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![人生因果分明民间故事大纲]()
自然有什么可学？想来想去，可学的是其规律性，因果分明。自然界的每一样东西都像钟表师所制造的产品，一切按节奏、按时令、按滴答行进，当生则生，当止则止。自然界的一切——譬如树、云彩、土壤、光和月亮从不发脾气，不乖张，不朝......
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![《口技》修辞手法分析]()
《口技》这篇文章除以准确笔触描述各种声音，再现口技艺术家的表演情况和高超技艺外，还恰当的运用了衬托方法，表现了口技艺术家技艺的高超。这表现在两个方面：其一是道具的衬托。文章的首段和末段，前后呼应地写出表演者凭借......
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![《信客》语法修辞分析]()
本文运用了比喻、排比等手法。比喻句：“这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。”“红红的眼圈里射出......
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![高考学生失分十大原因分析]()
高考学生失分十大原因分析高考是人生的一个转折点，虽然已经不是“穿皮鞋和穿草鞋的分界线”了，但广大萃萃学子经过高考，确实开始走不同的人生道路。而每一年的高考中，总有一些学生由于大意和经验不足，丢掉了本不该丢掉的分......
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![议论文分析说理六步法]()
议论文分析说理六步法不少学生都觉得议论文好写，但写好却很难。他们写的议论文，观点不是不明确（鲜明），结构不是不完整，论据也不是不充分，他们的缺点在于不善于分析说理，使论点和论据不能有机地结合起来。而如何展开分析说理却......
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![《矛盾分析法》说课稿]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的《矛盾分析法》说课稿，欢迎大家分享。尊敬的各位领导，老师们，你们好！今天我要......
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![高考作文十大审题分析方法]()
因果分析，顾名思义，分析原因和结果。具体来讲，大致有三类：①分析事物存在状态、发展变化的原因，或者分析材料持某种观点的原因，我们称之为原因分析;②分析材料中某种做法的所能带来的意义，称之为意义分析;③分析材料中某种做......
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![学前教育“小学化”成因分析及解决方法大纲]()
摘要：学前教育趋于“小学化”形成的原因是多方面的，是由于教育教学理念的偏差，一些园区以及幼儿教师对于教学价值的迷失，还有一些因素是政府升学的导向作用，从而造成学前教育趋向于小学化教育这一弊端不良模式。教育专家、......
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![学前教育“小学化”成因分析及解决方法]()
摘要：学前教育趋于“小学化”形成的原因是多方面的，是由于教育教学理念的偏差，一些园区以及幼儿教师对于教学价值的迷失，还有一些因素是政府升学的导向作用，从而造成学前教育趋向于小学化教育这一弊端不良模式。教育专家、......
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![苹果的最佳分法大纲]()
“这是一个发生在小学的真实故事。一位老师问他的学生们一个问题，如果你有5个家人，却只有一个苹果，会怎么分。”今天，老师问了我们这个问题，大家都不假思索的说了出来，分成5分之1，就在大家议论纷纷是，老师解开了这个谜底。一......
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![语文低分原因分析及改善方法]()
语文差，算什么吗？算，得当回事！下面就和同学具体说说。需要解决三大问题，然后完成60天改善计划。一、观念问题：语文不是背一背许多家长和学生在实际的学习过程中，都有一种根深蒂固的偏见：那就是语文差一点没关系，因为语文不需要......
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![人生因果分明民间故事]()
自然有什么可学？想来想去，可学的是其规律性，因果分明。自然界的每一样东西都像钟表师所制造的产品，一切按节奏、按时令、按滴答行进，当生则生，当止则止。自然界的一切——譬如树、云彩、土壤、光和月亮从不发脾气，不乖张，不朝......
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![分析散文表现手法]()
导语：散文的表现手法多端，理论仅仅是个方法，实际要在运用中慢慢去把握。下面小编为你整理的分析散文表现手法，希望对你有所帮助！一、修辞手法散文作品常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、反复、设问等。......
