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![公文写作指导 写作指导]()
公文写作:材料可靠情况确实公文的材料包括形成公文主旨和表达主旨所依据的事实现象、统计数字、政策法规、上级精神等等。公文材料不同于文学作品的素材和题材，也与一般新闻体、史传体或说明体、议论体等实用文章不同，......
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![大年三十指导]()
今天就是我们中国传统的春节_大年三十了。前往古镇_束河。束河很美，我和妈妈爸爸都超喜欢。束河是个历史悠久的古镇，他的历史比丽江还要长呢！早晨十点我们就从砚山县出发，山路很颠簸，转眼就到了中午，这时我们到了方圆城的方......
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![三年级写人作文指导示例]()
写人，是小学作文训练的基本功之一。下面是小编整理的三年级写人作文指导，希望对大家有帮助！在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写......
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![三年级作文起步训练指导]()
作文教学是小学语文教学中的一大难题，不少学生一听写作文就头疼。作文质量更无从谈起：记流水帐、语句不通、平铺直叙、反映阴暗面，有的学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上......
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![三年级作文指导示例]()
三年级作文属于起步作文，在期末复习时，由于学生年龄小，刚刚学习写作文，写作方法讲深讲浅，不好把握，大多数老师不知道从何下手，只是把一些题目让学生反复地写作。这样做，极容易挫伤学生习作的积极性，引发学生惧怕作文的心理。我......
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![三年级写人作文指导教案]()
三年级作文写人的作文篇一：三年级写人篇作文指导三年级作文复习指导（二）——写人作文写作提示取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的??同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？提......
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![三年级作文写人指导示例]()
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。以下小编为你收集了三年级作文写人指导，希望给......
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![三年级培优作文指导设计]()
教学目的：1、引导学生发散思维，感悟生活，培养创新能力。2、开放形式，让学生写自己的所想所悟，我手写我心，提高写作兴趣。3、使学生懂得保护环境，爱护人类资源的积极性。教学过程：一、创设情境，激趣揭题地球是我们赖以生存的家......
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![高三指导]()
我是一个学生，不，确切来说是一个高三的学生，如果仔细来讲应该是一个爱文字的高三学生。我爱文字，却不是单纯的爱文字，若子要是文字便喜欢，那就只有恋字癖了，所以我爱的应该是文字的组合体文章。因此我常在看见诗情画意的散文......
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![小学三年级下册指导作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级下册指导作文，仅供参考，希望能够......
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![四年级作文指导]()
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级作文指导，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级作文指导1武老师：......
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![初三指导]()
初三了，一切都已变得不同。初三了，太阳变得越来越刺眼。初三了，呼吸变得越来越沉重。初三了，说苦不苦，说甜其实也不甜。我们总是背负着太多的责任，肩负着太多的希望；我们总希望按照他们的意愿往上爬，做到最好；可是，我们总是没能......
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![三年指导]()
“我们的成熟是疯狂过后的沉淀。”——题记最后一场考试结束铃匆匆拉响，不及思考地盖上笔帽，却忽然忘却了自己将要干什么。茫然地走出考场，中考，ending；十六岁的目标，ending。以往的一切，没有什么再好牵挂的了，命运已交给批卷......
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![小学三年级作文入门指导]()
内容：作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。小学三年级学生刚刚接触"正式"作文，比较陌......
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![关于小学三年级作文指导]()
一、注意培养学生的观察能力作为一个教师，要有勇气打破传统的课堂作文教学的模式。可以带学生走向大自然，走向社会生活；积极引导学生去认识、探索、思考与想象；用自己的语言去描绘看到的、听到的、想到的事物，写出具有真情......
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![小学三年级作文指导方法]()
一、抓阅读阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动......
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![三年级演讲稿指导]()
关于三年级演讲稿模板5篇演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级演讲稿5篇，欢迎大家分享。三年级演讲稿篇......
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![三年级作文写人指导]()
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。以下小编为你收集了三年级作文写人指导，希望给......
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![三年级作文指导]()
三年级作文属于起步作文，在期末复习时，由于学生年龄小，刚刚学习写作文，写作方法讲深讲浅，不好把握，大多数老师不知道从何下手，只是把一些题目让学生反复地写作。这样做，极容易挫伤学生习作的积极性，引发学生惧怕作文的心理。我......
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![小学三年级作文指导教案]()
【习作要求】从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。1.铅笔、......
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![三年级日记指导]()
三年级日记5篇三年级日记篇1在生活中，母亲或许就是我们最亲的人，母亲给予我们的关爱也是最多的，母亲总是为我们默默奉献，为了我们，可能母亲操劳白了头发，母亲是最伟大的！可是多少人又真是体谅母亲呢？多少人又有在母亲节时对妈......
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![三年级写人作文指导]()
写人，是小学作文训练的基本功之一。下面是小编整理的三年级写人作文指导，希望对大家有帮助！在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写......
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![三年级作文指导介绍示例]()
作文教学一直是小学语文教学的重要组成部分。但长期以来我们对作文教学的研究同阅读教学相比显得不是太充分。三年级是作文教学的起始阶段，如何让三年级的作文教学开好头起好步，这个问题显得非常重要，很有研究的价值。一......
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![三年级作文指导介绍]()
作文教学一直是小学语文教学的重要组成部分。但长期以来我们对作文教学的研究同阅读教学相比显得不是太充分。三年级是作文教学的起始阶段，如何让三年级的作文教学开好头起好步，这个问题显得非常重要，很有研究的价值。一......
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![八年级作文指导]()
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的八年级作文指导，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
