新版一年级对韵歌教案专题

引导语：由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的`类型不同，教案不必有固定的形式。以下是小编整理的语文一上《对韵歌》第一课时教案，欢迎参考阅读!教学目标：1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。2、过程与方法：注重激发学生兴......

让学生正确地读儿歌，结合插图了解句子的意，下面带来新人教版一年级上册语文《对韵歌》教案。教学目标：1.学会3个生字，认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。教学重点......

让学生正确地读儿歌，结合插图了解句子的意，下面带来新人教版一年级上册语文《对韵歌》教案。教学目标：1.学会3个生字，认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。教学重点......

教学中，要给学生充分时间自己练习拼读音节，在学生的反复朗读中，进行渗透性的识字教学。下面给大家整理了人教版一年级上册《对韵歌》教学设计，欢迎阅读!人教版一年级上册《对韵歌》教学设计设计说明《语文课程标准》在“......

《对韵歌》教案设计设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。所以本学案的......

《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。下面给大家整理了人教版一年级上册《对韵歌》优质教案，欢迎阅读!人教版一年级上册《对韵歌》优质教案教学目标：1.学会3个生字，认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣，提高学......

作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的部编版一年级语文上册教案设计：对韵歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

一、设计理念《2011版语文课程标准》指出：应让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。这就是说在识字教学中，教师要有意识地引导学生逐渐感受到学习汉字对自身学习和发展的重要性，这样学生必然会主动探求识字的方法，逐渐养成......

一、学习要求会写的生字。（一）、学习书写生字“云”１.课件出示“云”字,说一说“云”字部首、结构。2.引导生说出“云”的读音。3.我们用先学本义识字法来学习“云”这个字。4.同学们我们来观察这个字有几个部件组成？分别......

《对韵歌》教案【教学目标】1.学会3个生字虫、云、山，认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。【教学重点】正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字。【教学难......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年......

教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。接下来小编为大家带来了北师大版语文《对韵歌》教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标：1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。......

一年级语文上册识字5对韵歌教案一、学习要求会写的生字。（一）、学习书写生字“云”１.课件出示“云”字,说一说“云”字部首、结构。2.引导生说出“云”的读音。3.我们用先学本义识字法来学习“云”这个字。4.同学们我们......

采用学生喜爱的教学形式，充分利用多样灵活的识字载体，调动学生的多种感官，激发了学生学习的兴趣，感受到汉字表意的丰富，下面小编给大家整理了部编版一年级上册《对韵歌》教案设计，希望对大家有所帮助!教案设计说明:《语文课......

教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。接下来小编为大家带来了北师大版语文《对韵歌》教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标：1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。......

导语：《对韵歌》是一种朗朗上口，节奏明朗的诗歌，也可以是对子。下面是一年级上册《对韵歌》教学设计，欢迎参考！设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为......

《对韵歌》是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学......

引导语：由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。以下是小编整理的语文一上《对韵歌》第一课时教案，欢迎参考阅读!教学目标：1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。2、过程与方法：注重激发学生兴......

编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。下面是小编整理的一年级语文上册识字《对韵歌》教案，欢迎阅读参考!教学目标：1．学会3个生字，认识3种笔画。2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3．正确地读儿歌......

小编为大家整理了新人教版一年级上册语文《对韵歌》同步练习题，快来练习吧！一、基础题1、给下列字注音苹（）南（）瓜（）风（）北（）果（）2、组词苹（）地（）南（）李（）瓜（）风（）北（）果（）二、综合题1、晴对（）暑对（）（）（）对山川鱼虫对（）（）（）（）对平原三、提高题对韵歌葡萄架,苹果园,李......

识字教学要注意儿童的特点，结合识字课的特点，图文结合，激发学生探究汉字的兴趣。下面小编为大家整理了《对韵歌》小学一年级语文教案，希望能帮到大家!教案设计说明:《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教......

《对韵歌》形式对称，读上去朗朗上口，十分适合在一年级新入学不久进行教学。下面我们来看看部编版语文一年级上册对韵歌教学反思，欢迎阅读借鉴。部编版语文一年级上册对韵歌教学反思1《对韵歌》是孩子们上一年级接触的第......

采用学生喜爱的教学形式，充分利用多样灵活的识字载体，调动学生的多种感官，激发了学生学习的兴趣，感受到汉字表意的丰富，下面小编给大家整理了部编版一年级上册《对韵歌》教案设计，希望对大家有所帮助!部编版一年级上册《对......

《对韵歌》教学反思1：《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。教学这首诗歌前我先带领学生复习音节，因为学生已有前面几课的拼音储备，所以我采用各用形式，放手给学生充分的时间练习拼读音节。例如：采用“识字带......

教学目标：1、让学生在反复的朗读中，进行渗透性识字。2、让学生练习拼读音节，在其中体会到学习拼音识字的乐趣。3、利用熟字巩固拼音的情趣，加深解字与拼音的关系。4、背诵《对韵歌》。5、学习3个生字。教具准备：多媒体课件......