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![谁的本领大作文]()
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的谁的本领大作文范文，欢迎阅读参考!谁的本领大作文一第三天，风和太阳又碰到了，太阳谦虚地说：“风先生，你的本领可真大”。风不好......
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![谁的用途大]()
文具盒里有一对非常要好的好伙伴，一个是可爱的小红铅笔，另一个嘛！就是美丽的花朵样子的小花橡皮。一天晚上，它们吵起来了。小花橡皮首先对小红铅笔说：“我呀！不是很美丽，但是我的用途很大：每次小主人写错字后，都是我擦掉的。如......
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![谁的用处大作文450字]()
一天，宇宙中传来了激烈的争论声，万物之神顺着争论声仔细一听，原来是太阳、月亮和星星正在争论谁的用处大。太阳第一个开口说：“我的.用处最大，地球上的动物、植物都离不开我，有了我，植物才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼......
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![谁的用处大小学作文示例]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的谁的用处大小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。谁的用处大小学......
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![谁的用处大大纲]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖......
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![谁的用处大童话作文]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖......
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![谁的用处大童话作文参考]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的'。”他的话招来了一片反对，胖......
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![谁最有用大纲]()
平时一向平静的森林，今天忽然被快嘴的鹦鹉的一句话打破了宁静----“谁最有用？”就这样，这个话题在森林里一传十，十传百，闹得沸沸扬扬。“我给百花传粉，我的功劳最大，我有特权不干了。”蜜蜂昂首挺胸地说。大象扬起鼻子，：“我力......
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![谁的功劳大作文范文]()
宁静的夜，你听，这是什么声响：时而粗，时而细，时而重，时而轻。抑扬顿挫，声声悦耳。谁也不会想到，这是一只手上的五根手指在吵架呢！是拇指在发牢骚：“哎，整天都没日没夜地干着，真累，如今却无法休息，睡不着，心里一点都不平衡。凭什么就让......
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![谁的用途大大纲]()
文具盒里有一对非常要好的好伙伴，一个是可爱的小红铅笔，另一个嘛！就是美丽的花朵样子的小花橡皮。一天晚上，它们吵起来了。小花橡皮首先对小红铅笔说：“我呀！不是很美丽，但是我的用途很大：每次小主人写错字后，都是我擦掉的。如......
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![谁的功劳最大作文]()
自从书被评选为“最佳小主人的另一个号老师奖”以后，整天无所事事，只顾躺在小主人的书包里睡觉。字典看在眼里很是不爽，想耐多日终有一天对书说：“喂，喂，喂！书‘老师’，您别‘工作’了，您要是再‘工作’下去，您的招牌（最佳小主人......
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![谁的作用大]()
一天，四个标点符号不小心撞在了一起。分别是：长的像圆圈的句号，像钩子的问号，像瓜子的顿号，还有像蝌蚪的逗号。为了快速解决现在的情况，他们谈起了谁的作用大。顿号说：”我的作用最大，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就成......
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![谁的用处大范例]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖......
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![谁的功劳大的作文]()
“谁的功劳大？”这个问题是五个指头至今还搞不清楚的一个问题。五个手指中，有憨厚的大拇指，勤劳的食指，养尊处优的中指和可爱的无名指与小指。它们在这一件事情上总是争论不休。你瞧，他们有开始吵架了！第一个发言的是大拇指......
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![谁的用处大]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖......
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![谁和谁的对话作文]()
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我们来看一下关于对话的作文吧。谁和谁的对话作文范文一：随着一场淅沥沥的冷雨，一阵阵凉风扑面而来，花枯了，树谢了，一股股冷意已不知不觉的渗......
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![谁的用处大小学作文]()
有一天，粉笔和黑板擦又为“谁的用处大”的问题争吵起来了。星期二中午，粉笔骄傲地说：“老师们上课都用我，就算名人手里都用过我们粉笔，我们是家族中的骄傲，所以我们的用处是最大的”“老师们上课写错字都要用我擦干净，要是没......
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![谁的作用大范例]()
一天，四个标点符号不小心撞在了一起。分别是：长的像圆圈的句号，像钩子的'问号，像瓜子的顿号，还有像蝌蚪的逗号。为了快速解决现在的情况，他们谈起了谁的作用大。顿号说：”我的作用最大，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就......
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![谁的用处大作文范文]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的'，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖......
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![谁的作用大大纲]()
中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的作用是最大的！”食指一听笑了：“你......
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![谁的用处大童话作文示例]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖......
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![谁的用处最大小学六年级作文]()
有一天，钢笔零件吵起架来。钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：我最有用，人们再买笔时，总是要看看笔尖好不好。我都的用处最大，胶管子一听，把肚子气的鼓鼓的，不服气地说我最有用，没有肚子里的墨水你能写字吗？弹簧听了胶管的话，气的两脚要跳......
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![谁的功劳大作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的谁的功劳大作文，仅供参考，欢迎大家阅读。谁的功劳大作......
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![谁的用处大示例]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖......
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![谁的用处大提纲]()
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的'，忽然听到一阵说话声。首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖......