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![小学语文因果关系分层段落]()
什么时候环保才能真正地融入到人们的生活中呢？世界在我们面前呈现出它的无限生机时，我们才会时时刻刻感受到生命的高贵与美丽，感悟到生命的可爱与神圣。我忽然想到了一句话：“怀有一颗怜悯的心，便会觉悟到它们的生命就是人......
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![文言实词识用法分析]()
读音一：shí①知道，懂得不识有诸？《齐桓晋文之事》译文：不知道有没有这件事？识众寡之用者胜。《孙子》译文：懂得根据兵力多寡而恰当配备使用的胜②认识相逢何必曾相识（认识）《琵琶行》译文：碰在一起啊，从前不认识那又何妨！③识别......
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![文言语法通假字分析]()
通假字通假字是文言文中常见的现象，涉及的篇目多，情况也很复杂，通常的教学常常把通假字“独立”出来要求学生记忆，事实证明这是一种费力不讨好的做法。不管通假字是产生于何种原因，它的解释都离不开句子，尽管有不少通假字在......
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![语文低分的问题分析和解决方法]()
一、观念问题：语文不是背一背许多家长和学生在实际的学习过程中，都有一种根深蒂固的偏见：那就是语文差一点没关系，因为语文不需要脑子，临考试的时候，背一背，记一记，也就行了。当然，大家之所以这样讲，与语文课堂的某些现状有关，有......
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![因果]()
修桥铺路工人阿通,到房地产开发商胡赖那儿去买房子。胡赖说:“我的房子质量是一流的，环境是最美的，价格是最低的……如果我骗你，下辈子我会变成一头驴。”阿通拿出一辈子的积蓄，买了一套房子。半年后的一天，胡赖恰好从阿通......
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![语文虚词之字用法分析]()
在文言文中常用作代词、助词，有时也用作动词。一、用作代词1.“之”常作第三人称代词，指代人、事、物，相当于“他(们)”、“她(们)”、“它(们)”，在句中作宾语。例如：(1)桓侯故使人问之。(《扁鹊见蔡桓公》)——桓侯特意......
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![万法皆空为何又因果不空散文]()
“万法皆空，因果不空”，“万法皆空”讲的是空性，“因果不空”讲的是缘起。不是除了“万法”以外还有一个“因果”，此二者是一个意思。万法的本性是空的，因果的作用是不会空的。因果的作用就是缘起，缘起是不会空的。缘法就是......
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![苹果的最佳分法]()
“这是一个发生在小学的真实故事。一位老师问他的学生们一个问题，如果你有5个家人，却只有一个苹果，会怎么分。”今天，老师问了我们这个问题，大家都不假思索的说了出来，分成5分之1，就在大家议论纷纷是，老师解开了这个谜底。一......
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![高考作文技巧内因外因分析及运用]()
思想1：内因外因的辩证统一，外因是事物发展变化的条件，内因是事物发展、变化的根据。阐释：懂得内因是关键的道理，对我们的人生有重要意义。我们只能做好可能做的事，而不能做完全不可能的事。我们有些家长经济条件好了，就不管......
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![【兰因絮果】 兰因絮果的意思]()
成语名字：兰因絮果成语发音：lányīnxùguǒ成语繁体：蘭因絮果产生年代：近代成语出处：清龚自珍《丑奴儿令》：“兰因絮果从头问，吟也凄迷，掐也凄迷，梦向楼心灯火归。”成语用法：联合式；作宾语；比喻男女婚事初时美满，最终离异成语例......
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![【来因去果】 来因去果的意思]()
成语名字：来因去果成语发音：láiyīnqùguǒ成语繁体：來因去果常用程度：常用产生年代：当代近义词：来龙去脉成语出处：谢觉哉《不惑集领会》：“领会是‘心领神会’，不仅懂得文件的意义，而且懂得文件的来因去果。”成语用法：作宾语；......
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![【前因后果】 前因后果的意思]()
成语名字：前因后果成语发音：qiányīnhòuguǒ常用程度：常用产生年代：古代近义词：来龙去脉反义词：一支半截成语出处：梁萧子显《南齐书高逸传论》：“史臣曰：‘今树以前因，报以后果，业行交酬，连琐相袭。’”成语用法：联合式；作主语、......
