，父亲最爱叙利奥。叙利奥看父亲日日夜夜都这样疲劳地工作，十分想帮父亲减轻点负担。叙利奥求父亲让他帮父......

教学目标1.学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。3.领悟作者通过人物的......

《小抄写员》教案教学目标：1.学会本课10个生字，认识"楷、瞒、懊"3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1.齐读......

叙利奥是小学五年级的学生。父亲是铁路上的职员，白天工作很辛苦，晚上还要帮杂志社抄写签条。一家人过着清贫的生活。叙利奥看见父亲这样辛苦，很想帮助父亲，但父亲不给他这样做，认为学习才是他的大事情。叙利奥只好每天晚上......

叙利奥是小学五年级的学生，他的父亲是铁路工人，因为家中有很多孩子，十分贫困。在这些孩子中，父亲最喜爱叙利奥。父亲白天在铁路上工作，晚上又接了文件来抄写，十分辛苦。叙利奥想帮父亲抄写，可父亲坚决不同意。一天晚上在父亲......

学习目标1、学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美......

《小抄写员》围绕父与子之间矛盾的一次次冲突，表达出深切的、令读者难以忘怀的父子之爱。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1.通过理解课文，了解文章主人公强烈的家庭责任感。2.通过学习了解叙利奥的内......

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来。相较于教案，教学反思也很重要。下面是小编为大家整理的《小抄写员》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《......

教学目标：1．学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2．初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、预习探究：1．齐读课题，质疑、解疑。什么是抄写员？本文说......

斜利奥是五年级学生，他父亲对他很关心，父亲年纪大了，一向是很幸苦了，近来，有人让他抄写签条。斜利奥想帮父亲抄，可是父亲不让。斜利奥就半夜起来偷偷的帮父亲抄写，这件事他已经瞒着父亲很久了，斜利奥因睡觉不足，上课打起了盹儿......

《小抄写员》通过小学生叙利奥长达4个月默默忍受父亲误解责怪、偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养家的事，赞扬了他小小年纪懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德。下面是小编整理的《小抄写员》教案，一起来看看!(一)教学目......

叙利奥是小学五年级的学生，十二岁。他的父亲是铁路上的职员，家中还有比叙利奥更小的儿女。父亲希望儿子早点毕业，维持一家生活。最近，以家杂志社托他写签条，因此父亲的眼睛坏起来了。叙利奥心疼父亲日日夜夜工作，想帮父亲工......

【教学过程】一、激趣导入，与上课时衔接文章的内容本身就是感人的，用教材本身的故事引发学生进一步学习的兴趣。而用文章感染学生的导入法较适合于高年级，因为高年级的学生有了一些生活的阅历，对人文性较强的文章易产生共......

第一课时教学目标：1.学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1.齐读课题，质......

叙利奥读小学五年级,十二岁.他的父亲在铁路工作,还有几个比叙利奥小的儿女,父亲最爱叙利奥,一家人过着清苦的生活。最近，父亲接了一些签条来抄写。叙利奥想替父亲抄写，父亲不答应。叙利奥不再请求父亲，等父亲休息后起来......

一、理清思路，抓住内容（各部分均应强调朗读）1、课文是按什么顺序写的？讲了一个什么故事？2、故事中，父亲对儿子的态度发生了怎样的变化？充满希望——严厉训斥——3、哪一部分最让你受感动？为什么？用心读一读。4、结尾好在哪里？二......