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![连加、连减”的教学心得]()
在教学小学一年级数学“连加、连减”时,教师可以大胆地把教材中的两个例题稍作变动,把它们设计成学生熟悉的富有生活情趣的情境,使学生更容易地掌握.在教学例题后,教师可以安排这样一个环节:让全班学生分四大组讨论,......
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![读《实验连连看》有感范文大纲]()
这是我看到的六五班第五本的习作集了，这本习作集是《实验连连看》，是全班七十名同学亲手实验后所形成的一篇作文，如果说当初我看到前几本时是吃惊和喜悦，那么看到这本习作集就是震惊、震撼，这是一本集知识、写作于一体的文......
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![玩连连看与学习大纲]()
玩连连看刚开始玩连连看时玩的是单机版，后来上了网便在QQ上和对手们竞争了。以我这炉火纯青的技术，他们哪里是我的对手，于是我信心十足地进入了普通场房间。按下“开始”，然后就开始“拼搏”。就在我起劲儿地按动鼠标左键......
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![连加连减的教学设计]()
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第二单元连加连减设计意图：本节课安排在学习100以内的加法和减法的基础上，连加连减在一年级10以内的加减法后已经出现过，所以把重点应放在怎样列竖式计算和合理......
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![《爱情连连看》观后感]()
不可不说，《爱情连连看》是目前浙江卫视炙手可热的一档综艺娱乐类节目，播出以来颇受广大利益相关人士的好评。尽管这一综艺节目这么走红，可本人依旧忍不了想吐槽一下。在观看完一期《爱情连连看》节目以后，我果断得很想吐......
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![幼儿园大班教案《连连看》3篇]()
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班教案《连连看》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案《连......
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![小学一年级上册数学连加连减课件]()
导语：让学生在观察欣赏、提出问题、解决问题、动手操作、合作交流、自评互评等活动中，学习数学、享受数学。下面是小编给大家整理的小学一年级上册数学连加连减课件的内容，希望能给你带来帮助!小学一年级上册数学连加连......
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![大班数学教案连接]()
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的大班数学教案连接，希望能够帮助到大家。大班数学教案连接1活动目标：1、在操作中比......
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![关于《连加连减》的教学反思]()
上周，我上了《连加连减》这一课，教学目标是初步理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序。新课标提出：数学教育应实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”这样的发展目标......
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![《水果女生连连看》读后感]()
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为它们也可以使人体会到另一种感情，感受到人物千变万化的内心世界。在这个假期里，利用闲暇之余，我看了《水果女生连连看》这个故事，让我十分感动。故事主要讲了林宛华参......
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![“连加、连减”的教学心得大纲]()
在教学小学一年级数学“连加、连减”时，教师可以大胆地把教材中的'两个例题稍作变动，把它们设计成学生熟悉的富有生活情趣的情境，使学生更容易地掌握。在教学例题后，教师可以安排这样一个环节：让全班学生分四大组讨论，每组......
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![读《实验连连看》有感范文]()
这是我看到的六五班第五本的习作集了，这本习作集是《实验连连看》，是全班七十名同学亲手实验后所形成的一篇作文，如果说当初我看到前几本时是吃惊和喜悦，那么看到这本习作集就是震惊、震撼，这是一本集知识、写作于一体的文......
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![连加、连减”的教学心得大纲]()
在教学小学一年级数学“连加、连减”时,教师可以大胆地把教材中的两个例题稍作变动,把它们设计成学生熟悉的富有生活情趣的情境,使学生更容易地掌握.在教学例题后,教师可以安排这样一个环节:让全班学生分四大组讨论,......
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![《水果女生连连看》读后感大纲]()
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为它们也可以使人体会到另一种感情，感受到人物千变万化的内心世界。在这个假期里，利用闲暇之余，我看了《水果女生连连看》这个故事，让我十分感动。故事主要讲了林宛华参......
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![《爱情连连看》观后感大纲]()
认真品味一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的《爱情连连看》观后感，希望对大家有所帮助。《爱情连连看》观后感1不可不说，《爱......
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![《连加和连减》幼儿园大班教案]()
活动目标：1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。2、能积极思考，提高理解与运算能力。3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。活动准备：1、教具：仿真人民币，超市用品若干，捐款箱，人物胸牌，统计......
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![幼儿园大班科学活动连连看教案大纲]()
活动目标：1．有参与操作活动的兴趣，体验在探索中创作的快乐；2．大胆尝试几种常见的连接方法，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物；3．能积极参与各种连接的游戏，分享连接的经验。活动准备：经验准备：了解自己身边物体的......
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![幼儿园大班科学活动连连看教案]()
活动目标：1．有参与操作活动的兴趣，体验在探索中创作的快乐；2．大胆尝试几种常见的连接方法，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物；3．能积极参与各种连接的游戏，分享连接的经验。活动准备：经验准备：了解自己身边物体的......
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![连加连减的教学设计大纲]()
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第二单元连加连减设计意图：本节课安排在学习100以内的加法和减法的基础上，连加连减在一年级10以内的加减法后已经出现过，所以把重点应放在怎样列竖式计算和合理......
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![幼儿园学前班数学《连加连减》教案]()
教学目标：1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序，数学教案－连加连减。2、能比较熟练地口算连加、连减式题。3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系，学会表达和交流，培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。教学重......
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![“连加、连减”的教学心得]()
在教学小学一年级数学“连加、连减”时，教师可以大胆地把教材中的两个例题稍作变动，把它们设计成学生熟悉的富有生活情趣的情境，使学生更容易地掌握。在教学例题后，教师可以安排这样一个环节：让全班学生分四大组讨论，每组创......
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![玩连连看与学习]()
玩连连看刚开始玩连连看时玩的是单机版，后来上了网便在QQ上和对手们竞争了。以我这炉火纯青的技术，他们哪里是我的对手，于是我信心十足地进入了普通场房间。按下“开始”，然后就开始“拼搏”。就在我起劲儿地按动鼠标左键......
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![幼儿园中班数学《6以内数的连加法》教案]()
【活动目标】1、熟练掌握6以内数的计算。2、培养幼儿的口算能力。3、培养幼儿书写能力。【活动准备】课件、挂图、题卡。【活动过程】小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去郊游。他们来到小河边，河水很急，它们......
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![幼儿园学前班数学《连加连减》教案大纲]()
教学目标：1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序，数学教案－连加连减。2、能比较熟练地口算连加、连减式题。3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系，学会表达和交流，培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。教学重......
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![化学俗名连连看活动策划]()
一、活动背景：鉴于协会中大多数人是化院的，为了提高学习趣味，加强对中学书本知识的.记忆，丰富学习方式，特举办化学俗名连连看大赛，本次大赛是一次难得的既能加强知识记忆又能展现自我才能的机会，而且还考验大家的反应能力等......
