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![《人物形象的鉴赏》教学设计大纲]()
我是这样设计“人物形象鉴赏”单元（主要是小说）教学的——☆基本目标1、初步进入鉴赏学习，了解人物形象在记叙类文学作品中的地位和作用，体会理解和鉴赏的异同。2、引进研究性学习方法，通过一定数量作品的阅读、鉴赏，学习从......
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![《称象》教案设计大纲]()
《称象》是人教版《义务教育课程标准试验教科书小学语文》五年级下册的课文，那么教案怎么设计呢?教学目标：1、学会“曹、操、秤、砍、割、线、量”这7个生字和由这些字组成的词语。认识“堵、宰、舷”这3个字。2、正确......
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![《称象》教学设计]()
《称象》一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学，教师不仅要使学生了解故事的起因、经过和结果，而且要让学生通过阅读和词句的训练，促进思维发展，体会到小曹冲之所以能想出比官员们更好的办法，是因为他能注意观察，善于......
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![动漫卡通形象的手抄报设计]()
动漫，是动画和漫画的合称与缩写，取这两个词的第一个字合二为一称之为动漫，是中国(大陆)地区的特有的合成名词。现在有许多人将动漫的概念与动画的概念混为一谈，认为动漫就是动画，这其实是一种错误的观点。动漫实际上是动画......
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![《曹冲称象》优秀教案设计]()
教学目标：1认识本课14个生字和由这些生字组成的词语，会写冲、再、岁等8个生字和2个新部首，能用一边……一边说话。2、正确流利地朗读课文，会用自己的话讲这个故事。3、理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法，......
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![幼儿园大班教案设计想象画《手形画》大纲]()
活动目标1、根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的'图案。2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。3、激发幼儿对绘画产生兴趣。活动准备1、课件：乐趣卡—用手掌印出小鸡2、背景纸：用手掌画......
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![称象教学设计]()
一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会本课“称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量”12个生字及由生字组成的词语。2．理解课文内容，了解曹冲称象的办法，学习曹冲遇事开动脑筋。3．朗读课文，复述故事。（二）能力训练点：......
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![灯下漫笔教案设计]()
教学目标一、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握课文由小及大、由事入理的构思特点。二、培养学生整体感知课文的能力。三、引导学生认识鲁迅对人对事件内心反应的关注，对人精神世界的关注，从而领会课文思想的深刻性。教......
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![校园形象设计大赛活动策划]()
一、活动主题：“创意人生，百变造型”二、活动背景：大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体......
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![《灯下漫笔》原创教案设计]()
【教学目标】一、知识教育目标1.了解说理性散文的特点。2.了解鲁迅杂文的风格。二、能力培育目标1.把握课文“由小及大”的构思特点，培养由小及大，进行类比对照的联想能力。2.鉴赏课文情理交融的表达艺术，体会这篇文章冷......
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![天然动物园漫游记教学设计]()
教学目标：1、读准多音字“扇”的字音以及“萨”、“踱”的字音;运用多种方法理解“漫游”、“泰然自若”等词的含义。2、了解游记着重记录见闻感想的写法。3、能够运用课文中的语言，说说天然动物园和一般动物园的区别。......
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![幼儿园大班教案设计想象画《手形画》]()
活动目标1、根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。3、激发幼儿对绘画产生兴趣。活动准备1、课件：乐趣卡—用手掌印出小鸡2、背景纸：用手掌画公......
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![《黄河象》教案设计]()
通过对《黄河象》阅读，了解古代黄河象骨骼化石保存完整的特点，以及它的形成过程、被发现、发掘、命名的过程。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!一、教学目标：1、能够认真漂亮的书写本课六个生字，准确认读本课词语。2......
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![《人物形象的鉴赏》教学设计]()
我是这样设计“人物形象鉴赏”单元（主要是小说）教学的——☆基本目标1、初步进入鉴赏学习，了解人物形象在记叙类文学作品中的地位和作用，体会理解和鉴赏的异同。2、引进研究性学习方法，通过一定数量作品的阅读、鉴赏，学习从......
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![8的形成幼儿园教案设计]()
活动目标1、通过操作练习，培养幼儿对数的兴趣。2、培养幼儿思维的灵活性、主动性。3、学习8的形成数数，知道7添1是8，认读数字8，并理解8的实际意义。活动准备1、课件：8的数数2、课件：趣味练习1-68按照线写数字3、图片小蘑菇......
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![动漫设计师大纲]()
我有一个梦想，是当一名动漫设计师为什么它是我梦寐以求的职业呢？因为它是为孩子们而有的职业，它是为孩子们的快乐而有的职业，它是为孩子们的快乐童年而有的职业。不仅如此，他还可以让我的生活富有童趣。乐你乐我。当一名动......
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![形体课教学设计]()
1、通过形体课的一些练习，学生的协调性等各方面均得到了加强，对音乐的节奏感也有有所提高，不会象刚开始接触的时候，只学动作，只跟着老师做动作，现在他们会听着音乐来做动作了，并且还会试着去听着音乐自己编动作，明显有所提高，......
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![《称象》教案设计]()
《称象》是人教版《义务教育课程标准试验教科书小学语文》五年级下册的课文，那么教案怎么设计呢?教学目标：1、学会“曹、操、秤、砍、割、线、量”这7个生字和由这些字组成的词语。认识“堵、宰、舷”这3个字。2、正确......
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![选修《灯下漫笔》教案设计]()
教学设计是在课堂上的重要讲学计划，帮助教师更好地为学生讲解。下面是选修《灯下漫笔》教案设计，希望对你有帮助。教学步骤：一：导语设计中国是一个泱泱大国，纵横九万里;中国的历史有着漫长而复杂的过去，上下五千年，多少帝国......
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![动漫设计师]()
我有一个梦想，是当一名动漫设计师为什么它是我梦寐以求的职业呢？因为它是为孩子们而有的职业，它是为孩子们的快乐而有的职业，它是为孩子们的快乐童年而有的职业。不仅如此，他还可以让我的生活富有童趣。乐你乐我。当一名动......
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![高一语文《变形记》教案设计]()
一、布置预习：认真阅读全文，按照分析阿Q的办法，即认识其人——生平遭遇——性格指认——变形原因——死亡原因的顺序，解读全文。二、导入我曾经在上《陈奂生上城》时说过：没有小......
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![意象教学设计]()
教学目标：1、知识与技能目标：理解什么是意象及其意象的作用学习并领会有关分析意象的方法2、过程与方法通过意象特点分析揣摩诗人情感思想运用联想想象勾勒画面理解意象营造意境3、情感目标：了解诗人生活背景体会诗人情......
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![《正方形》教学设计]()
教学目标使学生掌握正方形的定义、性质和判定，会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算，理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别，进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点正方形的定义。教学难点正方......
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![大学生形象设计大赛活动策划书]()
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的大学生形象设计大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......
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![《最后一头战象》教案设计]()
《最后一头战象》是一篇悲壮感人，发人深省的动物小说。下面小编整理了《最后一头战象》的教案设计，希望能给大家提供一些帮助。教学目标：1.学习用较快的速度读课文，了解课文主要内容。2.引导学生质疑，在自主、合作、探究性......
