• 一年级上册语文教案《江南》教学设计 教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点难点:朗读、背诵课文,识字、写......

  • 一年级上册《江南》的教案大纲 导语:人人都说江南美,下面是其一年级上册《江南》的教案,欢迎参考。教学目标:1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。2、正确朗读课文,背诵课文。教学重点:朗读......

  • 一年级上册《江南》的教案 导语:人人都说江南美,下面是其一年级上册《江南》的教案,欢迎参考。教学目标:1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。2、正确朗读课文,背诵课文。教学重点:朗读......

  • 苏教版一年级上册《江南》教案 苏教版一年级上册课文《江南》诗句生动活泼,通俗易懂;插图色彩鲜明,形象逼真,展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。下面是小编分享的教案,一起来看一下吧。教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培......

  • 一年级语文上册《江南》教案2篇 作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的一年级语文上册《江南》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋......

  • 《江南》教学反思(一年级上册) 篇一:《江南》教学反思本文是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘出一幅江南水乡人们采莲的情景图。本诗共七行两句,前两行直接描写了江南水乡的美景,一处可以采莲的好地方;后五行写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。学生通过反复诵读......

  • 一年级上册语文《江南》第一课时教案 【一年级上册语文《江南》第一课时教案】教学目标:1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。2、正确朗读课文,背诵课文。教学重点:朗读课文,背诵课文。教学难点:......

  • 一年级上册《江南》教学设计 导语:一年级课文《江南》是一首简单的诗歌,易学易教,以下教案仅供参考!教学目标1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境......

  • 一年级语文上册《江南》教学反思 篇一:江南这一篇课文诗一首汉乐府诗歌,比较有节奏。在讲课的时候主要是让学生体会诗歌的节奏感和江南这个地方的美丽。讲这首诗歌的时候首先让学生了解江南在哪里,我选择用多媒体展示江南的地图。首先让学生找我们所在的......

  • 人教版语文一年级上《江南》教案 编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。以下仅供参考!教学目标:1.正确朗读课文,背诵课文。2.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。教学重点:朗读课文,背诵课文。教学难点:读准“南......

  • 一年级语文上册《江南》教学设计 教材分析这是一首采莲歌,语言简洁明快,意境优美隽永,反映了采莲时的光景和采莲人的欢悦的心情。诗歌主要通过对莲叶和鱼儿的描述,来表达人们彩莲时的愉快心情。连用了5个叠句,手法独特,更能表现鱼的灵动和采莲人的快乐。本......

  • 部编版小学一年级语文上册《江南》教案 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的部编版小学一年级语文上册《江南》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需......

  • 小学语文一年级上册《江南》教案 设计说明《语文课程标准》指出:学生在诵读儿歌、古诗时,要展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。本课内......

  • 一年级上册《江南》课文 《江南》江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。【一年级上册《江南》教案】教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个......

  • 苏教版一年级语文上册《江南》教案大纲 一、教学目标。1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境,激发阅读的兴趣。二、教学准备。1、教师:准备生字卡片,课件(诗文......

  • 九年级上册《望江南》教案 教学目标1.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2.把握作者的感情。3.品味诗歌语言。4.培养想象力,感受诗歌的画面美。教学设想在理解的基础上,要求学生熟读成诵。品味词的语言,感知词作的意境。教学方......

  • 语文版七年级语文上册《江南春》教案 [教法学法]以朗读为主要教学方法,充分发挥学生的想像力,激发学生的情趣和美好情感。[教学流程]第一课时(一)导入1.运用抢答的形式,简介作者。在黑板上写出曹操、李白、王安石、杜牧、杜甫五位诗人的姓名。要求学生在教师......

  • 一年级上册《江南》教案第二课时 【一年级上册《江南》教案第二课时】教学目标:1.正确朗读课文,背诵课文。2.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。教学重点:朗读课文,背诵课文。教学难点:读准“南、莲”等生字的字音;会写竖钩和竖弯。教学......

  • 苏教版一年级语文上册《江南》教案 一、教学目标。1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境,激发阅读的兴趣。二、教学准备。1、教师:准备生字卡片,课件(诗文......

  • 人教版一年级上册《江南》教案 江南水乡美,江南的荷花尤其美。学完了《江南》这首诗,请同学们把它背给家里人听,并请爸爸、妈妈帮忙搜集关于江南或荷花的诗词,带到班里来交流。以下是小编为您带来的人教版一年级上册《江南》教案,欢迎阅读!教学目标:1、理......

  • 小学语文一年级上册《江南》教案大纲 设计说明《语文课程标准》指出:学生在诵读儿歌、古诗时,要展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。本课内......

  • 一年级上册《江南》优秀教案 【一年级上册《江南》优秀教案】教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。重点......

  • 一年级语文江南教案 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩固汉语拼音,认识8个生字,会写其中的4个字。3.理解诗句的意思,体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点借助拼音和课文插图,正确、流利地......

  • 一年级语文上册《江南》教案 教师在写教案时要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编整理的一年级语文上册《江南》教案,欢迎阅读参考!教学目标1。技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2。知识目标:复习巩固......

  • 一年级上册《江南》教学实录 【一年级上册《江南》教学实录】教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2.复习巩固汉语拼音,学会“江南”两个生词。3.引导学生入情入境,体会诗歌的意境美,真切感受江南水乡的美景。教学难点:理解“荷叶何田......