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![倾听声音初二作文]()
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的倾听声音初二作文，希望对大家有所帮助。倾听声音初......
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![《听听，秋的声音》教案]()
《听听，秋的声音》是一篇非常美的课文，大家知道怎么教了吗？下面小编为你介绍《听听，秋的声音》教案，欢迎参考！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美......
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![听听鱼的声音]()
我是一条鱼，我生活在鱼缸里。玻璃很透明，透明到不真实，但对我来说，却很坚硬。虽说每天有人喂食，有人给鱼缸里加几块鹅卵石，但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧，虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知，但这......
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![听听秋的声音初三作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的听听秋的声音初三作文，供大家参考借鉴，希望可以......
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![听听春的声音]()
燕子在我的窗前停下，看着它小巧可爱的摸样，我心中充满了欢喜。心中的春意被那燕子的叫声：“春天来了，春天来了！”所唤醒。站在小河边，我听见了王安石的吟唱：“春风又绿江南岸。”是啊，绿是春的标志，绿是春的象征，绿是春的代言人......
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![倾听内心的声音初三作文]()
人生总会遇到选择，当你面对着重大的选择，你是选择盲目从众还是倾听自己内心的声音。下面是小编分享的倾听内心的声音初三作文，欢迎大家阅读！篇一：倾听自己内心的声音一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听......
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![听听，春的声音]()
听听，春的声音。小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了。听听，春的声音。小鸟叽叽喳喳，组成了春天的音符。听听，春的声音。小河解冻了，告诉我们这里不再是冰天雪地。听听，春的声音。小狗汪汪地出来玩耍，让春天充满了生气。听听......
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![听，初三的声音作文]()
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的听，初三的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我和初三已有了几面之缘，在初中......
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![听听，夏天的声音]()
听听，夏天的声音，“知了、知了”的唱，是和夏天问好的声音。听听，夏天的声音，台风哗哗的吹过，是对我们说“要下雨了”。听听，走进夏天，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听夏天的声音。夏天的声音，真美啊！......
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![听听动物的声音]()
大家吃的许多食品都和动物息息相关，如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的，烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡，这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。东北虎，在我国乃至世界也就剩下了几百只，在......
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![听听，秋的声音]()
听听，秋的声音，知了拍拍翅膀，知了，知了，是跟大树告别的语言！听听，秋的声音，凉爽的秋风迎面而来，告诉我们，秋天已经来到我们身边！......
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![听听青春的声音]()
倚窗听，静品夕阳低沉；岁月流逝，默忆青春风采……——题记——操场上。热热闹闹，沸沸扬扬。在这个凉风习习的初秋，我们意气风发的走进运动场。拔河比赛马上就开始了，我们的心也被提了起来，看看对面强悍的对手，手心不知何时已渗......
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![听的声音]()
当自己小时候听的是妈妈的摇篮曲当幼儿的时候听的是老师的教育当长大后的自己听的是大自然的歌声当老人的自己听的是孩子们的笑声......
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![听听雨的声音]()
看到路边的尘土，在些许寒意的风里打着旋，最后停留在一个仄逼的角落，没有了生气。似乎很久没有下雨了。终于，夜里，窗户，滴滴嗒嗒响着，在浅浅的睡意里，我听着夏雨的声音。那声音确实好听极了，仿若美丽女子睁着的眼睛，望着远方，透出......
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![听听秋的声音]()
听听，秋的声音，睡醒了的菊花正在嘻戏，秋风伴随着它们。“瑟瑟”......这是它们快乐的歌声。听听，秋的声音，果子成熟了。“扑通”......掉到了地上。这是它们成熟的标记。听听，秋的声音，秋风轻轻地吹着。“呼呼”......这是迎......
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![听听雪的声音]()
如碎花漫天舞的优雅，聆听到的只有空心的怜美；如玉箫随风漫的潇洒，聆听到的只有冥想的虚幻。——题记梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的......
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![聆听声音初三作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的聆听声音初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。聆听声......
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![三年级作文：听听，春的声音]()
听听，春的声音，花朵展开自己美丽的花瓣，“嗡嗡，嗡嗡”，是蜜蜂来采蜜欢乐。听听，春的声音，大树抖抖手臂，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是小鸟在枝头欢快地歌唱。听听，春的声音，公园里的景色焕然一新，“哈哈，哈哈”，那是孩子们对春的赞歌。......
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![听听，秋天的声音]()
听听，是秋天的声音果树抖抖手臂，“咚咚”那是果子亲吻大地的声音。听听，秋天的声音，一阵风吹来，“唰唰”那是秋叶飘落的声音。听听，秋天的声音，在校园里，传来一阵朗朗声。......
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![听听花开的声音]()
如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅，人生匆匆许多一刻没法子细味其变化，急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快，每个人都迈着急促的步伐往前走，这脚步停得下来吗？为何不放下脚步，优雅一......
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![听听，那秋天的声音]()
学完了《听听，秋的声音》这篇课文，我觉的这篇课文太美了，爸爸说：“我们到田野里去听听秋的声音吧！”。我说：“好啊！”。我们到了田野里，一看，很多农民正在收粮食，有些孩子在捉蚂蚱……一个孩子看见一只大蚂蚱，立刻就向那只大蚂蚱......
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![听听雨的声音作文]()
篇一：听听雨的声音春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女沾衣欲湿杏花雨，她来时人们毫无......
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![静听内心的声音初三作文]()
静听内心的声音初三作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的......
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![听听心跳的声音]()
记得五年级的时候，家里有一只小精灵，可爱、无邪。它让我明白了失去是什么滋味，也让我发现世界上有一种声音叫做“心跳”。这只小精灵被我的家人称作“嘟嘟”，是一只长得像一个毛球的猫。当我第一眼看到它，听到它甜甜的声音......
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![听听雪得声音]()
如碎花漫天舞的优雅，聆听到的只有空心的怜美；如玉箫随风漫的潇洒，聆听到的只有冥想的虚幻。——题记梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的......
